全新吳姐姐講歷史故事32--注音版

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出版者:皇冠文化
作者:吳涵碧
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005年05月02日
价格:NT$ 150
装帧:
isbn号码:9789573311683
丛书系列:
图书标签:
  • 皇冠
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具体描述

《全新吳姐姐講歷史故事32——注音版》書籍簡介 探索歷史的魅力,解鎖文明的奧秘 《全新吳姐姐講歷史故事32——注音版》這本書,以生動活潑的筆觸,帶領廣大小讀者進入浩瀚的歷史長河。本書不同於傳統嚴肅的史書,它巧妙地將複雜的歷史事件、鮮明的人物性格,以及深遠的文化影響,轉化為一則則引人入勝的故事,讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中,領略歷史的精髓。 本書的編寫宗旨,在於「寓教於樂」,特別採用了注音符號,旨在降低閱讀門檻,讓初學識字的孩童也能無礙地享受閱讀的樂趣,同時在潛移默化中,建立起對歷史的初步認知與濃厚興趣。吳姐姐(作者化名,代表一種親切、可靠的講述者形象)以其獨到的敘事風格,將那些遙遠的古代人物拉到眼前,彷彿他們就在讀者身邊娓娓道來自己的傳奇一生。 內容結構與特色 本書精選了歷史上不同時期、不同地域的關鍵事件與代表人物,力求在有限的篇幅內,呈現出歷史的廣度和深度。我們摒棄了枯燥的年代羅列,轉而聚焦於故事的核心張力與人文關懷。 第一部分:遠古的曙光與文明的肇始 本部分回溯至人類文明的源頭,介紹早期社會的發展軌跡。故事從遠古的鑽木取火、結繩記事講起,展示了人類如何一步步擺脫蒙昧,建立起最初的社會組織。 主題亮點: 神話與傳說的交織: 如何區分神話傳說與早期歷史事實?吳姐姐會用孩子能理解的方式,解釋如盤古開天、女媧補天等故事背後蘊含的早期人類對自然力量的敬畏與想象。 河流孕育的文明: 著重描繪早期大河流域文明的興起,如美索不達米亞的楔形文字、古埃及的法老與金字塔建造之謎。這些內容將以「探險日記」的形式呈現,讓讀者感覺自己是親歷者。 第二部分:青銅時代的輝煌與思想的奠基 進入青銅器時代,人類社會結構日趨複雜,文字和制度開始成熟。此階段的重點是探討早期政治結構的演變,以及奠定後世哲學基礎的思想流派。 主題聚焦: 城邦的建立與衝突: 以古希臘的城邦生活為藍本,講述雅典的民主雛形與斯巴達的尚武精神。書中將細緻描繪公民大會的場景,讓孩子理解「投票」的概念。 東方的智慧結晶: 深入探討春秋戰國時期諸子百家的爭鳴。例如,孔子周遊列國的艱辛,道家順應自然的超然,法家變法的果敢。這些思想家將被塑造成不同風格的「智者」,他們的辯論如同精彩的對弈。 第三部分:帝國的興衰與疆域的擴張 隨著大型帝國的出現,世界歷史的舞台變得更加宏大。本書將聚焦於幾個對後世產生深遠影響的統一帝國。 關鍵人物與事件: 羅馬的雄心: 凱撒大帝的軍事才能、羅馬法制的誕生,以及龐大帝國的內部分裂與衰亡。故事側重於羅馬工程師們的智慧,如引水渠和競技場的建設。 漢唐氣象: 介紹漢武帝開拓西域的壯舉,以及唐朝開放包容的盛世景象。本書會生動描述長安城的國際化氛圍,描繪絲綢之路上各色商旅往來的熱鬧場景。 第四部分:轉折點上的變革與衝擊 歷史並非一帆風順,總有劇烈的轉折點帶來新的面貌。本部分關注中世紀的社會結構變化、文藝復興的覺醒,以及地理大發現帶來的世界觀重塑。 敘事重點: 騎士與城堡: 描繪歐洲中世紀封建制度下的生活圖景,騎士的榮譽與戰爭的殘酷形成鮮明對比。 光明的先聲——文藝復興: 介紹達文西、米開朗基羅等巨匠如何以藝術和科學挑戰傳統觀念。他們的創作過程將被還原成充滿激情的「藝術實踐」故事。 新大陸的發現: 哥倫布、麥哲倫的航海探險,不僅是地理上的突破,更是東西方文化交流的巨大轉折點。故事將強調探險家們面對未知時的勇氣與堅韌。 語言風格與教育價值 《全新吳姐姐講歷史故事32——注音版》的語言風格極具親和力,句式簡潔,詞彙豐富但不艱深。吳姐姐擅長運用對話、場景轉換和情感渲染,讓歷史人物「活」起來。 本書不僅僅是知識的傳遞,更是一種價值觀的引導。通過講述歷史上的成功與失敗,它教會孩子們: 1. 批判性思維: 不盲目接受單一說法,學會從多個角度看待歷史事件。 2. 同理心培養: 理解古人在特定歷史條件下的選擇與掙扎。 3. 對話古今: 認識到當下的生活是無數代人努力的結果,從而珍視現有的和平與進步。 總而言之,這本書是孩子們開啟獨立閱讀歷史之旅的理想夥伴,它將枯燥的年代轉化為一幕幕引人入勝的戲劇,是激發求知慾、豐富想像力的優質課外讀物。

