具体描述
文字之學，必須貫通古今，亦須糾正敵對分歧的觀念，使割裂融通為一體，萬變歸乎於一本；唯其如此，方能使中國文學保持完整永恆的生命，民族文化纔能樹立堅固不拔之根基。本書作者以浸淫國學數十載的功力，分析比較中國文字的構造法則、文字流傳解說的歷史，進一步肯定推崇《說文解字》在文字學上的地位與價值。繼而分別說明文字書寫工具的源起與沿革；上下縱論中國文字的演變，從鐘鼎彝器甲骨文乃至於歷代手寫字體，莫不加以詳細而清晰之闡述。書後更附上各時代文字的拓本碑帖圖片，以及三篇各自獨立的相關論文。藉由本書，讀者將可充分了解中國文字之優越性，以及中國文化之淵深廣博。
作者簡介
潘重規(1908∼2003)
安徽省婺源縣（今江西婺源）人。1930年畢業於中央大學中文系，曾任東北、四川、暨南、安徽等大學教授，以及臺灣師範大學國文系主任兼研究所所長、新加坡南洋大學中文系教授、香港中文大學新亞書院中文系主任兼文學院院長。1973年自中文大學退休，應聘為法國巴黎第三大學博士班客座教授。返臺後，先後擔任中國文化大學中文研究所所長兼文學院院長，東吳大學講座教授，臺灣師範大學、中國文化大學兼任教授。著有《中國文字學》、《中國聲韻學》、《亭林詩考索》、《論語今注》，以及「敦煌學」、《紅樓夢》的相關著作、論文數十種。
潘先生畢生從事敦煌學研究，並且積極獎掖後進，培育繼起的研究人才，不但開創了臺灣敦煌學，更倡導敦煌學的國際化與現代化，於國際敦煌學發展之影響，可謂既深且鉅。曾獲法國法蘭西學術院漢學茹蓮獎(Julian Price)、韓國嶺南大學榮譽文學博士、中國敦煌研究院榮譽院士、臺灣行政院文化獎，並於2000年敦煌藏經洞發現一百週年，獲中國國家文物局、甘肅省人民政府及敦煌研究院頒予「敦煌文物保護研究貢獻獎」。
作者简介
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读后感
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用户评价
这本书的语言风格也极具特色，它既有学术著作的严谨和规范，又不失文章的流畅和可读性。作者在引用古籍、研究成果时，能够清晰地标明出处，保证了其学术的严谨性。同时，在叙述过程中，作者善于运用形象的比喻和生动的描绘，将抽象的文字学概念变得具体而易于理解。我尤其喜欢书中一些对汉字字源的解读，它们往往像是在讲述一个古老的故事，充满了历史的韵味和人文的温度，让人在阅读时倍感愉悦。
评分《中國文字學》给我最深刻的感受之一，是它将文字学与中国古代的哲学思想和宇宙观紧密地联系在一起。书中关于“天人合一”的理念如何体现在汉字的构造中，或者说，汉字是否本身就蕴含着古人对天地万物的理解和感悟，这些论述着实让我耳目一新。例如，书中对“道”字、太极图等概念在文字学上的解读，让我开始思考，文字是否不仅仅是记录语言的工具，更是承载思维方式、认知模式乃至精神追求的载体。这种跨学科的视野，将枯燥的文字知识变得富有哲学深度，也让我对中国传统文化有了更深层次的理解，这种理解是建立在对文字根源的探寻之上的。
评分读完《中國文字學》，我感觉自己对文字的理解和认识都得到了极大的提升。我开始更仔细地观察身边的每一个汉字，去探究它背后的故事和意义。这本书像是一把钥匙，为我打开了一扇通往汉字世界的大门，让我看到了一个前所未有的丰富而深刻的领域。我强烈推荐这本书给所有对中国文字、中国文化感兴趣的读者，无论你是学生、学者，还是普通爱好者，都能在这本书中获益匪浅，重新认识这位陪伴了我们几千年的最亲密的伙伴。
评分《中國文字學》不仅仅是一本关于文字的书，它更是一扇窗，让我得以窥见中国古代文明的博大精深。书中对汉字起源的探索，追溯到了文字产生的早期社会生活场景，例如，人们如何通过观察自然、模拟事物来创造符号；对汉字结构的分析，展现了古人严谨的逻辑思维和对宇宙万物的深刻洞察。这些内容让我认识到，汉字不仅仅是记录的工具，更是承载着中华民族的智慧、情感和精神追求的文化符号，是中华文明生生不息的重要载体。
