作文好做 中学版(全2册)

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出版者:
作者:张学君
出品人:
页数:234
译者:
出版时间:2005-5
价格:39.8
装帧:
isbn号码:9787530340882
丛书系列:
图书标签:
  • d
  • 作文指导
  • 中学语文
  • 写作技巧
  • 初中作文
  • 范文
  • 素材
  • 写作训练
  • 提分
  • 语文学习
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具体描述

本书特点:名校推荐;特教点拨;提高思维技巧;锻炼写作能力;精选经典话题;绝妙作文素材。

请相信你手中的这本书,因为,它的作者和你一样,在中学的教室里爬过格子,也曾不止一次地做过作家梦。后来,和你的语文教师一样在讲台上度过了四年的时光和同学们一起谈写作的甘苦,如今,依然关心着校园里青春的故事,也曾为你们的纯洁而感动。但愿你能和这本书交上朋友,但愿你能和作文交上朋友,其实你早就应该明白,写作原来可以如此亲切轻松。

妙笔生花:高中语文写作精进指南(全三册) 第一册:基础筑基与文体精析 一、 夯实基础:构建坚实的写作根基 本书是为广大高中学生量身打造的一部全面、深入的语文写作指导用书。我们深知,优秀的写作并非一蹴而就,而是建立在扎实的语言功底、清晰的逻辑思维和对文本的深刻理解之上。因此,本书将写作能力的培养拆解为若干个可操作、易于掌握的模块,旨在帮助学习者由“不敢落笔”到“落笔有法”,最终实现“笔随心动,意在笔先”。 语言的精炼与锤炼: 本册开篇即聚焦于语文学习的基石——语言的运用。我们细致剖析了高中阶段常见的语言病句类型,从主谓宾残缺、搭配不当、语序紊乱到歧义句的产生机制,一一进行辨析与纠正。书中不仅罗列了大量的典型错误案例,更重要的是提供了系统性的修改原则和技巧,例如“增一不可,减一必删”的断舍离原则,以及如何通过调整语序来增强句子节奏感等。 此外,我们深入探讨了词汇的“味道”与“质感”。不同语境下,对同义近义词的选择至关重要。本书收录了数百个高中作文中高频出现的形容词、动词和副词,并以详尽的语境示例展示它们在表达情感、描绘景物、刻画人物时的细微差别。例如,如何区分“悲伤”、“哀恸”、“凄楚”和“惘然”所承载的深层情绪重量,以及如何运用富有张力的动词来赋予静态描写以生命力。我们鼓励学生建立自己的“特色词库”,让语言摆脱平庸。 逻辑的梳理与脉络的搭建: 写作的骨架是逻辑。对于高中生而言,无论是议论文的论证展开,还是记叙文的线索安排,清晰的逻辑结构是说服读者、引人入胜的关键。本书用大量的图表和思维导图解析了常见的论证结构,如并列式、递进式、对照式等。我们强调“中心句先行”的原则,并教授如何通过小标题、过渡句(承上启下)来确保文章内部的环环相扣。在记叙文中,我们则侧重于时间线索、心理活动线索和事件线索的交织与穿插技巧,确保叙事流畅而不混乱。 修辞的活用与审美提升: 修辞手法并非为用而用,而是服务于表达效果的工具。本书超越了初中阶段对修辞手法的简单罗列,转而探讨其在提升文采和深化主题方面的实战应用。我们详细分析了比喻、拟人、排比、对偶、反问、设问等手法在不同文体中的高阶用法。特别地,我们对“反语”和“象征”这两种需要较高悟性的手法进行了深入浅出的剖析,并辅以历年优秀试卷中的范例,指导学生如何巧妙植入,使修辞成为文章的“点睛之笔”,而非堆砌的辞藻。 二、 文体精析:应对不同考试场景 高中写作要求学生掌握多种文体,本书对这些文体进行了精细化的拆解与剖析。 议论文的“锐度”培养: 议论文是高中考试的重头戏。我们构建了“审题—立意—选材—论证—结论”的五步法流程。在“立意”环节,我们强调从宏大主题中提炼出具有思辨性的“小切口”,避免空泛的口号式立意。在“选材”方面,我们教授如何有效地整合“古今中外”的素材,并重点训练“化用素材”的能力,避免素材的简单罗列和生硬嵌入。论证部分,本书重点指导如何构建一个强有力的“核心论点—分论点—论据—分析”的论证段落,并提供了不同类型论点(如关于“责任”、“创新”、“传统”等)的通用论证模版,供学生模仿、消化、再创新。 记叙文的“神韵”捕捉: 记叙文的难点在于“写人叙事,寓情于景”。本书将重点放在“细节的艺术”上。我们指导学生如何通过精准的动作描写、神态刻画和对话来展现人物的性格,而非直接的性格标签。同时,如何运用环境描写来烘托人物心境和预示事件走向,是本册的重点内容。我们特别引入了“慢镜头写作法”,训练学生捕捉瞬间的情感波动,并将之放大、细化,使叙事具有画面感和感染力。 应用文与说明文的规范性训练: 虽然应用文和说明文在主观题中占比不高,但其规范性要求极高。本书对公文格式(如倡议书、通知、发言稿)的要点进行了详细的图解说明,强调其语言的准确、简洁和得体。说明文则侧重于说明顺序(如空间、时间、逻辑)的选择与转换,以及说明方法(如举例、引证、摹状)的有效运用,确保信息传递的清晰性与准确性。 --- 第二册:思辨深化与创意表达 一、 提升思维深度:从“写什么”到“怎么想” 写作能力的上限,往往取决于思维的深度。第二册旨在将学生从单纯的“写作技巧模仿者”提升为“独立思考的表达者”。 思辨训练:多角度看问题: 针对时下热点和作文命题中常见的哲学思辨,本书引入了“正反思辨”、“多维解读”的训练模式。例如,面对“效率与公平”的冲突,我们引导学生跳出二元对立的思维框架,探讨如何在特定情境下实现动态平衡。书中包含大量的开放性材料分析练习,要求学生不仅能提出自己的观点,还能预设反方观点并进行有力驳斥,从而使文章更具深度和说服力。 哲理升华:由事及理的通道: 记叙文往往因缺乏哲理内涵而显得肤浅。本书教授如何通过对具体事件的提炼和感悟,自然地引出普遍性的人生哲理。这需要学生学会运用象征、寓言等手法,将具体的美好或痛苦转化为具有普适价值的智慧。我们强调哲理的融入必须是水到渠成的,而非突兀的“人生大道理”灌输。 二、 表达的创新与个性化风格的塑造 在千篇一律的考场作文中,清晰的个人风格是脱颖而出的关键。 “意象”的捕捉与构建: 意象是连接情感与物象的桥梁。本书指导学生如何建立具有个人标识性的意象系统。例如,如果某位学生偏爱“光影”意象,我们指导他如何将“清晨的微光”、“午后的斑驳”、“夜晚的霓虹”与自己的成长心路或主题表达紧密关联起来,形成一种独特的审美符号。我们强调意象的连贯性和反复出现,以增强文章的音乐性和主题的统一性。 叙事视角的灵活转换: 第一人称的代入感、第三人称的客观全知视角、甚至“物”的视角,都能为叙事带来新鲜感。本书通过对文学经典中视角运用的分析,指导学生根据文章主题选择最能服务于表达的叙事角度。特别是对“游离视角”的探讨,即在叙事中适时抽离出来进行议论或抒情,以达到情感的张弛有度。 打破常规的结构实验: 虽然结构有法可循,但优秀的作家常常是规则的打破者。本书在保证清晰度的前提下,鼓励学生尝试非线性的叙事结构,例如“倒叙开篇,迅速切入高潮,再用插叙填补背景”的“闪回式”结构,或者将议论文的论证与人物故事交织穿插的“融汇结构”。这部分内容旨在激发学生的创新精神,使其在规范中寻求突破。 --- 第三册:考场实战与阅卷视角(全真模拟与优化) 一、 考场应试策略:时间管理与风险规避 第三册完全聚焦于考试环境下的实战能力。 审题的“多重扫描”法: 一篇作文的成功与否,首先取决于对题意的准确把握。本书教授学生如何对作文题目进行“多重扫描”:扫描关键词、扫描限制语、扫描隐含的限制范围。对于材料作文,则侧重于“提炼多重关系”——材料之间、材料与核心词之间的内在联系,确保立意不偏不倚。 限时写作的节奏把控: 模拟真实考试环境,本书提供了不同分值(如50分、60分)作文的推荐时间分配表。重点训练学生在15分钟内完成审题立意、30分钟内完成初稿撰写、最后10分钟进行语言校对和结构检查的“三段式”写作节奏。 素材库的“即时激活”训练: 考场上无法依赖厚厚的素材笔记。本书提供了一套“主题关联检索法”,即通过核心主题词(如“坚守”、“变通”、“传承”),快速联想至少三个不同领域(历史、科学、文学、时事)的具体案例,并训练学生在短时间内完成素材的“微型化处理”——只提取核心论点和关键情节,使之能快速嵌入文章。 二、 阅卷者视角的反向优化 真正了解阅卷老师的“痛点”和“爽点”,才能写出高分作文。 “扣分点”自检清单: 本书提供了一份详尽的“阅卷回避清单”,涵盖了从卷面整洁度、错别字数量到论证逻辑漏洞等所有可能被扣分的地方。学生可以利用此清单在考后进行自我评估,找出自己的薄弱环节。 “加分点”的精准植入: 高分作文往往在某些方面具有突出性。本书分析了阅卷专家青睐的“加分项”,包括:极具洞察力的独到见解、文采斐然的语言表达(非堆砌)、结构布局的大气磅礴,以及对传统文化的创造性转化和理解。我们指导学生如何有意识地在文章的开头和结尾植入“亮点段落”,以期在整体印象分上占据优势。 全真模拟与批改导向: 全册包含二十套严格按照高考标准命制的模拟试卷,涵盖了议论、记叙、散文等主要文体。每套试题后都附有详尽的“高分范例解析”,该解析不仅展示了范文本身,更重要的是,它像阅卷老师的思维过程一样,标注出“此处立意深刻”、“此处手法巧妙”、“此处逻辑转换自然”等分析,让学习者真正理解“好在哪里”,从而实现从模仿到超越的飞跃。 本书旨在成为每一位高中生案头的常备工具书,陪伴其完成从写作的初级阶段到高阶思辨表达的完美蜕变。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格非常独特,时而如涓涓细流般温柔细腻,时而又像山涧清泉般激昂有力。作者的文笔本身就是一种示范,他用极其精准和富有画面感的语言描述抽象的写作原理,使得原本枯燥的理论变得鲜活有趣。阅读过程中,我常常被那些精妙的比喻和排比句所吸引,甚至会停下来反复品味其中的韵律美。这不仅是一本教人写作的书,更像是一部文学鉴赏的小品集,让人在学习写作技巧的同时,也提升了对语言艺术的鉴赏能力和审美情趣。

