具体描述
「性是一種重要的權力關係與社會因素。」這個新的視野促使一群研究者在跨領域與跨學科的基礎上探究並開拓具有歷史、社會、文化視野的性／別研究。這本文集中的論文及精彩評論呈現了第二屆「四性研討會」的重大貢獻，從酷兒理論、認同政治到校園空間研究及性／別教育，以本土的人類學、社會學或性史的視野來呈現許多寶貴的田野資料或史料，也以批判的角度來檢視本土的性／別政治佈局。
作者简介
目录信息
i序／何春蕤
001台灣同志運動／文化的後殖民思考 ── 兼論「現身」問題／朱偉誠
027評論／陳光興
031可疑／酷異的伊底帕斯？ ── 試解／結精神分析與同志論述之糾葛／黃宗慧
067從佛洛伊德的個案到西蘇（Cixous）的畫像 ── 關於朵拉（Dora）的二、三事／蘇子中
085評論／于治中
089身份政治終結／及其（自身的）匱乏 ── 從台灣異度空間的網際交感到酷兒／身分政治的張力互現／洪凌
107伸展慾望之翼 ── 網路空間情慾地景／楊長苓
131評論／何春蕤
139看不見的權力 ── 非生殖／非親屬規範性論述的認識論分析／趙彥寧
159古代中國同性情慾歷史的研究回顧與幾個觀點的批評／吳瑞元
199評論／傅大為
203從（不）自然母親到酷兒母親／張逸帆
217請問你是同性戀、酷兒還是同志？ ── 論雜碎性愛身分／陳崇騏
233評論／丁乃非
237「加味姑嫂丸」的省思 ── 從「雞雞」和「屁屁」的不對稱關係談起／謝志偉
257田野中的情慾／朱元鴻
273評論／甯應斌
279蘇曼殊性心理初探／曾焯文
297從身體慾望到身分認同 ── 校園空間中女同志的存還機制／張喬婷
331評論／謝佩娟
335女性教師與教育改革／張如彗
355十年性研知多少 ── 近十年香港青少年與性研究剖析／李文照、黃志明
365評論／夏林清
373邁向多元文化教育視野下的性教育 ── 教育就是性教育，性教育就是教育／甯應斌、何春蕤
399評論／邱貴芬
· · · · · · (收起)
001台灣同志運動／文化的後殖民思考 ── 兼論「現身」問題／朱偉誠
027評論／陳光興
031可疑／酷異的伊底帕斯？ ── 試解／結精神分析與同志論述之糾葛／黃宗慧
067從佛洛伊德的個案到西蘇（Cixous）的畫像 ── 關於朵拉（Dora）的二、三事／蘇子中
085評論／于治中
089身份政治終結／及其（自身的）匱乏 ── 從台灣異度空間的網際交感到酷兒／身分政治的張力互現／洪凌
107伸展慾望之翼 ── 網路空間情慾地景／楊長苓
131評論／何春蕤
139看不見的權力 ── 非生殖／非親屬規範性論述的認識論分析／趙彥寧
159古代中國同性情慾歷史的研究回顧與幾個觀點的批評／吳瑞元
199評論／傅大為
203從（不）自然母親到酷兒母親／張逸帆
217請問你是同性戀、酷兒還是同志？ ── 論雜碎性愛身分／陳崇騏
233評論／丁乃非
237「加味姑嫂丸」的省思 ── 從「雞雞」和「屁屁」的不對稱關係談起／謝志偉
257田野中的情慾／朱元鴻
273評論／甯應斌
279蘇曼殊性心理初探／曾焯文
297從身體慾望到身分認同 ── 校園空間中女同志的存還機制／張喬婷
331評論／謝佩娟
335女性教師與教育改革／張如彗
355十年性研知多少 ── 近十年香港青少年與性研究剖析／李文照、黃志明
365評論／夏林清
373邁向多元文化教育視野下的性教育 ── 教育就是性教育，性教育就是教育／甯應斌、何春蕤
399評論／邱貴芬
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