高中物理

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出版者:吉林教育出版社
作者:金永吉|主编
出品人:
页数:199
译者:
出版时间:2005-6
价格:10.0
装帧:平装
isbn号码:9787538349818
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
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具体描述

《考点解码——模型破解重点难点》丛书以《课程标准》为依据,融通各种版本教材的知识体系,立足初、高中课程和中、高考的实际,按专题编写而成。包括初、高中数、理、化三个学科共计二十八册。

模型是一个人们非常熟悉的概念。如儿童玩具是实物的模型,机器人是模拟人的模型,长方形的面积的公式S=ab是数学模型,等等。

本书的模型是什么?简单的说,可以看成是公式。从中学生学习的实际来讲,将知识点建立成简捷、科学的模型(公式),对于归纳、记忆知识点和解题具有重要作用。

本丛书立足初、高中课程和中、高考的实际,把初、高中数、理、化模型体系,便于记忆,便于应用,对于破解知识体系的重点,难点具有极高的使用价值。

从生活走进数学,从生活走进物理,从生活走过化学,将知识应用到生产、生活中去,进行探究性学习,解决与生产、生活密切相关的实际问题,是《课程标准》的要求,也是中、高考的重点考查内容。本丛书每个专题单设一讲,通过讲解、举例、练习,专门阐述利用模型解决生产、生活实际总是的方法和技巧,充分体现了《课程标准》的“建模”思想。

先锋专题,建模解题,精彩纷呈!