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从实用性的角度来看,这本书的结构安排得非常合理。它不是那种一口气读完就束之高阁的书籍,更像是一本可以长期使用的工具书和伙伴。每一个章节都设置了相应的练习和思考题,这些题目设计得很有层次感,从基础的词汇运用到复杂的篇章结构安排,循序渐进。我尝试着完成了其中几个章节后面的练习,发现自己的写作效率和质量都有了明显的提升。特别是那些针对常见写作误区的分析,精准而犀利,帮我及时纠正了一些长期存在的坏习惯。

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这本书的内容深度和广度都超出了我的预期。它不仅仅是简单地罗列了一些写作技巧,更深入地探讨了如何构建清晰的逻辑思维和如何运用生动的语言来表达复杂的思想。我感觉自己仿佛有了一位耐心的写作导师在身边,一步步地引导我突破思维的瓶颈。特别是关于如何捕捉生活中的细节,并将其转化为富有感染力的文字的部分,写得尤为精彩。作者的分析深入浅出,没有故作高深的术语,而是用大量的实例来佐证观点,让人茅塞顿开。这种“授人以渔”的教学方式,让我不再满足于模仿,而是开始真正思考如何形成自己的写作风格。

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这本书给我最大的启发在于它对“真情实感”的强调。很多写作指导书都侧重于技巧的打磨,但这本书却反复提醒我们,一篇好的文章,其灵魂在于真诚的情感流露。作者分享了一些自己早期的作品和修改历程,坦诚地展示了从青涩到成熟的心路历程,这极大地拉近了与读者的距离。阅读这些片段时,我能深切感受到文字背后蕴含的思考和挣扎,这比任何空洞的口号都更有力量。它让我明白,写作不是表演,而是真诚的沟通,只有用心去感受,笔下才会流淌出有温度的文字。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面色彩搭配得恰到好处,既有古典韵味又不失现代气息。我尤其喜欢它内页的排版,字体大小适中,行距舒适,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。而且,纸张的质感非常好,拿在手里沉甸甸的,有一种精心制作的感觉。这本书的开本也设计得非常人性化,方便携带,无论是在图书馆、咖啡馆还是在通勤路上,都能随时拿出来翻阅。这种对细节的关注,让我觉得作者和出版方对读者体验的重视,这在如今的出版物中是难能可贵的。翻开扉页,那种油墨的淡淡清香扑鼻而来,一下子就将我带入了阅读的氛围中。

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