學習困難兒童指導手冊－感覺統合積極療法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:遠流

作者:陳文德

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2003年04月01日

价格:NT$ 250

装帧:

isbn号码:9789573248736

丛书系列:

图书标签:

• 《学习困难儿童指导手册》
• 台版书
• 學習困難
• 感覺統合
• 兒童發展
• 治療
• 教育
• 特殊教育
• 康復治療
• 發展遲緩
• 行為問題
• 親子教養

儿童发展与早期干预系列 《潜能激发：0-6岁儿童认知与情感发展促进指南》 本书导言 每一个孩子都是独一无二的宇宙，拥有无限的可能性等待被发现和点燃。然而，从呱呱坠地到步入学堂，儿童的发展历程充满了复杂而微妙的互动，涉及认知、语言、运动和社会情感等多个维度。本手册旨在为早期教育工作者、家庭看护者以及相关领域的专业人士，提供一套系统化、实践性强且基于最新发展心理学研究的指导框架。我们深信，通过理解儿童发展的关键里程碑，并运用恰当的策略进行积极引导和支持，能够最大限度地激发他们的内在潜能，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。 本书聚焦于生命早期阶段（0至6岁），这是儿童大脑神经连接快速形成和个性化特征初步显现的关键窗口期。我们避免使用深奥的学术术语，力求以清晰、直观的方式阐述复杂的理论，并提供大量可操作的活动示例，确保读者能够轻松地将理论转化为日常实践。 --- 第一部分：理解婴幼儿发展的多维图景 第一章：发展基石——神经可塑性与环境互动 本章深入探讨了婴幼儿时期大脑快速发展的生物学基础。我们将解释神经元连接（突触形成）如何受早期经验的强烈影响，强调“用进废退”的原则在早期学习中的重要性。 关键概念解析： 关键期（Sensitive Periods）与关键窗口（Critical Windows）的区分，以及它们对早期干预时机的指导意义。 环境塑造力： 探讨安全依恋关系、丰富的感官输入和稳定的日常结构如何共同构建儿童的情感安全基地和认知支架。 评估基础： 介绍非正式的日常观察法，指导读者如何敏锐地捕捉到孩子在不同发展领域的细微进步或潜在的滞后迹象，而非依赖标准化的、高压力的测试。 第二章：认知飞跃——从反射到符号思维 本章聚焦于皮亚杰认知发展理论在0-6岁阶段的具体体现，并结合现代信息处理理论，指导成人如何支持儿童的构建性学习。 运动与思维的交织： 详细分析动作探索（如抓握、爬行、行走）如何直接促进空间认知和因果关系的理解。 语言的萌芽与爆发： 区分从“语前交流”（Pre-linguistic Communication）到早期词汇理解、再到复杂句法掌握的路径。重点讲解“扩展”（Extension）和“标签化”（Labeling）在词汇积累中的作用。 解决问题能力的培养： 提供一系列基于游戏的挑战活动，旨在提升儿童的物体恒存性、序列概念和简单的逻辑推理能力。 --- 第二部分：社会情感的建立与自我调适能力 第三章：情感的锚点——依恋理论与安全依恋的建立 本章将依恋理论视为所有后续社会交往和情感调节的基础。 质量胜于数量： 强调回应的敏感性和一致性在建立安全依恋中的决定性作用。详细描述了“敏感性”的具体行为表现（如：对哭声的快速反应、眼神的交流、对需求的准确解读）。 情绪识别与命名： 如何帮助蹒跚学步的孩子识别“生气”、“难过”、“开心”等基本情绪，并鼓励他们用语言表达，而不是仅依赖肢体冲突。 共情力的启蒙： 通过角色扮演和故事叙述，引导大龄幼儿（4-6岁）理解他人的感受，培养初步的换位思考能力。 第四章：自我调适——情绪管理的初级技能 本章提供实用的工具，帮助儿童学习如何在感到强烈情绪时进行自我安抚。 “冷静角”（Calm Corner）的设置： 介绍如何在家中或教室设置一个非惩罚性的、提供安全感的“暂停空间”，而非“隔离区”。 呼吸与放松技巧的“游戏化”： 教授如“闻花香，吹蜡烛”、“气球呼吸法”等，使情绪调节技术对儿童而言是可接受且有趣的。 挫折耐受力的培养： 区分“适度的挑战”与“过度要求”，强调鼓励“努力”本身而非仅仅是“成功”，以建立成长型思维模式的雏形。 --- 第三部分：支持性环境的构建与家园合作 第五章：环境的优化——为探索而设计的空间 本章从环境心理学的角度出发，指导成人如何利用物理空间来促进儿童的发展，特别是自主性和专注力。 “低到高”的原则： 确保所有玩具、书籍和材料都放置在儿童可触及的高度，赋予他们选择权和控制感。 材料的“开放式”与“封闭式”： 区分“具体用途”的玩具（如拼图、形状分类器）和“开放式”材料（如积木、沙土、布料），鼓励后者在促进想象力和创造性方面的重要作用。 流程与例行公事的魔力： 论证清晰、可预测的日常例行公事（如起床、用餐、入睡）如何减少不确定性带来的焦虑，从而释放更多的认知资源用于学习和探索。 第六章：沟通桥梁——赋能家长与教育者的伙伴关系 高质量的早期干预离不开家庭的支持。本章着重于建立相互尊重、信息共享的合作关系。 有效观察记录的共享： 指导教育者如何用积极、非评判性的语言向家长反馈儿童的进步与挑战。例如，与其说“他不能分享”，不如说“我看到他正在练习轮流等待，我们鼓励他做得很好”。 “小胜利”的庆祝： 强调关注孩子在生活中（非学术领域）取得的每一个微小进展，并将这些成功经验延伸到家庭中。 共同制定支持计划： 探讨如何与家长共同商定一致的养育和教育策略，确保在家庭和机构环境中保持步调一致，为孩子提供连贯的支持体验。 --- 结语：看见每一个独特的需求 本书并非提供一套僵硬的“操作手册”，而是提供一个观察、理解和回应儿童需求的“透镜”。成功的早期支持，核心在于成人对孩子学习和成长过程的深度尊重。我们鼓励读者将书中的理论和技巧灵活地融入到与孩子日常互动之中，敏锐地捕捉他们发出的每一个信号，并以充满耐心和关爱的态度，共同开启他们光辉的未来旅程。