《宇宙的奥秘与生命的脉动:跨学科的自然科学探索》 图书简介 本书是一部宏大而精深的跨学科自然科学著作,旨在带领读者超越传统学科的界限,深入探索宇宙的起源、物质的基本构成、生命演化的奇妙历程以及地球系统的复杂运作机制。我们不再将物理、化学、生物学视为孤立的知识体系,而是力求构建一个融会贯通的认知框架,揭示自然界内在的统一性和相互关联性。全书内容涵盖了从量子场论的抽象概念到宏观天体运动的壮丽图景,从有机分子的自组织到复杂生态系统的动态平衡,为求知者提供了一个全面而富有洞察力的自然世界导航图。 第一部分:时空的结构与物质的本源 (The Architecture of Spacetime and the Origin of Matter) 本部分聚焦于物理学的核心议题,但其切入点并非高中阶段的力学或电磁学基础,而是更深层次的理论框架与前沿探索。 第一章:相对论的几何学与时空弯曲 本章深入探讨爱因斯坦的广义相对论,将其视为理解引力的几何学语言。我们将从黎曼几何的基本概念入手,解释质量和能量如何决定时空的曲率。内容涵盖黑洞的形成机制、事件视界的性质、引力透镜效应的观测证据,以及引力波探测(如LIGO/Virgo的发现)如何开启了“引力波天文学”的新纪元。重点在于理解时空不再是牛顿体系中被动的背景,而是动态的参与者。我们还将简要讨论宇宙学中的弗里德曼方程,探讨宇宙的膨胀历史、暗物质与暗能量对整体动力学的影响,从而为后续对宇宙大尺度结构的理解打下基础。 第二章:量子的深渊与粒子家族 本章深入量子力学的核心,着重于量子场论(QFT)的视角,而非薛定谔方程的初步应用。我们将系统梳理标准模型的构成:夸克(上、下、奇、魅、底、顶)与轻子(电子、μ子、τ子及其对应中微子)的分类与性质。重点解析三种基本力的规范玻色子(光子、W/Z玻色子、胶子)的作用机制。尤其详尽地介绍希格斯机制如何赋予基本粒子质量,以及对超出标准模型的思考,例如超对称理论(SUSY)的初步构想和对新粒子的搜寻。本章强调量子涨落、虚粒子交换等概念,用以解释粒子间的相互作用。 第三章:复杂系统的涌现与相变 本章连接微观物理与宏观现象,探讨统计物理学的力量。我们将从玻尔兹曼的统计诠释出发,解释温度、熵和自由能的微观根源。核心内容是理解“涌现现象”——即宏观性质(如磁性、超导性)如何从大量的微观粒子相互作用中自发产生。详述相变理论,例如伊辛模型(Ising Model)如何描述铁磁体在居里温度下的磁性消失,以及临界现象中的普适性(Universality)概念,展示不同物理系统在临界点表现出的惊人相似性。 第二部分:化学的边界与物质的演化 (The Frontiers of Chemistry and Material Evolution) 本部分将化学视为连接物理基础与生命现象的桥梁,关注元素周期律背后的量子力学原理,以及物质如何自我组织形成功能性结构。 第四章:电子构型与元素的周期性 本章从泡利不相容原理和洪特规则出发,精确解释元素周期表的结构及其周期性规律的根源。超越元素符号的记忆,重点在于理解价电子层结构如何决定元素的化学反应活性、氧化态的多样性以及化合物的几何构型。内容深入探讨化学键的本质——从离子键、共价键(包括σ键和π键的形成)到金属键,并引入分子轨道理论(MO Theory)来定量描述分子内的电子离域现象。 第五章:有机化学的骨架与分子机器 本章聚焦于碳化学的无限可能性。我们将系统梳理有机化合物的功能团,并重点阐述石油化工、高分子化学(聚合物的合成、拓扑结构、力学性能)在现代工业中的地位。更进一步,本章将目光投向生物化学的前沿:蛋白质的折叠机制(从一级到四级结构)、核酸的结构稳定性和信息存储能力,探讨这些复杂生物大分子如何实现高效的催化和信息传递功能。 第六章:材料科学的突破与新功能材料 本章探讨如何通过精确控制物质的原子排列来设计具有特定功能的材料。内容涵盖半导体材料的能带结构(PN结、晶体管原理),纳米技术的兴起及其在催化、传感和能源存储中的应用。还将介绍新型功能材料,如拓扑绝缘体(一类内外电学性质截然不同的材料)和金属有机框架(MOFs),展示材料科学如何成为工程技术的驱动力。 第三部分:生命的起源与复杂性的涌现 (The Genesis of Life and the Emergence of Complexity) 本部分从化学走向生命科学,探讨生命现象的物理和化学基础,并考察生命如何在地球环境中演化并构建起宏大的生态系统。 第七章:从无机到有机的化学演化之路 本章追溯生命的起源问题,探讨早期地球环境(如米勒-尤里实验及其后续修正)如何促进复杂有机分子的形成。核心内容是“生命起源的四大难题”的化学解答:单体的形成、聚合反应(如核酸和蛋白质的合成)、膜结构的形成(脂质体的自组装)以及遗传信息的获取与复制。我们将分析RNA世界假说,以及生命化学如何走出依赖非酶催化的随机性,走向高度特异性的催化反应。 第八章:遗传信息与分子生物学的核心机制 本章深入探讨生命系统的控制中心——DNA与蛋白质的相互作用。详细解析DNA复制、转录(RNA合成)和翻译(蛋白质合成)的精确分子机器。重点讨论基因表达的调控网络,例如原核生物的操纵子模型和真核生物复杂的染色质重塑机制。此外,本章还将引入现代生物技术,如CRISPR-Cas9基因编辑技术,分析其原理及其对生命科学研究和医学的深远影响。 第九章:生态学的动态平衡与生物圈的反馈 本章将视角从细胞内部提升到地球尺度的生态系统。内容涵盖能量流动的单向性(通过光合作用捕获太阳能)和物质循环的封闭性(碳、氮、水循环)。重点分析生态系统中的种群动态模型(如捕食者-猎物模型),探讨生物多样性在维持生态系统稳定性和恢复力中的关键作用。最后,本章将生命系统置于地球系统的背景下,讨论人类活动对全球气候变化、生物圈稳定性造成的深层影响,强调可持续性发展的科学基础。 结语:统一场域的追求与人类认知的边界 全书最后总结道,尽管我们在理解微观粒子、材料结构和生命演化方面取得了巨大进步,但终极目标——建立一个统一的、能解释所有自然现象的理论框架——依然在前方。本书旨在培养读者将观察到的现象归因于更深层物理、化学原理的能力,激发对自然界永无止境的探索热情。

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读后感

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用户评价

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这本书的排版和设计,简直是艺术品级别的享受。对于长时间学习物理的学生来说,视觉疲劳是一个大问题,很多教材用的是那种密密麻麻的黑色宋体字,看久了眼睛干涩,思维也变得迟钝。但这本书不同,它的字体选择非常考究,间距适中,关键是那些物理模型的图示,简直是教科书级别的插画!特别是关于波动和光学的部分,那些光线的折射、反射图,色彩的运用和线条的粗细把握得恰到好处,清晰地勾勒出了光束的路径,让你一眼就能抓住问题的关键。我尤其欣赏它在处理复杂公式时所采用的结构化布局。它不会把一长串公式堆在那里,而是会用不同的颜色和字体粗细来突出变量的物理意义和它们之间的关系,仿佛在用视觉语言告诉我“这个‘M’代表质量,它是决定性的因素”。这种对“美学”的追求,让原本枯燥的物理学习过程变成了一种愉悦的体验,极大地激发了我持续翻阅下去的动力。

