全国名牌大学附中高考文言文阅读仿真题70例

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出版者:东方出版中心
作者:刘钝文编
出品人:
页数:203
译者:
出版时间:2003-3
价格:14.00元
装帧:平装
isbn号码:9787801860385
丛书系列:
图书标签:
  • 高考文言文
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具体描述

这是一部为高中生文言文应考提供大量仿真试题的课外辅导用书。全书分上下编。上编为备考训练,按“古诗文名句积累”、“常用词词义辨析”、“虚词用法辨析”、“识别文言文语法特点”、“古代诗词赏析”五个方面集中出题,在这样的复习中,学生可以自然而然地获得系统性的认识,提高对文言文的理解能力。下编拟出仿真试卷50份,题型丰富,具有很强的实战性。书后附全国上海最近十年文言文试题共20份,可供学生回顾历年高考文言文的题型和内容,做到鉴往知来,心中有底。

《唐诗宋词鉴赏与写作精要》 内容简介 本书旨在为中国古典文学爱好者、高中语文学习者及文学研究者提供一本系统、深入的唐诗宋词鉴赏与写作指导。全书围绕中华文化瑰宝唐诗与宋词展开,从其产生背景、发展脉络、核心审美范式,直至具体的鉴赏方法与创作技巧,进行全方位的梳理与阐释。 第一部分:唐诗的辉煌与意境 第一章:唐诗的源流与时代精神 本章追溯唐诗的起源,从初唐的奠基,到盛唐的巅峰,再到中晚唐的转向与演变。重点剖析了唐代政治、经济、文化对诗歌创作的深刻影响,阐释了“诗言志”、“诗缘情”的传统如何在唐代得到空前的发展。特别探讨了边塞诗的雄浑、山水田园诗的清幽,以及社会写实诗的沉郁,如何共同构建了唐诗博大精璨的精神图谱。 第二章:唐诗审美范式的深度解析 详细辨析了唐诗中几种主要的审美范式,如“兴”的手法在王维、孟浩然诗中的运用;李白诗歌中浪漫主义的想象力与“盛唐气象”的内在关联;杜甫诗歌中“沉郁顿挫”的风格是如何体现对民间疾苦的关怀的。通过具体诗篇的句法结构、意象选择与情感张力分析,揭示唐诗艺术手法的精妙之处。 第三章:核心诗人作品精讲 选取唐代最具代表性的诗人进行个案研究。 李白: 聚焦其“谪仙人”的形象塑造,剖析其在绝句和古风中对夸张、比喻手法的极致运用。 杜甫: 深入探讨其“三吏”、“三别”中的现实主义精神,及其律诗结构上的严谨与对仗的工整艺术。 王维、孟浩然: 分析其如何将禅理融入山水描摹,创造出“诗中有画,画中有诗”的意境。 白居易与晚唐诗人: 探讨新乐府运动的社会意义,以及李商隐、杜牧等人对晚唐情感表达的细腻刻画。 第二部分:宋词的婉约与豪放 第四章:宋词的兴起与词体的成熟 本章梳理了宋词从起源于宴饮歌唱到发展为独立文体的历史过程。重点阐述了词体在格律、句式、长短句上的独特性,以及这种形式如何更适宜表达宋代文人细腻、内省的情感世界。介绍了词的“慢词”发展趋势对后世文学的深远影响。 第五章:婉约词派的艺术特征 聚焦以柳永、李清照为代表的婉约词派。深入分析柳永对市井生活和女性情怀的捕捉,及其铺叙的手法。重点研读李清照词中“易安体”的独特之处,探讨其如何将个人命运与家国兴亡的感伤融为一体,其语言的自然与真挚。 第六章:豪放词派的境界开拓 详细阐述苏轼在宋词史上的革命性地位。分析苏轼如何以诗为词,打破婉约的藩篱,将哲理思辨、人生感悟融入词中,开创了豪放一派。并进一步探讨辛弃疾如何继承苏轼的豪迈气概,通过历史典故和军事意象,表达恢复失地的壮志与抱负。 第三部分:鉴赏技法与创作实践 第七章:古典诗词鉴赏的“三维”方法 提出一套系统的鉴赏框架: 1. 文本结构分析: 把握起承转合,辨识叙事线索与情感脉络。 2. 意象与象征解读: 识别传统意象(如月、风、柳、鸿雁)的文化内涵,理解诗人借物言志的方式。 3. 声律与节奏体验: 初步感受格律、对仗、平仄对词曲音乐性的影响,以及长短句的节奏变化如何服务于情感表达。 第八章:诗词创作的入门与进阶 本书的实践指南部分,不要求读者硬性模仿古人,而是引导其汲取古人优秀的创作经验。 观察与捕捉: 如何在日常生活中捕捉“诗意”的瞬间。 提炼与塑形: 学习如何将零散的感受,通过精炼的语言和恰当的意象组织起来。 格律的借鉴: 简要介绍诗词格律的基本常识,帮助初学者在不完全拘泥于平仄的前提下,掌握词的基本句式美感。 情感的真诚表达: 强调创作的核心在于情感的真挚性,而非技巧的堆砌。 附录 唐宋诗词常用典故释义。 重要词牌、曲牌简介及其基本格式特点。 本书特色 本书摈弃了传统教本的枯燥说教,力求以现代视角审视古典文学的永恒魅力。行文流畅,论证严谨,不仅提供了详尽的理论阐释,更提供了大量经典名篇的细致批注与赏析范例,适合作为大学入门选修教材,或希望系统提升古典文学素养的自学者案头必备参考书。它不是一本单纯的“解题宝典”,而是通往唐风宋韵精神世界的钥匙。

