愛在紐西蘭-優質創新中小學

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出版者:知識風
作者:周祝瑛
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005年05月01日
价格:NT$ 200
装帧:
isbn号码:9789571139531
丛书系列:
图书标签:
  • 紐西蘭
  • 教育
  • 中小學
  • 創新教育
  • 優質教育
  • 留學
  • 海外教育
  • 教育理念
  • 教學方法
  • 升學
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具体描述

您知道魔戒電影怎麼來的嗎?您聽過「候鳥小孩」嗎?您看過獨自在海上航行的少年嗎?還有可以喊出全校小孩的村姑校長?  近年來,許多家長與中小學老師經常和作者談論教育問題,尤其對於教改後,台灣升學主義未除、孩子課業壓力仍重的現象感到心疼。有鑒於此,本書希望透過紐西蘭的教育的介紹──這個被視為世外桃源的國度,如何能夠培養出「魔戒」的一流導演?如何全民熱愛運動?且如何以優質與創新的教育,吸引世界各地學子前往取經。  由於作者曾經幾度深入紐西蘭中小學校園,目睹活潑、快樂與深具創意的學習環境,透過許多相關的小故事,描繪紐西蘭中小學的教育現場,希望能提供國內關心教育人士,另一個不同的思維方向。

好的,这是一本名为《爱在纽西兰-优质创新中小学》的图书的简介,但内容将完全围绕其他主题展开,不涉及新西兰教育或中小学内容,力求详实、自然,避免痕迹。 --- 图书简介:《失落的阿卡迪亚:古文明的密码与未竟的星图》 (总字数:约1500字) 引言:尘封的纪元与文明的遗音 本书并非一部传统的历史著作,而是一次跨越时空、融合考古学、天文学和符号学的深度探险。它聚焦于一个在主流史学中被刻意或无意忽略的文明——阿卡迪亚(Arcadia)。这个文明,根据零星的楔形文字残片和难以辨认的石刻推测,曾经屹立于欧亚大陆交界处的某片古老高地,其鼎盛时期可能早于苏美尔的兴起,并在一次突如其来的灾难中,连根拔起,消失在历史的洪流之中。 《失落的阿卡迪亚:古文明的密码与未竟的星图》的核心任务,是通过对散落在全球各大博物馆地下室、私人收藏家手中,以及人迹罕至的沙漠遗址中发现的碎片化线索进行整合,重建这个被时间磨平的辉煌帝国。我们不满足于描述它“存在过”,而是试图解密它“如何运作”,以及它为何会突然“终结”。 第一部分:大地之歌——阿卡迪亚的物质遗存与社会结构 本书的第一部分,致力于重建阿卡迪亚的物质世界。我们首先审视了“静默之城”遗址群的最新勘探报告,这些报告揭示了其独特的城市规划——一种基于黄金比例和复杂水利系统的垂直城市模型。阿卡迪亚人对建筑材料的掌握达到了令人惊叹的程度,他们使用的“永固石”(Aeternum Stone),至今仍无法被现代化学分解或复制。 深入探究其社会结构,我们发现了一个与已知古代社会截然不同的组织模式。阿卡迪亚社会似乎没有明确的阶级分野,权力结构建立在知识的传承而非财富的积累之上。我们分析了出土的“契约陶片”,这些陶片记录的并非税收或战争,而是关于资源配给、教育体系和生态维护的精密协议。这表明,阿卡迪亚文明可能实现了某种形态的“技术共产主义”或高度自治的社群网络。 特别值得一提的是,本书详细描绘了阿卡迪亚的艺术表达。他们的雕塑摒弃了对人像的模仿,转而专注于对自然能量流动的抽象捕捉,那些扭曲的线条和复杂的几何图案,被我们解读为对地磁场变化的记录,而非单纯的装饰。 第二部分:星辰的低语——天文学与时间的哲学 如果说第一部分是关于“土”,那么第二部分便是关于“天”。阿卡迪亚文明的终极成就,体现在他们对宇宙的理解上。不同于同时期文明对太阳和月亮的崇拜,阿卡迪亚人似乎将注意力投向了更遥远的深空。 本书的核心章节之一,是关于“未竟的星图”的解读。在一块被泥土深埋了数千年的青铜圆盘上,刻画着一系列我们现代天文台需要动用尖端设备才能观测到的星云和星团。更令人震惊的是,星图上标注了数个我们尚未命名的、具有高度规律运动的“幽灵天体”。我们引入了最新的数学模型,试图论证阿卡迪亚人是否掌握了超越牛顿力学范畴的引力理论。 我们还探讨了阿卡迪亚的“时间哲学”。他们不使用线性时间概念,而是将时间视为一种周期性、螺旋上升的能量形态。这种观念深刻影响了他们的历法系统,该历法不仅精确预测了地球上的潮汐和季风,更似乎与某些难以名状的宇宙事件周期同步。这本书试图回答:他们记录这些遥远天体运动的目的是什么?是为了导航,还是为了预警? 第三部分:解码“最终的讯息”——灾难的本质与文明的逃逸 所有线索都指向了一个令人不安的结论:阿卡迪亚并非在缓慢衰落,而是经历了一场突发的、剧烈的、可能是人为或天文尺度的灾难。 在对主神庙遗址深层结构的分析中,我们发现了一处被特殊材料密封的“避难所”。避难所内没有尸体,只有一套复杂的机械装置和一套被命名为《天梯引航》的文本。 《天梯引航》是本书中最具争议的部分。它不是语言,而是基于数学和声音频率的指令集。通过与语言学家和声波专家的合作,我们推断出这可能是阿卡迪亚人留下的最后讯息:他们并未灭亡,而是集体执行了一次“定向迁移”——进入了某种形态的休眠或维度转移。文本中的关键词汇,如“光子之舟”、“共振之门”,指向了超越当前物理限制的科技。 本书的最后,我们将所有的考古发现、星图标记和文本指令进行交叉验证,构建出一个最有可能的“阿卡迪亚终结情景”。这个情景揭示了一个关于高级文明如何应对不可避免的宇宙周期性威胁的深刻教训。 结语:重塑我们对历史的认知 《失落的阿卡迪亚:古文明的密码与未竟的星图》挑战了我们对“进步”和“文明”的既有定义。它提醒我们,在人类已知的历史记录之外,或许存在着无数辉煌的先驱者,他们留下的知识碎片,可能蕴含着解决我们当代困境的钥匙。这是一部献给所有不甘于接受已知历史、渴望探索人类文明边界的求知者的著作。翻开它,您将踏上一段重塑您对古代世界认知的旅程。