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读完前几章后，我最大的感受是作者的叙事逻辑极其严谨，简直像是在搭建一座精密的知识迷宫，但每一步的指引都清晰可见，让人既能感受到探索的乐趣，又不会迷失方向。作者并没有急于抛出复杂的理论，而是从最基础、最贴近日常观察的现象入手，循序渐进地构建起一个完整的认知框架。比如，在讨论儿童早期行为模式差异时，作者引用了大量生动的案例，这些案例的描述极具画面感，让我仿佛亲眼看到了那些情境，而不是空洞地阅读枯燥的术语。这种叙事策略非常高明，它有效地拉近了专业知识与普通读者之间的距离。每当我觉得快要理解一个概念时，作者总能用一个精妙的比喻或一个反向的论证来加深我的理解，让人在豁然开朗的同时，又对未知的领域保持敬畏。这本书的结构安排，简直就是一场精心编排的思维导图的实体化展现，每段内容的过渡都如行云流水般自然。

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这本书的价值远超出了单纯的“指导手册”范畴，它更像是一面镜子，帮助我们重新审视自己与周围环境的互动方式。它强迫我去反思，在日常生活中，我是否无意中用成人世界的逻辑去评判了孩子那些非线性的反应？阅读过程中，我不断地被提醒，每一个看似“不合时宜”的行为背后，可能都隐藏着一种未被满足的、重要的生理或感知需求。这种从“纠正行为”到“理解需求”的视角转换，是这本书给我带来的最深刻的改变。它带来的不是焦虑，而是一种带着理解的慈悲心和更强的共情能力。读完之后，我感觉自己看待身边所有“不一样”的孩子时，眼神都变得更加柔和、更具耐心了。这本册子，可以说是提供了一种全新的、以儿童为中心的、充满尊重的教育哲学。

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从学术角度来看，这本书的文献引用和理论基础构建得非常扎实，这确保了其内容的权威性。我注意到作者在每一个重要的论点后，都会清晰地标明其理论出处，涵盖了发展心理学、神经科学甚至一些行为矫正领域的最新研究成果。这使得全书不仅仅停留在经验分享的层面，而是建立在坚实的科学基石之上。更难能可贵的是，作者在引述这些高深理论时，并没有采用晦涩难懂的学术腔调，而是用一种非常“翻译化”且易于理解的语言进行了转述和阐释。很多我以前在其他专业书籍中读得一头雾水的概念，通过这本书的重新解读，瞬间变得通透起来。这种将前沿研究成果成功“大众化”的能力，是衡量一本专业指导书价值的重要标准，而这本书在这方面做得非常出色，它成功地架起了学术前沿与实际应用之间的桥梁。

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这本书的装帧设计非常吸引人，封面采用了柔和的马卡龙色系，配上简洁有力的手写体标题，立刻给人一种温暖而专业的印象。我特别喜欢封面上那只正在认真做手工的小动物插画，它传达出一种耐心和专注的力量感。内页的纸张质量也相当不错，触感细腻，即使用钢笔书写也不会洇墨，这一点对于经常需要做笔记的读者来说非常友好。排版上，大量使用了留白，使得文字阅读起来毫不费力，即使是长篇的理论阐述，也不会让人感到压抑。章节标题和正文之间的层级划分清晰明了，很多关键概念都用加粗或者不同颜色的字体进行了突出显示，这极大地提高了信息获取的效率。整本书的开本适中，无论是放在书架上还是随身携带都很方便，看得出来出版方在细节处理上确实下了不少功夫，这本册子光是拿在手里把玩，都觉得是一种享受，让人迫不及待地想翻开阅读里面的宝藏知识。

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这本书在提供理论指导的同时，其工具性和操作性更是让人惊叹。它不仅仅是“告诉我们是什么”，更深入地做到了“告诉我们该怎么做”。我尤其欣赏其中穿插的大量“实操清单”和“情境模拟问答”。这些部分不是那种冷冰冰的流程表，而是融入了大量实践智慧的指导方针。比如，针对某种特定感觉输入的敏感性过高，书中不仅详细列出了可以尝试的环境调整步骤，还细致到每一步应该如何与孩子进行语言沟通，以最小化抗拒感。这种细致入微的指导，对于一线的工作人员或者焦急的家长来说，简直是雪中送炭。我试着在日常互动中应用了其中一个关于“触觉防御”的微调策略，效果立竿见影，孩子的抵触情绪明显降低了，这让我对后续所有方法的有效性充满了信心。可以说，这本书是那种可以放在手边，随时翻阅，即查即用的“行动指南”。

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