2級文法一把抓

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出版者:三民
作者:永石繪美
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20040801
价格:NT$ 200
装帧:
isbn号码:9789571440507
丛书系列:
图书标签:
  • 日语
  • 文法
  • 二级
  • 学习
  • 备考
  • 语法
  • 日语学习
  • N2
  • 教材
  • 语法书
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具体描述

厚植文法基礎,提升解題能力!本書是專為有志考取「日本語能力試?」1級的學習者所編寫的考試用書。內容主要依據日本國際教育支援協會及國際交流基金公佈的《日本語能力試? 出題基準》中,所列的「1級機能語」及「敬語」整理表所編輯而成。全書特色如下:

◎針對機能語歷年出題次數進行統計

◎各機能語另附日文解說,加強理解

◎中文解說簡潔易懂,提升學習效率

◎詳列機能語接續,快速熟悉正確用法

◎當頁附上考古題,同步掌握出題形式

◎附錄類語辨析,剖析機能語之間異同

◎增附敬語總整理,歸納最完整分析考古題趨勢後所編著的這本書,極適合國內學習者研讀,必能幫助您順利通過「日本語能力試?」!

好的,以下是一份为您的另一本图书撰写的详细简介,旨在吸引目标读者,并完全不提及“2級文法一把抓”这本书的内容或任何AI创作的痕迹。 --- 《日語能力試驗N3核心詞彙精準突破:情境化記憶與應用實戰》 內容涵蓋範圍與核心特色 本辭典級詞彙專書,專為準備挑戰日語能力試驗(JLPT)N3級別的學習者設計,旨在提供一個全面、系統且極具實用性的詞彙學習路徑。我們深知N3是從基礎邁向中級的關鍵門檻,詞彙量和語義的細微差別變得尤為重要。因此,本書摒棄傳統的單字列表堆砌方式,轉而採用高度情境化、語義關聯性的編排結構,確保學習者不僅「認識」單字,更能「運用」單字。 本書結構劃分為四大核心模組,全面覆蓋N3詞彙的深度與廣度: --- 第一模組:N3基礎核心詞彙系統化建構(約佔總詞彙量的40%) 此模組聚焦於N3考試中最常出現、構成日常溝通基石的約1500個核心詞彙。我們依據主題場景進行劃分,而非單純的詞性或五十音順序。 主題場景細分範例: 1. 職場與公務場景: 涵蓋文件往來、會議用語、職位稱謂、業務溝通(如:申請、報告、承認、見送り、部下、上司)。特別針對書面語和口語中的差異進行標註。 2. 生活與消費場景: 深入探討購物、服務、金融、交通等領域常用詞彙(如:勘定、領収書、割り引き、乗り換え、駐輪場)。強調與價格、時間、空間相關的表達。 3. 人際互動與情感表達: 著重於描述情緒、態度、建議、請求等抽象詞彙(如:遠慮、気遣い、羨ましい、不満、説得)。提供大量與助詞和慣用語的搭配範例。 4. 描述與狀態詞彙: 系統整理描述天氣、外觀、狀態變化的形容詞及副詞,並詳述其「て形」及「た形」時的語義變化(如:鮮やか、薄暗い、膨らむ、鈍い)。 記憶輔助機制: 每個核心詞彙均配有「多維度記憶鏈」,包含:標準釋義、語義辨析(與近義詞的區別)、至少兩個N3級別的標準例句,以及一個由資深日籍教師設計的「情境短對話」,幫助讀者立即將單字嵌入實際溝通脈絡中。 --- 第二模組:語義辨析與易混淆詞彙深度對決(N3得分關鍵) N3考試的難點往往不在於詞彙的「量」,而在於對細微語義差異的掌握。本模組是本書的精華所在,旨在掃除學習者在理解和應用時最容易混淆的陷阱。 內容重點: 動詞對比系列: 專門比較那些意思相近但用法有嚴格區別的動詞組合。例如:「探す」與「捜す」的側重點;「見せる」與「現す」的使用場合;「始まる」與「開始する」的語體差異。 狀態與動作的界線: 分析「〜ている」的持續、結果保留、狀態的表達在詞彙層面的體現,特別針對「いる/ある」相關的慣用表達。 語感強度比較: 針對程度副詞和副詞進行細緻的語感排序,例如:從「少し」到「かなり」的強度遞進,以及表達「非常」時的語體選擇(如:大変、非常に、ひどく)。 接續與助詞鎖定: 針對特定詞彙(特別是漢語詞彙和特殊動詞),明確指出其後通常接續的助詞(例:関心がある vs. 関心を払う)。 呈現方式: 採用「A vs. B」或「A, B, C 語感比較表」的格式,輔以大量的「試題模擬句」,讓讀者在比較中完成記憶固化。 --- 第三模組:語法結構中詞彙的實際應用與句型連動 詞彙必須與語法結構緊密結合才能發揮效力。本模組將詞彙置於N3常見的語法框架中進行操練,確保詞彙的「可輸出性」。 重點領域包含: 1. 慣用搭配(コロケーション): 系統整理N3級別常見的「動詞+名詞」或「形容詞+副詞」的固定搭配,例如:「肩を落とす」(失望)、「手伝いを申し出る」(提出幫忙)。 2. 被動、使役、可能態的語義擴展: 探討當核心詞彙進入這些語法結構後,其含義如何轉化和延伸。 3. 敬語與謙讓語的基礎應用詞彙: 梳理在N3範疇內必須掌握的初級敬語詞彙(如:いらっしゃる、おっしゃる、拝見する),並區分其在不同情境下的適用性。 實戰演練: 每個單元結尾設計「語法聯動填空題」,要求學員根據前後文的語法結構,選出最貼切的詞彙,直接模擬考試中的「語彙・語法問題(文字・語彙)」和「讀解」中的詞義替換題型。 --- 第四模組:N3級別漢語詞彙深度解析與音讀/訓讀策略 對於以漢語為母語的學習者而言,如何有效區分日語漢語詞彙的「音讀」和「訓讀」是提升速度的關鍵。 解析策略: 訓讀詞彙專區: 專門整理無法從漢語聯想、必須單獨記憶的日語固有詞彙(和語),強調其動詞化和形容詞化的變化規則。 音讀詞彙的語義固定化: 針對大量以音讀形式出現的漢語詞彙,提供「詞根聯想」法,將複雜的詞彙拆解為已學過的較簡單的詞根,加強記憶效率。 發音與重音標註: 所有詞彙均附有精確的假名標註和重音符號(ハイライト),確保學習者在記憶的同時,同步建立正確的聽覺印象,這對聽力部分的詞彙辨識至關重要。 --- 適用對象與學習效益承諾 本書適用對象: 1. 已掌握N4全部詞彙及基礎語法,希望穩健邁向N3的學習者。 2. 正在進行N3備考衝刺,急需高效梳理核心詞彙與高頻陷阱的考生。 3. 希望提升日語書面表達和日常溝通流暢度的中級學習者。 學習效益承諾: 通過本書系統化的學習,讀者將能夠: 準確掌握N3所需的約3750個詞彙量範圍內的核心詞彙。 在複雜語境中,迅速分辨出語義相近詞彙的細微差別。 在模擬測驗中,詞彙選擇題的正確率顯著提升。 建立起以「情境」和「應用」為導向的詞彙網絡,而非死記硬背的孤立點。 《日語能力試驗N3核心詞彙精準突破》不僅是一本詞彙書,更是一套為您N3考試量身打造的「詞彙應用藍圖」。投入時間,精準突破,迎接下一次的挑戰!