评分这本书《中國文字學》的出现，无疑在我的学术道路上投下了一束明亮的光。一直以来，我对汉字那独具匠心的构造、承载的深厚文化以及其演变过程中所蕴含的智慧充满了好奇。然而，市面上关于文字学的著作，要么过于艰涩，专业术语如云，让人望而却步；要么过于浅显，流于表面的介绍，无法满足我深入探究的渴望。当我偶然翻开《中國文字學》的目录时，一种莫名的熟悉感和期待感油然而生。这本书并非简单地罗列汉字的起源和发展，而是以一种更为宏观和系统的视角，将文字学置于中国古代思想、哲学、历史和艺术的脉络中进行阐释。它不仅仅是一本工具书，更像是一部带领读者穿越时空，探索汉字灵魂的指南。
评分在阅读《中國文字學》的过程中，我时常会停下来，翻阅书中的插图和例证。那些清晰、准确的甲骨文、金文拓片，那些优美、典雅的碑帖摹本，不仅是对文字演变最直观的展示，更是艺术家们在不同时代对汉字审美的不懈追求的体现。书中对历代书法大家的字体风格的分析，以及不同字体在不同应用场景下的特点，都让我对汉字的艺术性有了全新的认识。原来，汉字的美，不仅仅在于其形，更在于其神，在于书写者在笔尖流淌出的情感和意境。这本书记载的不仅是文字的知识，更是中国汉字艺术的发展史。
评分我特别欣赏《中國文字學》在分析汉字演变时，能够将语言学、历史学、社会学等多学科的知识融会贯通。它没有将文字学孤立看待，而是将其置于广阔的社会历史背景下进行考察。例如，在分析隶书的出现时，书中不仅解释了其字形上的改变，还探讨了它与秦汉时期社会经济、行政管理制度变革的联系，以及隶书作为一种更加高效、便于书写的字体，如何适应了当时社会发展的需求。这种多维度的分析，使得对汉字的研究更加深入和全面，也更具说服力。
评分《中國文字學》在梳理汉字发展脉络的同时，也着重探讨了汉字与周边国家文字的影响和交流。这种全球化的视角，让我在认识汉字自身价值的同时，也看到了它在东亚文化圈中的辐射力和凝聚力。书中对汉字在朝鲜、日本、越南等国的使用和演变情况的简要介绍，让我明白，汉字不仅是中国文化的象征，更是连接亚洲各国文化的重要纽带。这种对文化交流的关注，让这本书的内容更加丰富和立体，也提升了其学术价值和人文关怀。
评分这本书对汉字教学方法也提供了不少启发。虽然它本身并非一本面向初学者的汉语教材，但其对汉字构形原理的深入浅出讲解，以及对汉字学习方法论的间接探讨，都为如何更有效地教授和学习汉字提供了理论支持。例如，书中对形声字的部首偏旁在表意和表音上的作用的细致分析，让我意识到，理解汉字的内部结构，比死记硬背更为重要。这本《中國文字學》无疑能帮助那些对汉语教学感兴趣的同行，或是渴望更深入理解汉字特点的汉语学习者，找到更科学、更有效的学习路径。
评分初读《中國文字學》，我便被其严谨而不失生动的论述风格所吸引。作者并非故作高深，而是用一种循序渐进的方式，将那些看似复杂的文字学概念，如“六书”理论的细致剖析，各个历史时期汉字字体（甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书）的演变脉络及其社会文化背景的关联，一一娓娓道来。我尤其欣赏书中对汉字形体演变背后逻辑的探究，例如，从象形、指事等初创时期的直观表意，到形声字的出现如何极大地拓展了文字的表音能力，再到隶变如何影响了汉字结构和书写效率，这些都让我在看到每一个汉字时，都能感受到其背后漫长而精妙的演化过程。这本书让我重新认识了汉字，它不再是僵化的符号，而是活着的历史，流动的文化。
评分附录几篇文章意义较大
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