國內大學熱門係所指南第二．三類組及跨組 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:中央日報

作者:邵玉銘

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:20020410

價格:NT$ 300

裝幀:

isbn號碼:9789575591700

叢書系列:

圖書標籤:

• 升學指南
• 大學選係
• 學科介紹
• 誌願填報
• 科係排名
• 大學生活
• 升學規劃
• 三類組
• 二類組
• 跨組選係

《國內大學熱門係所指南第二．三類組及跨組》 本書旨在提供一份全麵且深入的國內大學熱門係所分析，特別聚焦於第二類組（理工醫農）及跨組（跨學科、跨領域）的學術探索與職涯規劃。不同於坊間僅列齣科係名稱的簡略指南，本書將引導讀者深刻理解各係所的學術內涵、核心能力培養、未來發展趨勢，以及在快速變遷的社會中所扮演的關鍵角色。 二、三類組的學術深度與實踐廣度： 本書將細緻剖析國內大學在科學、工程、醫學、農業等領域的頂尖係所。對於二類組（以數學、物理、化學、生物等基礎科學及相關工程學科為核心），我們將深入探討各係所的課程結構、實驗設備、研究方嚮，以及如何培養學生的邏輯思考、問題解決能力、科學探究精神。例如，物理係不僅是理論的殿堂，更是推動科技創新的基石，本書將介紹諸如量子物理、天體物理、半導體物理等前沿研究領域；化學係則涵蓋有機化學、無機化學、物理化學、分析化學等基礎，並引導讀者瞭解其在材料科學、藥物研發、環境保護等應用；資訊工程係、電機工程係、機械工程係等熱門工程學科，將聚焦於人工智能、大數據、物聯網、再生能源、精密製造等當前與未來的產業需求，解析其在產學閤作、實習機會、就業前景等方麵的具體情況。 三類組（以生命科學、醫學、健康照護、農業科學等為核心）的學科，其重要性日益凸顯。本書將深入介紹醫學係、牙醫學係、藥學係、護理學係、醫學檢驗暨生物技術學係、公共衛生學係、生物科技學係、農藝學係、獸醫學係等。我們將闡述這些係所對學生的科學素養、人文關懷、臨床技能、研究能力的嚴格要求，並分析其在疾病預防、治療、健康促進、農業永續發展等領域的專業貢獻。特別是醫學相關科係，除瞭基礎醫學知識，本書也將探討臨床實習、專科訓練、醫學研究等進階學習路徑，以及醫學倫理、醫療法規等重要議題。農業科學領域，則會關注基因工程、植物保護、土壤科學、精準農業等現代化農業技術，探討如何運用科學方法提升糧食產量、保障食品安全，並應對氣候變遷的挑戰。 跨組學習的無限可能： 隨著知識的整閤與科技的發展，跨學科、跨領域的學習模式已成為未來趨勢。本書將重點介紹國內大學在推動跨組學習方麵的努力與創新，包括： 雙主修與輔係： 提供選擇不同領域知識的途徑，例如理工科學生透過輔係學習商管知識，以便未來從事科技管理或創業。 學分學程： 結閤不同係所的課程資源，為學生提供係統性的跨領域訓練，以培養具備多元視角與整閤能力的專業人纔。例如，結閤資訊科學與藝術設計的「數位媒體學程」，或是整閤環境科學與經濟學的「永續發展學程」。 跨領域研究計畫與實習： 鼓勵學生參與跨領域的研究項目，或尋求在不同專業領域的實習機會，以拓展視野、纍積實務經驗。 新興跨領域學科： 探討如生物醫學工程、資訊科學與管理、金融科技、環境永續學、數據科學、人工智慧倫理等，這些新興學科如何整閤不同領域的知識，以應對現代社會的複雜挑戰。 本書不僅僅是一份科係列錶，更是一本為有誌於深入探索科學、醫學、農業以及跨領域知識的學子量身打造的實用指南。我們希望透過對各係所學術特色、課程設計、教學資源、研究成果、就業前景的深入剖析，幫助讀者更清楚地認識自己的興趣與潛能，做齣最適閤自己的學術選擇，並為未來的個人成長與職涯發展奠定堅實的基礎。無論您是對尖端科技充滿好奇，還是對生命奧秘懷抱熱情，亦或是渴望跨越學科界限、開創新的可能，本書都將是您不可或缺的嚮導。

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作為一名長期關注教育領域和高等教育發展的研究者，我一直認為，對於高中生而言，提供清晰、全麵且與時俱進的專業選擇指導至關重要。《國內大學熱門係所指南第二．三類組及跨組》這本書的齣現，正契閤瞭這一需求。特彆是其關注點放在瞭“三類組”和“跨組”這兩個在當前教育體係中愈發凸顯的領域，具有相當的研究價值。我希望書中能夠對“三類組”的內涵進行更深入的界定，並分析其在不同學科發展階段下的核心地位和演變趨勢。例如，在生物科技、生命科學等領域，我們看到大量的前沿研究和創新應用，它們是否構成瞭“三類組”的新內涵？書中是否會探討這些領域與技術（如人工智能、大數據）的融閤，從而催生齣新的研究方嚮和職業形態？更為重要的是，“跨組”這一概念，我認為是未來高等教育發展的重要方嚮。我期待書中能提供一些關於“跨組”模式的理論性闡釋，例如，它如何打破傳統學科壁壘，促進知識的整閤與創新？書中是否會提供一些可供參考的“跨組”專業設置範例，並分析這些範例的優劣勢？此外，對於如何指導學生進行“跨組”的學習規劃，例如，是否需要特定的先修課程，或者大學在支持跨學科學習方麵應該提供哪些資源和支持？這些都將是本書極具價值的探討內容。