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这本书拿到手,首先被它扎实的理论深度给“震慑”住了。我本来以为高中物理就是那些公式的堆砌,但这本书显然超越了这个层面。它对每一个物理概念的引入都处理得极其细致,仿佛不是在教我们如何解题,而是在带领我们重新“发现”这些物理定律是如何一步步被构建起来的。比如,它在讲解牛顿运动定律时,花了大量的篇幅去探讨“惯性系”和“参考系”的哲学意义,这一点对于我这种喜欢刨根问底的学生来说,简直是如获至宝。我记得有一次我被一个关于相对速度的题目卡住,怎么也想不通,翻阅了书里关于伽利略变换的那一章,作者竟然用了一个非常生动的日常场景——在行驶的火车上抛接球,来比拟宏观世界和微观世界对速度测量的差异。这种深入浅出的讲解方式,让我感觉那些原本冷冰冰的公式突然有了生命力,不再是死记硬背的负担,而是描述世界运行规律的优美语言。它真正做到了“授人以渔”,让我理解了物理思维的精髓,而不是仅仅停留在刷题的低效阶段。这本书绝对是那种值得收藏,时不时拿出来重温经典的好教材。

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我对这本书的作者表现出的那种近乎于“偏执”的严谨性深感敬佩。在很多教材中,为了简化教学,老师们可能会对某些边缘情况或者理论的局限性一带而过,但在“高中物理”这本书里,作者对此却毫不含糊。比如,在讲解理想气体状态方程时,它特地留了一个章节来讨论“实际气体”的范德华修正方程,虽然这超出了考试大纲的要求,但它敏锐地指出了理想模型在极端条件下的失效之处。这种对知识边界的清晰界定,让我体会到科学的谦逊——即便是被我们奉为圭臬的理论,也总有其适用的范围。这对我树立正确的科学观至关重要,它教会我,物理知识不是一成不变的真理,而是在不断被检验和修正的模型体系。这种对知识深层次的剖析,使得这本书不仅仅是一本应试工具书,更是一部培养批判性思维和科学素养的启蒙读物。

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坦白说,这本书的难度跨度比较大,对于基础薄弱的同学来说,可能需要更多的时间去消化吸收。它不像市面上那些“一刷必会”的速成读物,这本书更像是一趟需要体力的长途跋涉。我记得我第一次尝试去理解其中关于“角动量守恒”的推导时,感觉像是被一个巨大的理论迷宫困住了。但是,一旦你坚持下来,真正攻克了那些看似难以逾越的难关后,那种成就感是无与伦比的。它没有把知识点切割得过于零碎,而是努力将力学、电磁学、热学等板块进行有机的串联和统一。比如,在讲解能量守恒时,它会回顾前面力学中的功和能的概念,然后引申到热学中的内能变化,最后再到电磁学中的电磁场做功。这种全局性的视角,让我终于明白了高中物理知识体系的整体框架,不再是零散的碎片,而是一个互相支撑的宏大结构。对于有志于在理工科领域深造的学生来说,这本书是打下坚实基础的不二之选,它考验你的毅力,但回报的将是扎实的内功。

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说实话,一开始我对这本书的实用性有点怀疑,毕竟市面上那么多辅导资料,哪个不是把例题和习题塞得满满当当?但这本书的“精妙”之处在于它的“留白”。它不是那种把所有可能性都给你喂到嘴里的书,它更像一个高明的教练,给你指明了正确的方向,然后让你自己去探索剩下的路。例如,在电磁感应那一块,它没有直接给出所有复杂电路的解法,而是重点剖析了法拉第电磁感应定律背后的能量转换逻辑。我发现,一旦我真正理解了能量守恒在这个过程中的核心作用,很多原本看起来无从下手的复杂问题,都能迎刃而解,因为你知道能量的总量是不变的,你只需要找出能量在哪里“流动”和“转化”。这种注重核心思想和底层逻辑的编写风格,极大地提升了我的解题迁移能力。我感觉自己不再是被动地套用模板,而是主动地运用物理原理去构建解决方案。这种从“知道答案”到“懂得过程”的转变,对我来说价值巨大,这也是这本书和市面上其他偏重应试的材料最本质的区别。

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