作者简介

周祝瑛(Chuing Prudence Chou)

這是一個被喻為具有「俠女風格」的大學教師,自小即以行俠仗義、扶助弱小為志。小學除了當班長,也當躲避球校隊隊長。不過由於方向感不太好,國中開學第一天就迷路,幸好有好心的計程車司機搭救,送到學校只收三塊錢(那時起跳是四元)。在升學壓力下,畢業時竟也得到五育均衡獎。高中聯考因一篇「推動搖籃的手」作文考試失利,離家出走。後來發憤向上,再度當班長,也在校運鐵餅項目中奪魁。原來從小想當開刀房醫師的她,卻因作文得獎,而重新選擇人生方向。那年春天,木柵發生同校學姐遭性侵害的不幸事件,於是決定日後要從事性別教育的推動。

上大學期間,校園經常淹水,於是四年後學會游泳換氣。同班同學一直認為她日後會當校長,可是她卻在研究所考試失利後選擇下鄉服務。有一回到原住民部落探訪,下山途中司機先生竟在荒郊野外中途停車,不久從路旁的樹叢中鑽出,捧著粉嫩的水蜜桃送給她,令她終生難忘!研究所期間,專心國際事務的學習,獲選代表研究生訪日研習,開拓視野,堪稱國內第一代哈日族!五年後,通過教育部公費留考出國,在學業壓力下,多次參與研究生學會及國際學生志工活動,並獲得美國大學女性學會(AAUW)世界和平獎的殊榮。

畢業返國後,發現博士學位工作不易,只得回到學界服務。原來一直專注國際與比較教育的她,近年來回頭關懷台灣教改,於二OO三年同台大黃光國教授等人發起「教改萬言書」,也寫了「誰捉弄了台灣教改?」一書。至今,她仍然關心台灣的教育發展,希望透過筆,來傳達她對台灣社會的關懷。

現職

• 國立政治大學教育系教授• 中國華南師範大學比較教育研究所客座教授

學歷• 美國加州大學洛杉磯校區(UCLA)比較教育及國際教育博士及博士後研究經歷• 國立政治大學兩性平等教育委員會召集人• 教育部中央教師申訴評議委員會委員• 紐西蘭奧克蘭大學訪問學者• 加拿大多倫多大學及英屬哥倫比亞大學訪問學者

著作• 《二十世紀的台灣教育》(湖北教育出版社,2004)• 《誰捉弄了台灣教改》(台北,心理,2003,行政院新聞局金鼎獎優良書籍)   等九本書及數十篇中英論文。

