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出版者:高寶

作者:MICHELEBORBA,ED.D/ 鄭永生譯

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:20040401

价格:NT$ 300

装帧:

isbn号码:9789867531315

丛书系列:

图书标签:

• 家教
• 辅导
• 教育
• 亲子
• 学习方法
• 小学
• 初中
• 成长
• 技巧
• 提升

《孩子家教100分》是一本旨在为家长提供全面、实用的家庭教育指导的图书。它深入探讨了现代家庭教育中的核心议题，从婴幼儿早期启蒙到青少年独立成长，涵盖了家长在孩子成长过程中可能遇到的各类挑战和机遇。 本书并非提供一套僵化的“标准答案”，而是倡导一种灵活、以孩子为中心，同时注重家长自身成长的教育理念。它相信每个孩子都是独一无二的，因此，有效的家教并非一成不变的模式，而是需要家长根据孩子的个性、兴趣和发展阶段，量身定制的智慧。 《孩子家教100分》从多个维度构建了一个完整的家庭教育框架。 一、 洞察孩子的心灵：理解与沟通的艺术 本书首先强调了理解孩子的重要性。它会带领家长走进孩子的内心世界，帮助家长学会解读孩子行为背后的真正需求和情绪。这包括： 倾听与共情： 如何成为一个能够耐心倾听，并且能够站在孩子角度思考问题的家长？书中提供了具体的沟通技巧，例如积极倾听、复述、确认感受等，帮助家长与孩子建立起牢固的情感连接。 情绪管理： 孩子的情绪如同天气般多变，家长如何帮助孩子认识、表达和管理自己的情绪？本书会介绍情绪发展的规律，以及家长在引导孩子处理愤怒、沮丧、焦虑等负面情绪时的有效策略，同时也会关注家长自身的情绪管理。 建立信任： 信任是亲子关系中最宝贵的财富。书中会探讨如何通过言行一致、兑现承诺、尊重隐私等方式，在孩子心中建立起坚实的信任基石。 二、 智慧的引导：塑造品格与能力 在理解孩子的基础上，本书将重点放在如何智慧地引导孩子，帮助他们塑造优秀的品格，并发展各项关键能力。 品格塑造： 诚实、责任感、尊重、同情心、毅力……这些优秀的品质是如何在日常生活中潜移默化地传递给孩子的？本书会提供具体的培养方法，例如通过榜样示范、情境教育、鼓励积极行为等，帮助孩子内化这些宝贵的品格。 规则与界限： 适度的规则和清晰的界限是孩子安全感和自律性的重要来源。本书会探讨如何制定合理且可执行的家庭规则，以及如何以恰当的方式执行，例如温和而坚定的管教、后果的自然显现等，避免过度惩罚或过度放纵。 独立性培养： 鼓励孩子自己动手，自己思考，自己解决问题。书中会提供一系列循序渐进的策略，从鼓励孩子自己穿衣吃饭，到培养他们处理学习和生活中的挑战，帮助孩子逐步走向独立。 学习兴趣的激发： 学习不仅仅是课堂知识的灌输，更重要的是培养孩子对知识的好奇心和探索欲。本书会分享如何通过游戏、阅读、实践活动等多种方式，点燃孩子的学习热情，让他们乐在其中。 创造力与批判性思维： 在信息爆炸的时代，拥有创造力和批判性思维至关重要。本书将指导家长如何鼓励孩子跳出思维定势，敢于质疑，善于联想，培养他们独立思考和解决问题的能力。 三、 家校合作与社会支持：构建教育共同体 家庭教育并非孤军奋战，学校和社会的支持同样不可或缺。 与学校的有效沟通： 如何与老师建立良好的合作关系？如何了解孩子在学校的表现？本书会提供与学校沟通的实用建议，确保家校信息畅通，共同为孩子的成长保驾护航。 利用社会资源： 图书馆、博物馆、社区活动……这些都是孩子成长的重要学习场所。本书会鼓励家长善于利用身边的社会资源，拓展孩子的视野，丰富他们的学习经历。 家长自身的成长： 父母是孩子最好的老师，但同时，父母也需要不断学习和成长。本书也会关注家长自身的心理健康、时间管理和个人成长，强调家长在为孩子提供支持的同时，也要关爱自己。 《孩子家教100分》力求语言平实，案例丰富，既有理论的深度，又不失实践的可操作性。它希望成为每一位家长手中的一本“活的指南”，能够伴随他们在教育孩子的旅程中，不断学习，不断进步，最终培养出健康、快乐、有能力的下一代。

