具体描述
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
我个人最欣赏这本书的地方在于其对成语“活学活用”的引导。很多词典在给出释义后就戛然而止了，但《中學生常用成語辭典》似乎多想了一步。在核心释义之外，它往往会附带一个“用法提示”或“语境拓展”的小栏目。例如，在解释一个与“信誉”相关的成语时，它不仅会给出字面意思，还会特别指出这个成语在现代商业或人际交往中，应当如何恰当地运用，以避免产生误解或过于夸张的效果。这种与现实生活紧密结合的教学方式，使得学生们学到的不仅仅是书本知识，更是一种高情商的语言表达能力。它教会我们如何在不同场合下，用最恰当的成语来为自己的言辞增光添彩，这对于培养一个具有良好表达素养的未来公民来说，其意义是深远的。这本书真正做到了“授人以渔”，让成语学习成为了一种终身受益的能力。
评分作为一名对古典文学颇有研究的大学前辈，我从一个更宏观的角度来看待这本词典的价值。它的选目非常具有前瞻性和平衡性。它没有一味地追求收录那些“偏僻冷门”的成语来炫耀收录量，而是聚焦于“常用”二字，这恰恰是中学生学习语言的痛点——如何让书面语和口头交流都更具文采。书中对那些从古诗词、诸子百家原典中提炼出的成语，进行了简洁而准确的定位，让学生理解成语是活的语言，而不是僵死的历史遗迹。此外，它的索引系统设计得极其人性化，不仅有按拼音排序的主索引，还有按笔画、按首字部首的辅助索引，这极大地提高了查阅效率。对于需要大量进行跨学科阅读（比如历史、政治）的中学生来说，这种便捷性意味着他们能更快地理解文本的深层含义，从而节省了大量宝贵的时间用于更深层次的思考。
评分这本书的装帧设计确实让人眼前一亮，封面那种沉稳又不失活力的配色，很符合现在中学生审美，既不会显得过于老气横秋，也不会流于轻浮。内页的纸张选择也很用心，那种略带哑光的质感，读起来眼睛很舒服，长时间翻阅也不会有很强的疲劳感，这一点对于需要大量阅读和查阅的学生来说，简直是福音。更值得称赞的是它的排版布局，每一个词条的展示都井井有条，成语、出处、释义、例句之间的逻辑关系非常清晰。特别是例句部分，作者显然是下了大功夫的，它们大多取自当代或经典文学作品中的实际应用场景，而不是那种生硬的、脱离语境的示例。这使得我们学习成语不再是孤立地记忆一堆文字符号，而是能真正理解它们在不同语境下的细微差别和表达力，极大地增强了学习的实用性和趣味性。我甚至发现有些我以为自己很熟悉的成语，通过书里的深度解析才恍然大悟其真正的精髓所在。
评分我是一位初三学生的家长，坦白说，我之前给孩子买过好几本所谓的“中学生成语宝典”，但大多都是束之高阁，孩子觉得枯燥无味。这本《中學生常用成語辭典》给我的感受是完全不同的。它在保持权威性的前提下，成功地做到了“平易近人”。它的语言风格非常贴合青少年的认知水平，不会用太多晦涩难懂的术语来解释成语的来源。更重要的是，它引入了一些现代化的学习辅助元素，比如在一些高频成语旁边，会有一个小小的图标提示其在近几年高考或中考中的出现频率。这种数据化的反馈机制，对于目标明确、时间紧张的中学生来说，简直是学习效率的助推器。孩子自己用起来也更积极主动，不再是被动地应付检查，而是主动去探索那些他过去觉得“太难了”的成语，这种学习动力的激发，是任何强迫都无法达到的效果。
评分这本书的编纂体例，尤其是对成语背后文化内涵的挖掘深度，着实让我这个语文老师都感到惊喜。它远超出了那种基础的“一词一释”的机械模式。许多看似简单的成语，在这本词典里都有专门的“文化溯源”或“辨析辨误”栏目。比如，对于一些容易混淆的近义成语，它会用非常细致的笔触去勾勒它们在情感色彩、使用语境上的微妙分寸感，这对于提升中学生的语感和写作的精确度是至关重要的。我记得有一次我指导学生修改一篇作文，学生坚持用一个成语，但总觉得哪里不对劲，查了这本词典后，才明白那个场合更适合用另一个带有更强烈的贬义色彩的表达。这种级别的细致讲解，让这本书不仅仅是一本工具书，更像是一本浓缩的中国传统文化小册子，它在教你如何使用语言的同时，也在潜移默化地传递着严谨的治学态度。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有