本书第一部分讲述处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理以及作业管理中涉及的原理、策略和算法。第二部分讲述操作系统的结构,对当前流行的 MS―DOS、 WINDOWS95、 UNIX三个操作系统的特点及使用进行简要介绍。
为更好地适应多层次的需要,本书原理部分配有若干短小实例,以帮助读者理解,并配有一定数量的习题。
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这本书的封面设计倒是挺吸引人的,那种深蓝配上简洁的白色字体,一看就感觉是正经的考试用书。我拿到手的时候,首先翻阅的是它的目录结构,不得不说,编排得相当有条理。它把各个知识点划分得非常清晰,从最基础的计算机硬件原理到稍微深入一点的操作系统概念,每部分都有明确的章节编号和学习目标。尤其值得称赞的是,它似乎非常注重实操能力的培养,在很多章节的末尾都附带了“上机实践”的模拟场景描述,这对于备考那些侧重应用技能的等级考试来说,绝对是加分项。我印象特别深的是关于数据结构那一块的处理方式,它没有直接堆砌复杂的理论公式,而是通过大量的流程图和类比生活中的实例来解释链表、栈和队列的逻辑关系,这点对于初学者来说极其友好,能快速建立起对抽象概念的直观认识。而且,每节内容后的小测验设计得也很有针对性,真正能检验出你是否真正掌握了本节的重点,而不是囫囵吞枣地看完了事。整体来看,这本书的定位很明确,就是一本脚踏实地的应试备考指南,内容覆盖面广且深入浅出,让人对即将到来的考试信心大增。
评分从一个完全零基础学习者的角度来看,这本书的价值在于它对“门槛”的有效降低。很多计算机教程上来就是一堆术语和抽象的概念轰炸,让人望而却步。然而,这本教程的开篇非常克制且具有引导性。它并没有急于深入那些复杂的二进制运算或者内存管理,而是从计算机的“是什么”和“为什么需要学习它”入手,用非常接地气的语言去解释计算机的基本工作流程,比如CPU如何读取指令,内存和硬盘的区别在哪里。这种“先建立全局观,再细抠局部细节”的策略,对我这个害怕技术名词的人士来说,简直是莫大的福音。书中对“二进制”的解释尤其精妙,它不是直接给出2的幂次方表,而是通过描述一个简单的开关灯实验,将0和1的概念与物理世界的状态联系起来,使得‘位’和‘字节’的含义不再是空中楼阁。这种细致入微的耐心讲解,使得我在学习初期就建立起了坚实的信心基础,而不是在最初的几章就被繁琐的数学概念劝退。
评分说实话,我是一个非常注重“实战演练”的学习者,理论知识对我来说总是干巴巴的,只有动手操作才能真正内化。这本书在这方面确实给了我很大的惊喜。它不是那种纯粹的理论大部头,而是巧妙地将理论知识融入到一系列的模拟考试环境中。我记得有一章专门讲网络基础,它不是简单地解释TCP/IP协议族的层次结构,而是构建了一个虚拟的局域网故障排除场景,要求读者根据给出的错误现象(比如ping不通、无法解析域名),一步步地去定位问题并给出解决方案。这种“以战养战”的学习方法极大地提高了我的问题解决能力,让我感觉自己不是在死记硬背定义,而是在像一个真正的技术人员一样思考。更贴心的是,书里还提供了一些针对特定软件操作的详细截图步骤,比如某个特定版本的Office宏的设置,每一个点击的位置都标注得清清楚楚,这对于那些对软件界面不熟悉的新手来说,简直是救命稻草。如果说有什么不足,那就是某些高阶算法的讲解部分,虽然图示很多,但对于我这种数学基础相对薄弱的人来说,理解其背后的复杂逻辑推导还是需要花费额外的时间去查阅其他资料辅助理解。
评分坦白说,我购买这本书是希望能找到一本能在考试前夕进行高效复盘的资料。这本书在章节末尾设置的“知识点串联图”和“易错点提炼”部分,恰好满足了我的需求。这些总结性的内容不是简单的知识点罗列,而是通过思维导图的形式,将前后多个章节的内容进行横向和纵向的关联。例如,在讲解文件系统时,它会回溯到操作系统的进程管理部分,说明进程如何请求读写文件,这种多维度的联系能瞬间激活大脑中分散的记忆点。更重要的是,它非常精准地抓住了历年真题中那些反复考察、但容易被考生忽略的细微差别。比如,在判断题中经常出现的“可执行文件”与“库文件”的区别,它用一个简洁的表格清晰地对比了两者的加载方式和生命周期,直接击中了考试的痛点。这种对考试本质的深刻洞察力,让这本书从一本普通的教材,升华为一份高效的应试“武器”,它不仅仅教你怎么做,更重要的是告诉你,出题人最想让你记住的是什么。
评分这本书的排版风格给我的感觉是既专业又带着一丝沉稳的历史感。它的字体选择偏向于宋体和黑体混合使用,使得大段的文字阅读起来非常舒适,不像有些现代的教程为了追求时尚感而使用过于花哨的字体,反而让人眼花缭乱。我特别喜欢它在关键术语上的处理方式,每当引入一个全新的专业名词时,都会用粗体或者斜体突出显示,并在首次出现的地方给予简洁明了的定义,确保读者不会在术语的海洋中迷失方向。我之前看其他教材时经常需要频繁地往回翻看,查阅之前定义过的术语,但这本教程通过这种清晰的标记系统,大大减少了这种不必要的翻页操作。另外,它的章节间的过渡处理得非常流畅自然,前一章的收尾往往会自然地引出下一章的主题,仿佛是一条精心铺设的知识轨道,推着你一直向前走,很少有那种突然抽离或生硬切换的感觉。这本书的设计者显然是深谙成人学习的心理规律,知道如何用视觉和结构上的引导来保持读者的学习动力。
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