作者简介

永石繪美

日本岐阜教育大學外語學院畢業,國立臺灣師範大學華語文教學研究所碩士。

目前致力於日語教學,並擔任國立臺北大學推廣部、稻江商職等校日文講師。

目录信息

读后感

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用户评价

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我对市面上大部分语法书的印象都是“枯燥乏味,公式化严重”,但这本书彻底颠覆了我的认知。它最让我惊喜的地方在于,它不仅仅是教你“是什么”,更侧重于教你“为什么”和“怎么用”。作者似乎对学习者的困惑有着深切的体会,总能在你即将感到迷茫的时候,用一种非常人性化的方式给出指引。比如,在解释助词的微妙差别时,它引入了一种对比分析的框架,通过引入几个关键的语境变量,让你瞬间明白不同选择背后的细微语义差异。这种深入骨髓的剖析,远超出了单纯的规则罗列。我过去一直觉得某些语法现象是死记硬背的障碍,但在阅读这本书后,我开始能从更宏观的语言结构角度去理解它们,甚至能预判在特定情况下应该使用哪种结构。这种从“记忆”到“理解”的飞跃,对我来说是无价的,极大地提升了我对语言的掌控感。

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这本书的封面设计简直是教科书级别的。那种深邃的蓝色调,配上简洁有力的白色字体,一下子就抓住了我的眼球。我是在书店的角落里偶然发现它的,一开始只是被那种沉稳的气质吸引,拿起书翻阅了几页后,更是被那种严谨的排版和清晰的逻辑深深折服。作者在内容组织上的用心程度,从目录结构就能窥见一斑。它不是那种堆砌知识点的语法书,更像是一本精心设计的“学习路径图”。每一章节之间的过渡都非常自然流畅,读起来毫无晦涩感。比如,它在讲解复杂句式时,总能巧妙地穿插一些生活化的例子,让人在理解抽象概念的同时,也能感受到语言的鲜活生命力。特别值得一提的是,书中的例句选取非常讲究,既能准确地展示语法点,又兼具美感和实用性,很多句子我都想抄下来单独欣赏。这本书的装帧质量也无可挑剔,纸张的厚度和光泽度都恰到好处,拿在手里很有分量感,让人觉得这是一本值得珍藏的工具书。

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这本书的配套资源和互动性做得非常到位,这在传统的纸质教材中并不常见。我尤其欣赏它在每个核心语法点后面都附带的小练习和思考题。这些题目设计得非常巧妙,它们不是简单的对号入座,而是需要你调动之前学到的多个知识点进行综合运用。更棒的是,它提供了一个在线的勘误和答疑平台(虽然我只是在侧面了解到这一点,但其理念非常先进)。这表明作者和出版方对这本书的生命力有着长期的规划,而不是出版即告结束。通过这些练习,我发现自己不再是孤立地学习语法规则,而是把它融入到实际的语言输出训练中。这对于我这种需要将语法内化为本能反应的学习者来说,是极其重要的“实战演习”。感觉这本书就像是一个耐心的私人导师,时刻准备着为你纠错和引导。

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这本书的语言风格非常具有个人魅力,它读起来不像冷冰冰的学术著作,更像是一位经验丰富的长者在娓娓道来。作者的笔触幽默而不失风度,常常用一些富有哲理的句子来总结复杂的语法现象,让人在会心一笑中豁然开朗。我记得有一段描述介词使用的灵活性时,作者将其比喻为“语言的橡皮泥”,这种生动的比喻瞬间打破了我对介词的刻板印象。此外,书中对一些“例外”的处理也极其得体。它不会将例外强行塞进规则里,而是将其单独列出,并给出清晰的记忆辅助点,这大大减轻了初学者面对特例时的挫败感。总体而言,这本书在学术的严谨性和阅读的愉悦性之间找到了一个近乎完美的平衡点,让学习过程本身变成了一种享受,而不是一种负担。

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从一个资深“语法探险家”的角度来看,这本书的编排体现了一种深刻的“返璞归真”的教学哲学。它没有被那些新潮但华而不实的教学方法所裹挟,而是回归到了语言学习最核心的逻辑和规律上。我注意到,书中对一些历史沿革和语言演变也有着恰到好处的提及,虽然篇幅不长,但这些“背景故事”极大地丰富了语法的“文化厚度”。比如,当讲到一个特定的时态变化时,作者会简要地解释它在古代语境中的用法,这帮助我理解了为什么现代的用法会是现在这个样子,避免了那种“就这样吧”的草率接受。这种深入探究的治学态度,让整本书散发出一种沉稳且令人信赖的气场。它不是那种追求短期速成的“鸡汤”,而是一部能陪你走过长期学习旅程的“镇山之宝”。

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