本书作为高等工业学校教材,在内容先取上力求体现“少而精”,并本着开发学生能力,避免重复,加强订程内在逻辑性的原则,将课程内容按外力—内力—应力—应力分析—强度—刚度—稳定—能量法—动荷及疲劳的顺序安排。这样各章之间既保持内在的紧密联系,又相对减少重复性,提高了教学效率。
本书可作为高等工业学校本科各专业材料力学教材,也可供高等学校专科、成人教育学院师生及有关工程技术人员参考。
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