目录信息

读后感

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用户评价

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我对历史和文化类书籍有着近乎偏执的喜爱,所以当翻开这本讲述特定区域社会变迁的书籍时,我立刻被它的深度和广度所吸引。作者显然没有停留在表面的风土人情介绍,而是深入挖掘了当地几个世纪以来的移民潮如何塑造了今天的社会结构和价值观。它用非常细腻的笔触描绘了不同族群之间的张力与融合,探讨了土地所有权争议背后的复杂历史根源,这远远超出了我对于一本“地区介绍”的预期。书中引用了大量的口述史料和档案记录,使得论述极具说服力,仿佛你能亲耳听到那些百年前的故事。最让我印象深刻的是它对教育体系演变的分析,那种对教育公平性的长期追问,展现了作者深厚的社会责任感。这本书的行文风格非常学术化,逻辑链条严密,但又不失文学性,即便是对相关背景不太了解的读者,也能被其叙事的力量所牵引。它让我对这个我原本一无所知的地域产生了深厚的兴趣和敬意。

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这本书的叙事风格极其独特,仿佛是用最精炼的文字构建了一个宏大而又幽微的内心世界。它似乎讲述了一个关于“寻找失落的技艺”的故事,主人公穿梭于现代都市的边缘,探访那些几乎被遗忘的手工艺人。我特别沉迷于作者对材料质感的描绘,比如木头纤维的纹理、金属冷却时的细微声响,以及手工工具在使用者手中经年累月留下的包浆。这种对物质世界的细致捕捉,带有一种强烈的复古情怀和对“慢工出细活”的极致推崇。它不像传统小说那样有明确的起承转合,更像是一系列散落的、充满哲思的片段集合,需要读者自己去拼凑和体会那种迷失与重拾的主题。读完之后,我立刻感到一种强烈的冲动,想放下手机,去触摸一些真实的东西,去感受物件背后蕴含的时间和心血。这本书的文字力量,在于它能让你重新审视日常生活中那些被我们忽略的“物”。

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我最近迷上了研究生态保护和可持续发展议题,所以对各种环保报告和案例分析很感兴趣。这本关于特定地理区域生物多样性保护策略的专著,可以说是近期读到最有价值的资料之一。它不是那种泛泛而谈的口号,而是详细列举了当地政府、科研机构与非营利组织合作的几种创新模式。书中最精彩的部分是对“气候难民”物种迁移路径的建模分析,数据图表详实可靠,结论推导严谨有力,让我看到了保护工作背后的科学支撑。作者对本土特有物种的描述,那种近乎诗意的文字,与严谨的科学论述完美结合,使阅读过程既有知识的充实感,又不乏审美享受。特别是它对社区参与式监测项目的介绍,展现了一种自下而上的、真正有效的保护力量。对于关注环境科学,特别是想了解小规模、高成效保护实践的专业人士来说,这本书绝对是案头必备的参考书。

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这本关于新西兰的旅行指南简直是为我量身定做的,简直是太贴心了!我一直梦想着去南岛自驾,但总觉得路线规划是个大难题,生怕错过什么经典的景色,或者走一些弯路。这本书简直就像一个经验丰富的老朋友在给我手绘地图,它不仅详细介绍了皇后镇、米尔福德峡湾这些必去之地,还穿插了一些本地人才知道的隐秘步道和观星点。特别是它对不同季节天气的分析,非常实用,让我能更好地准备衣物和行程,避免了雨季被困在某个小镇的尴尬。书里对各种住宿选择的评价也非常中肯,从豪华的度假屋到有特色的民宿,描述得栩栩如生,让人一眼就能看出哪种风格更适合自己的旅行节奏。我尤其喜欢它介绍的那些小众酒庄品鉴路线,那种深入当地文化的感觉,是在其他攻略里找不到的。读着读着,我已经开始想象自己站在特卡波湖边,被那片星空震撼的瞬间了。这本书的排版和照片质量也无可挑剔,色彩饱满,构图精妙,每一页都让人忍不住想立即打包行李出发。

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说实话,我平时很少看这种偏向“心灵成长”或者“自我提升”的书籍,通常觉得内容空泛。但这本书,却以一种非常接地气的方式,切中了现代人生活中“效率陷阱”的痛点。它不是鼓吹你每天工作16个小时,而是提倡一种“有质量的停顿”。书中提出的“慢工作美学”概念,通过几个引人入胜的小案例进行阐述,比如如何通过专注的五分钟冥想来重置一天的工作状态,或者如何设计一个“无设备晚餐”来重建家庭联结。它的语言风格非常平易近人,没有太多专业的心理学术语,更像是一位人生导师在耳边低语,充满智慧又不咄咄逼人。我尝试按照书里建议的“碎片时间优化法”进行了一周的实践,虽然只是微小的调整,但感觉焦虑感确实降低了不少,对事物的专注度也提高了。这本书的价值在于,它没有贩卖焦虑,而是提供了一种更人性化的生活节奏解决方案,非常适合那些被快节奏生活压得喘不过气的人。

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