日本語作文教室II pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:大新

作者:吉田妙子

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:20000201

价格:NT$ 280

装帧:

isbn号码:9789578279407

丛书系列:

图书标签:

• 日语作文
• 日语学习
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• 高级日语
• 写作技巧
• 日语练习

《日本語作文教室II》是一本专为日语学习者设计的进阶写作指导书籍。本书在前作《日本語作文教室I》的基础上，进一步深化了日语写作技巧的学习，旨在帮助学习者在掌握基础写作能力后，能够更自信、更准确、更富表现力地进行日语创作。 本书内容丰富，结构清晰，涵盖了从文章构思、逻辑组织到语言表达的各个方面。 第一部分：文章构思与结构 在这一部分，我们将深入探讨如何构思一篇引人入胜的文章。这包括： 主题的深入挖掘： 如何从一个简单的想法提炼出具有深度的写作主题？我们将学习如何进行头脑风暴，收集素材，并确定文章的核心观点。 清晰的逻辑框架： 一篇好的文章需要有严密的逻辑。本书将教授各种组织文章结构的方法，如总分总结构、并列结构、递进结构等，并分析不同结构在不同文体中的适用性。 段落间的衔接： 如何让文章的各个部分自然流畅地连接起来？我们将学习使用各种连接词和过渡句，确保文章的连贯性和可读性。 不同文体的特点与写作： 本书将针对不同类型的文章，如议论文、说明文、记叙文、应用文（如申请信、感谢信等）进行详细讲解。我们将分析各类文体的语言风格、常用句型和写作要点，并提供大量的范文供学习者模仿和借鉴。 第二部分：语言表达的精进 在掌握了文章的基本结构后，如何让你的日语表达更加地道、生动、准确，是提升写作水平的关键。 词汇的丰富与精确运用： 除了常用的词汇，本书将引导学习者发掘更具表现力的词汇，并讲解如何根据语境选择最恰当的词语，避免词不达意或表达的僵化。我们将关注同义词的细微差别、近义词的替换使用，以及如何避免日语母语者常犯的用词错误。 句型的多样化与灵活运用： 避免单一的句式结构，让文章更具节奏感和变化。本书将介绍各种复杂的句型、被动语态、使役态的恰当使用，以及如何在不同语境下灵活运用条件句、目的句、原因句等。我们将分析如何通过调整语序、使用状语从句等方式，使句子表达更具立体感。 修辞手法的运用： 如何让文章更具文学色彩和感染力？我们将学习比喻、拟人、排比、反问等常见的修辞手法，并教授如何在日语写作中恰当地运用这些技巧，增强文章的表现力和感染力。 敬语的规范使用： 在日语写作中，尤其是应用文和商务文书中，敬语的使用至关重要。本书将系统地讲解尊敬语、谦让语、郑重语的用法，帮助学习者在不同场合下准确无误地使用敬语。 语气和语调的把握： 即使是文字，也能传达出不同的语气和语调。我们将探讨如何通过词汇的选择、句子的结构以及标点符号的运用，来表达作者的态度和情感，使文章更富有人情味。 第三部分：写作练习与反馈 理论学习离不开实践。本书提供了大量的写作练习，帮助学习者巩固所学知识，并将理论转化为实践能力。 循序渐进的练习题： 从单句练习到段落写作，再到整篇文章的创作，练习题的设计循序渐进，覆盖了本书所讲解的各项技能。 模拟真实写作场景： 练习题的设计贴近日本的社会生活和文化，让学习者在练习中熟悉真实的写作需求。 范文分析与模仿： 每章都配有精心挑选的范文，并附带详细的分析，讲解范文的优点、结构和语言特色，鼓励学习者进行模仿练习。 自我评估与提升： 本书将提供自我评估的工具和方法，帮助学习者分析自己的写作优劣，并指出改进的方向。 本书特色： 系统性： 从构思到表达，全方位提升日语写作能力。 实用性： 内容紧密结合实际写作需求，学以致用。 权威性： 由经验丰富的日语教育专家编写，内容严谨可靠。 趣味性： 学习过程生动有趣，激发学习者的写作热情。 《日本語作文教室II》是所有希望在日语写作上取得突破的学习者的理想选择。通过系统学习和勤加练习，你将能够自信地运用日语进行各种类型的写作，表达思想，传递情感，展现才华。无论你是为了学术研究、职业发展，还是个人兴趣，本书都将是你日语写作之路上的得力助手。