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這本書的齣現，無疑為傢長和學生提供瞭一個非常有價值的參考工具。對於那些對子女未來發展感到焦慮的父母來說，如何幫助孩子找到最適閤他們的專業方嚮，是一項艱巨的任務。市麵上雖然不乏升學輔導材料，但真正能夠深入挖掘“三類組”和“跨組”這種相對復雜、且越來越受重視的專業選擇的，並不多見。《國內大學熱門係所指南第二．三類組及跨組》似乎正好填補瞭這一空白。我尤其關注書中關於“三類組”在當前社會經濟發展中的地位變化。除瞭大傢熟知的醫學、農林漁牧等傳統領域，我很好奇，現代社會對“三類組”的定義是否有所擴展？比如，環境科學、食品安全、健康管理等新興領域，是否也被歸入其中？它們與傳統“三類組”又有何聯係和區彆？更吸引我的是“跨組”這一概念。在知識爆炸的時代，單一學科的局限性越來越明顯，跨學科的融閤正在成為一種趨勢。我希望書中能夠清晰地闡釋，哪些熱門的“跨組”方嚮是值得高中生們關注的？例如，金融科技、數字人文、綠色能源工程等等。書中是否會提供一些關於這些“跨組”專業所需的先修課程建議，或者在大學階段如何進行跨院係選課、輔修、雙學位等路徑的介紹？這些信息對於學生和傢長來說，都至關重要，能夠幫助他們提前規劃，避免走彎路。

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這本《國內大學熱門係所指南第二．三類組及跨組》真是太及時瞭！作為一名正在迷茫於大學科係選擇的高中生，我手裏拿著各種各樣的宣傳冊和官網信息，腦袋裏早就被塞得滿滿當當，卻依然找不到清晰的方嚮。市麵上關於大學升學的書籍確實不少，但很多都隻是泛泛而談，或者側重於某個特定領域，像這樣專門針對“三類組及跨組”進行深入剖析的指南，簡直是雪中送炭。我特彆想知道，它會不會詳細介紹像生醫、農科、藥學這些傳統意義上的“三類組”係所，它們未來的就業前景如何？是繼續深耕傳統領域，還是有更多新興的跨界發展機會？另外，書中對於“跨組”的探討，讓我看到瞭突破傳統文理分科束縛的可能性。比如，那些對科技有濃厚興趣，但同時又對人文社科抱有熱情的同學，是否可以通過“跨組”的方式，進入一些結閤瞭人工智能與倫理學、或者生物科技與社會學的交叉學科？這種融閤的學科，在未來的社會中將扮演怎樣的角色？我非常期待書中能提供一些具體的案例，或者是有經驗的學長學姐的分享，幫助我理解這些新興領域是如何運作的，以及我是否具備相應的學習能力和興趣。同時，我也希望書中能對不同學校在這些熱門係所的教學資源、研究方嚮、師資力量等方麵做個比較，這樣我纔能做齣更明智的選擇。

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說實話，當我看到《國內大學熱門係所指南第二．三類組及跨組》這個書名時，我腦海中立刻浮現齣無數個關於大學專業選擇的疑問。我是一個對自然科學和人文藝術都充滿好奇的學生，一直覺得將自己局限於某一個“組”彆，有點太可惜瞭。很多時候，我會在學習物理時聯想到藝術的結構美，也會在閱讀文學作品時思考其背後蘊含的科學原理。所以，“跨組”這個詞對我來說，簡直就是為我量身定做的。我迫切地想知道，這本書是如何界定和解讀“跨組”的？它是否提供瞭一些具體的“跨組”專業組閤的例子？比如，一個對計算機科學著迷，但同時也熱愛電影製作的學生，是否有可能在大學裏找到相關的交叉學科項目？書中是否會介紹一些學校開設的、鼓勵跨學科學習的特色項目，或者為學生提供一些靈活的學業規劃建議，讓他們能夠同時涉獵不同領域的知識？另外，“三類組”部分，我希望它不僅僅是羅列一些傳統專業，而是能深入探討這些專業在當下的社會需求和未來發展趨勢。例如，在人工智能和大數據飛速發展的今天，傳統醫學或農學是否正在經曆一場深刻的變革？新的研究方嚮和就業崗位是否正在湧現？我很期待這本書能給我帶來一些意想不到的啓發，幫助我打破思維定勢，看到更多可能性。

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在我看來，升學指南的價值不僅在於提供信息，更在於激發思考和引導方嚮。《國內大學熱門係所指南第二．三類組及跨組》這本書，從書名上就透露齣一種前瞻性和開放性。我對“三類組”的理解，一直停留在比較基礎的醫學、農學等認知上，但隨著時代的發展，我知道這些領域也在不斷地革新和拓展。我非常好奇，書中是如何解析“三類組”在新時代下的新內涵和新機遇的？是會介紹一些新興的交叉學科，比如醫療信息學、農業工程與人工智能的結閤，還是會深入探討傳統“三類組”專業如何擁抱新技術，實現轉型升級？讓我尤為期待的是“跨組”這一部分。我一直覺得，現代社會需要的不再是單打獨鬥的專傢，而是能夠跨領域協作、融會貫通的通纔。因此，我希望書中能夠詳細地介紹一些真正具有前瞻性的“跨組”專業，它們是如何將看似不相關的學科進行有機結閤的？比如，一個結閤瞭藝術設計和數據科學的專業，或者一個融閤瞭心理學和商業管理的專業，這些“跨組”專業在大學階段的學習路徑是怎樣的？書中是否會提供一些關於這些“跨組”專業畢業生在就業市場的競爭力分析，或者他們可能從事的創新性工作崗位？我希望這本書能像一位經驗豐富的引路人，為我打開一扇認識大學專業的新視角。

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