具体描述
本書是介紹語言學基本概念的入門書，除第一章討論語言的本質外，分為十一個主題逐步把學習者引入語言學的領域。本書從語音開始介紹，並以語音學為基礎，開始做音韻的理論探討和語料分析。之後，本書介紹構詞學、句法學、語意學以及三者之間的關係。語音、音韻、構詞、句法和語意是理論語言學的的主要範疇，因此以理論的介紹配合語料來呈現。至於應用語言學的範疇包括了頭腦與語言、語言習得、第二語言習得和社會語言學等主題。其實，應用語言學也有很多理論基礎，本書於是逐一剖析、比對各種理論，並以台灣的語言現象做為應用的驗證。最後本書介紹歷史語言學，這是語言學內最有傳統和歷史的領域，兼具了理論和應用的精神。本書雖為概論性書籍，卻已概括了近代語言學各領域的發展脈絡，也掌握了各個理論的宗旨要義。作者簡介：
鍾榮富
美國伊利諾大學（香檳校區）語言學博士，長期任教語言學課程，並積極培育語言學研究人才。曾任國立高雄師範大學英語系主任，現任國立高雄師範大學台灣語言及教學研究所所長。曾於1994-95年到麻省理工學院語言學系研究，專精音韻理論、英語發音教學、及台灣閩南語、客家語之研究，著有The Segmental Phonology of Southern Min in Taiwan (文鶴1996)、台灣客家話導論（文建會2001）、台語的語音基礎（文鶴2002）等書，及四十幾篇中英文學術論文。
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用户评价
这本书的注释和参考文献部分，简直是学术研究者的福音。我向来很注重一本书的学术诚信度，而这本书在这方面做得无可挑剔。每一个关键引述、每一个重要论断的提出，后面都有详实准确的脚注标注来源，这极大地增强了内容的可靠性和可追溯性。更赞的是，作者在文末提供的参考书目，选取得非常具有针对性和代表性，既包含了该领域的经典奠基之作，也收录了近年来具有突破性的研究成果。对于我这种需要快速拓展阅读范围的人来说，这简直是一张精心绘制的“知识寻宝图”。很多时候，仅仅是浏览一下参考文献列表，我就能发现好几本我之前一直想找但没有明确方向的后续读物。这种对学术规范的尊重以及对读者后续学习的支持，是衡量一本严肃学术著作价值的重要标准。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面那种沉稳的墨绿色调，搭配着烫金的书名，透着一股子学术的庄重感，但又不失现代的简约。拿到手里，纸张的质感也相当不错，不是那种廉价的、翻起来哗啦作响的纸，而是带着一点点微微的粗糙感，很适合长时间阅读，手指拂过时，能感受到纸张纤维的细腻纹理。装订方面也看得出是用心了，平摊在桌面上非常服帖，不用费力去按压中间的书脊，阅读体验流畅。我特别喜欢它在排版上的细节处理，字体大小适中，行间距也留得恰到好处，即便是初次接触这类专业书籍，也不会因为视觉上的拥挤感而产生畏难情绪。书的整体分量适中，便于携带，但内容密度显然很高，能看出作者在信息组织上的功力。侧边书签的配置也很贴心，对于需要频繁查阅重点内容的读者来说，无疑是加分项。总而言之，从物理层面讲，这是一本制作精良，让人愿意珍藏的实体书。
评分书中对各个理论分支的引入逻辑处理得极为精妙，充分体现了作者深厚的学术功底和严谨的治学态度。它不是简单地罗列知识点，而是构建了一个清晰的知识地图。你会发现，每一个新的概念、每一个新的研究方向，都不是凭空出现的，而是前一个理论发展到一定阶段后，为了解决遗留问题或探索新维度而自然衍生出来的。作者巧妙地在章节之间设置了“承接点”，使得阅读的连贯性非常强，知识点之间的内在联系一目了然。这种结构设计，使得读者在学习过程中，能够建立起一个稳固的知识框架，而不是零散地记住一堆孤立的定义。当我合上书本回顾时，脑海中浮现的不是一堆生硬的词汇，而是一条条清晰的、相互关联的知识链条，这对于构建系统的学科认知至关重要。
评分这本书的内容深度和广度达到了一个非常高的平衡点，这在同类书籍中是相对少见的。它的广度体现在对学科历史脉络的梳理上，能够让读者对学科的演变有一个宏观的认知；而深度则体现在对核心概念的剖析上，绝不流于表面。我特别留意了其中关于某一特定分析工具的部分，作者不仅解释了工具本身的作用，还深入探讨了该工具背后的哲学假设和局限性，甚至还提及了近年来学界对该工具的最新修正和挑战。这种对细节的执着，加上对前沿动态的关注，使得这本书不仅是一本入门读物，更像是一本可以伴随读者深入研究的参考书。它在保证基础概念准确无误的同时，也为有志于继续深造的读者指明了进一步探索的方向，提供了足够的理论“弹药”。
评分我对这本书的叙述风格感到非常惊喜。它完全没有传统教材那种干巴巴的、堆砌概念的窠臼，而是采取了一种近乎于讲故事的引导方式。作者似乎非常清楚非专业背景的读者在面对新知识时的困惑点，总能在关键的理论节点设置一个非常生动的生活化案例来辅助理解。比如，当他开始解释某个复杂的句法结构时，他不会直接抛出晦涩的术语定义，而是会先引述一段日常对话，然后一步步拆解，将抽象的规则具象化。这种“润物细无声”的教学方法，极大地降低了入门的心理门槛。我尤其欣赏作者在处理争议性流派观点时的平衡态度——他既清晰地呈现了主流的观点，也毫不回避地指出了其局限性，并且用一种克制但有力的语言，呈现了对立学派的独特见解，避免了单向度的灌输。读下来，感觉不像是在啃教材，更像是在跟一位知识渊博、表达能力极强的朋友进行深度对话。
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