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这本《日本語作文教室II》的书，说实话，我刚拿到手的时候，内心是有点小期待的，毕竟上一本对我帮助挺大的。这次的第二册，从装帧设计上看，比第一本要更显厚重和专业一些，纸张的质感也相当不错，翻阅起来手感很好，让人愿意沉下心来看。我最欣赏它的一点是，它并没有简单地重复前一册的基础知识，而是直接将我们带入了一个更复杂、更精细的写作场景中。比如，书中对如何构建一篇逻辑严密的议论文进行了深入的剖析，它不仅仅教你“应该怎么写”，更是拆解了作者的“思考路径”。通过大量范文的对比分析，我清晰地看到了优秀日语句子背后隐藏的修辞手法和语感培养的秘密。特别是关于如何用日语表达微妙的感情和模糊的观点，这部分内容简直是醍醐灌顶。以前我总觉得自己的文章干巴巴的，缺乏“人情味”，但这本书提供了一套系统的方法论，让我能更自如地运用敬语和谦让语，让文字真正“活”起来。对于已经掌握基础语法的学习者来说，这绝对是一本能将“会写”提升到“写好”的关键桥梁。我甚至觉得，如果能把书里所有提供的练习都认真完成，应付任何中高级的日语写作考试都会游刃有余。

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说实话，我最初是冲着这本书的名字和它在圈内的口碑买的，希望它能帮我攻克日语写作中的“最后一公里”。读完之后，我最大的感受是，它是一本需要“慢读”的书。它的文字密度非常高，每一页都塞满了实用的信息和深刻的见解。其中关于日语句子“节奏感”的探讨，让我非常着迷。作者用图表和声调标记的方式，详细解释了如何通过长短句的交替、助词的使用频率来控制文章的阅读速度和情感起伏，这简直是前所未闻的细致讲解。我发现很多时候，日语的“不自然”，其实是节奏不对，而不是词汇量不够。这本书彻底纠正了我过去追求复杂词汇的误区，转而注重句子间的和谐与流动性。虽然对于基础薄弱的读者来说，阅读体验可能略显吃力，需要经常查阅字典和参考书来辅助理解，但这正说明了它内容的前沿性和深度。它不迎合初学者，而是挑战所有渴望在日语写作领域登峰造极的学习者。

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作为一名长期在职场中需要撰写报告和邮件的日语学习者，我购买《日本語作文教室II》的初衷主要是为了提升商务写作的精确度和专业度。然而，这本书给予我的惊喜远超我的预期。它并没有局限于传统的应试作文结构，而是非常实用地涵盖了公函、企划书乃至是社内意见交换稿的写作要点。其中关于“情景模拟下的语言选择”这一章节，尤其让我受益匪浅。它列举了数十种在不同层级、不同场合下，如何用最得体的日语表达“拒绝”、“建议”或“感谢”的范例，并详细标注了不同表达方式带来的语气差异和文化暗示。这种细致入微的观察，是普通教科书无法比拟的。我特别喜欢它引入的“论点展开的日式思维导图”，它帮助我理解了日本人是如何组织信息流，如何通过层层递进的铺垫来引出核心结论的，这极大地改善了我过去那种“直来直往”的中式表达习惯。虽然有些篇幅需要反复阅读才能完全消化，但那种知识密度带来的充实感，让我觉得物超所值。

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这本书的排版和设计风格，坦白说，一开始让我有点摸不着头脑。它不像传统的教材那样，有着清晰的章节划分和大量的练习册式的重复。相反，它更像是一本汇集了多位名家经验的“写作论集”。我个人认为，这本书的定位更偏向于进阶的“精修”而非入门的“学习”。对于初学者，这本书可能会显得有些跳跃和艰深。但对于我这种已经能写出流畅句子，却苦于无法提升文章深度的学习者来说，它提供了一种全新的视角。它着重探讨了“文体与风格的统一性”，比如一篇文学评论应该如何保持其严谨性与抒情性的平衡，或者一篇介绍日本传统文化的文章如何在保持客观的同时又不失温度。书中的一些关于如何运用古语词汇和四字熟语来提升文章“底蕴”的介绍，真是让人大开眼界。我感觉自己不是在“学”作文，而是在“品味”日语文字的魅力和深度。唯一的缺点可能是，如果能增加更多针对性的互动练习环节，让读者能即时应用所学技巧，那就更完美了。

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我之前尝试过几本号称能提高日语写作水平的书籍，大多要么是死板地罗列语法点，要么就是给出一堆模板让你照抄。但《日本語作文教室II》完全走了一条不同的路子。它似乎更关注“心”的表达，而不是“形”的堆砌。它花了好大篇幅去讨论“何谓好的开头和结尾”，尤其是在文章的收尾部分，它提出了“余韵”的概念，教导我们如何让读者在读完后仍能留下思考的空间。我发现，这本书的学习过程更像是一场与自己内心表达能力的对话。书中许多的“反例分析”做得极其到位，它会把一篇写得平庸的文章拿出来，然后逐句指出哪里可以替换成更具冲击力的表达，这种“手把手”的修改示范，远比枯燥的语法规则讲解来得有效。当我尝试用书中的技巧去修改我自己的邮件时，我的同事都反馈说我的语气听起来更专业、更自信了。这本书真正做到了将理论与实际写作场景紧密结合。

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