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读后感

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用户评价

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从实用性的角度来看,这套书的定价与它所提供的价值是完全成正比的,甚至物超所值。它不仅是很好的睡前读物,也完全可以作为家庭教育的辅助材料。对于那些对历史表现出浓厚兴趣的孩子,它提供了一个绝佳的起点,为他们未来深入学习更复杂的历史知识打下了坚实的基础和兴趣的火种。我特别喜欢它在保留历史原貌和符合现代儿童阅读习惯之间找到的那个绝妙的平衡点。它既尊重了历史的厚重感,又用轻松愉快的形式进行了包装,确保了信息的有效传达。总而言之,这是一套非常值得信赖和推荐的儿童历史读物,对于家庭教育资源库来说,绝对是锦上添花的一笔。

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作为一名家长,我最看重的是内容的选择和呈现方式。这套书在选取历史事件和人物时,明显做了大量的筛选和优化,确保了内容的适龄性和教育意义。它没有堆砌枯燥的大道理或者过于复杂的政治背景,而是巧妙地将那些波澜壮阔的历史融入到一个个引人入胜的故事场景中。叙事语言上,采用了非常口语化且富有画面感的表达方式,读起来朗朗上口,即便是我自己读给孩子听,也觉得充满了趣味性,不会显得干巴巴。更重要的是,它在讲述历史的同时,潜移默化地渗透着积极的价值观,比如勇敢、智慧、坚持和对正义的追求。孩子在听故事的过程中,不仅了解了“是什么”,更重要的是理解了“为什么”,这种潜移默化的品格教育,远比生硬的说教来得有效得多。

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这本书的优点在于其强大的“可读性”,这一点对于培养孩子的阅读习惯至关重要。很多历史普及读物要么过于学术化,要么过于卡通化,难以找到一个平衡点。而这套书却拿捏得恰到好处。它的叙事节奏感很强,高潮迭起,充满戏剧张力,即便是成年人读起来也不会感到乏味。我个人特别喜欢它在描绘历史人物性格时的细腻笔触,没有脸谱化处理,而是展现了历史人物多面性的一面,比如他们的挣扎、他们的选择和他们的情感。这让抽象的历史人物变得鲜活起来,更贴近孩子的生活经验,更容易产生共鸣。通过这些故事,孩子们学到的不仅仅是历史事件,更是一种对人性的理解和同理心,这对于他们未来的社会交往和情感认知都会有积极的帮助。

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我发现这本书的编排结构非常科学合理。它不是简单的时间线罗列,而是将不同的历史片段有机地串联起来,形成了一个个小的知识脉络。每一章的长度都把握得恰到好处,既能让孩子保持专注力,又不会因为篇幅过长而感到疲倦。在故事结束后,通常会有一个简短的总结或者一个小小的互动环节,比如提出一个引导性的问题,这极大地鼓励了孩子进行思考和回顾,巩固了他们刚刚学到的知识点。这种“讲—思—拓”的模式,让阅读不再是被动的接收信息,而是一个主动的探索过程。我观察到孩子在读完后,会主动向我询问更多关于那个时代背景的事情,这说明这本书成功地激发了他们对历史的求知欲,这种主动学习的动力是任何课本都难以比拟的。

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这本书的装帧设计真的非常吸引人,封面色彩鲜亮,图案生动活泼,一看就知道是为孩子们精心准备的。纸张的质量也很好,摸起来光滑细腻,油墨印刷清晰,即便是反复翻阅也不会轻易损坏。我特别欣赏它在细节上的用心,比如字体选择上,采用了大号、清晰的注音字体,这对初学阅读的小朋友来说简直是福音,能极大地减轻他们的阅读负担,让他们更专注于故事本身而不是为识字而烦恼。内页的插图更是功不可没,每一幅都画得栩栩如生,色彩搭配和谐,与故事情节完美契合,不仅仅是文字的辅助,更是一种视觉享受,能有效抓住孩子们的注意力,让他们沉浸在历史的世界里。每次陪孩子阅读时,我都能感受到设计者对于儿童阅读体验的深切关怀,这不仅仅是一本教材,更像是一件精心打磨的艺术品,让人爱不释手,也更愿意主动去拿起它。

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