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这本书简直是给新手父母的救命稻草！我之前为孩子做家庭教育真是摸不着头脑，市面上那些育儿书要么理论晦涩难懂，要么就是老一套的说教，读起来让人昏昏欲睡。但这本《孩子家教100分》完全不一样，它像是一位经验丰富、知心知肺的教育专家坐在你身边，手把手教你如何应对孩子成长中的各种“疑难杂症”。特别是关于情绪管理那几个章节，作者没有空泛地谈“要理解孩子”，而是给出了非常具体的、操作性极强的“剧本”和“话术”。比如，孩子因为玩具坏了而大发脾气时，我以前只会吼回去，结果只会火上浇油。看了书里的引导，我尝试了“先接纳情绪，再解决问题”的步骤，效果立竿见影！孩子的情绪很快平复了，我们甚至还能一起讨论如何修理玩具。这种立竿见影的效果，让我对这本书的实用性深信不疑。它不仅仅是知识的罗列，更像是一本“现场急救指南”，每次遇到棘手的教养难题，翻开它总能找到清晰的思路和恰当的应对方式。我已经推荐给所有我认识的、正在为孩子教育烦恼的朋友们了。

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这本书最让我感到震撼的地方，在于它对“父母自我成长”的强调。以前我总以为教养的核心是“改造孩子”，是让孩子符合我们的期望。但读完这本书后，我深刻体会到，教育的起点永远是父母自身的状态。书中有一个章节专门讨论了“父母的未完成情结如何影响亲子关系”，这简直是直击灵魂。我对照书中的描述，反思了自己童年时期的一些经历，赫然发现自己正在不自觉地将未实现的愿望投射到孩子身上。作者没有用指责的语气，而是用温和的引导，鼓励我们正视自己的情绪和过去的创伤。这种“先治好自己，再教育孩子”的理念，让我从一个焦虑的“监工”，逐渐转变为一个平和的“陪伴者”。我发现，当我自己的焦虑感降低了，孩子自然也就放松下来了。这种从内到外的转变，是任何只谈论技巧的书籍都无法给予的。

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我不得不说，这本书在解析孩子“为什么会这样”方面，做得非常深入和透彻。它没有停留在表面的行为纠正上，而是像一个心理侦探一样，带领读者探究孩子行为背后的深层动机。比如，关于孩子拖延症的问题，很多书会简单归结为“缺乏自律”，但这本著作却从孩子的“完美主义倾向”和“对失败的恐惧”这两个更深层的心理根源去剖析，让人豁然开朗。我立刻意识到，我之前对孩子的批评方式恰恰强化了他们的恐惧感。书中提供的那些基于积极心理学的干预方法，比如如何设置“可控的小目标”和如何庆祝“努力的过程”而非“最终结果”，极大地改变了我与孩子的互动模式。我的孩子不再是敷衍了事地完成任务，而是开始真正享受探索和学习的过程。这种内在动力的激发，远比任何外部的奖惩制度都来得持久和有效。这本书的视角很新颖，它真正做到了“看见”孩子，而不是仅仅“管理”孩子。

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对于那些追求科学和系统化育儿的家长来说，这本书简直是一部宝典。我个人非常欣赏作者在书中体现出来的严谨态度和广博的知识面。它不仅仅是基于个人经验的分享，明显融入了大量的儿童发展心理学、神经科学以及教育学的最新研究成果。书中对不同年龄段孩子大脑发育特点的描述，精确到了某种思维模式是如何形成的，这让我对“揠苗助长”的危害有了全新的认识。最让我印象深刻的是，它对“学习习惯”的培养，提出了一个多维度、可量化的框架。它不是简单地说“要养成好习惯”，而是详细拆解了环境设置、仪式感建立、以及如何利用孩子的“兴趣锚点”来固化行为。我按照书中的建议，重新规划了孩子的学习角和每日时间表，那种清晰、有条理的感觉，让我这个过去总觉得育儿很混乱的家长，终于找到了掌控感。这不只是一本教养书，更像是一套完整的“儿童成长工程学”手册。

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这本书的语言风格非常具有亲和力，读起来一点也不费劲，甚至带有一丝幽默感。作者擅长使用生活化的比喻和生动的案例来阐释复杂的教育理念。比如，解释“授权”和“过度控制”的区别时，作者将父母比作“园丁”和“盆景师”，前者提供阳光雨露，后者则一味修剪枝叶，这个形象的比喻让我瞬间领悟了放手的真谛。而且，书中大量穿插的“真实父子/母女对话片段”，简直就像在偷看别人家的真实生活，既真实又充满启发性。它不像那些学术著作那样高高在上，而是更像一个和你一起在厨房里忙活的、边做饭边交流心得的邻居朋友。这种接地气的叙事方式，极大地降低了学习育儿新知的高门槛，让我这个平时工作繁忙、阅读时间有限的家长，也能轻松吸收并运用书中的精髓。它真正做到了让育儿知识变得“美味可口”且易于消化。

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