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读后感

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对于我们这些想冲击顶尖学府的学生来说,高考文言文部分的分数至关重要,容不得半点马虎。这套《全国名牌大学附中高考文言文阅读仿真题70例》无疑是为我们这种“高阶”学习者量身定制的。它所选取的材料,很多都带有浓厚的名校命题色彩,精准地把握了高考中对文言文“能力立意”的考查方向。我注意到,书中的一些题目并非简单地考察字词翻译,而是着重考察学生对文言文中蕴含的哲学思想、历史观的理解与阐释能力。这种高阶思维的训练,是很多普通教材所欠缺的。我已经开始将它作为我日常复习的核心资料,每次做完一组题,都会花大量时间去消化那些“隐藏”在文字背后的深层逻辑。

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这本《全国名牌大学附中高考文言文阅读仿真题70例》简直是文言文学习的“及时雨”!我最近一直在为文言文阅读感到头疼,尤其是一些复杂的句式和生僻的词汇,总是让人望而却步。然而,当我翻开这本书后,那种豁然开朗的感觉真的难以言喻。它没有像其他教辅书那样堆砌枯燥的理论,而是直接将实战模拟题摆在了我面前,这种“干货”满满的感觉太棒了。每道题后的解析都非常详尽,从字词的辨析到句意的梳理,再到文章主旨的把握,都给出了清晰的思路和不同角度的解读。尤其是那些经典篇目的选取,完全符合当前高考的命题趋势,让我能提前感受到考试的难度和风格。我发现,通过反复练习这些仿真题,我的阅读速度和准确率都有了显著的提升。这本书的价值不仅在于提供题目,更在于它引导我建立起一套行之有效的文言文解题体系。

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这本书的装帧和排版也让人眼前一亮,这对于长时间阅读来说非常重要。纸张质量不错,墨色清晰,长时间盯着看也不会觉得眼睛特别疲劳。更重要的是,它在题目和解析的布局上做到了恰到好处的平衡,既保证了试题的完整性,又方便了对照解析。我个人认为,这本书最大的特点在于其“仿真”的程度极高,它不仅仅是收集了一些难度较高的古文,而是真正模仿了名校命题组的出题思路和陷阱设置。做完一套题后,那种紧张感和真实感,几乎和真正坐在考场里一模一样。这让我的心理素质也得到了极大的锻炼,不再惧怕那些看似晦涩难懂的篇章。

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说实话,一开始我对这本书的期待值并没有那么高,毕竟市面上的教辅资料太多了,很容易“踩雷”。但这本书给我的惊喜是实实在在的。它的编排逻辑非常人性化,不像有些书那样把所有知识点混在一起,让人无从下手。这本书的题目难度梯度设计得很好,从相对基础的篇章到极具挑战性的古文都有涵盖,这使得我在做题过程中能够循序渐进地提升自己的能力。我特别喜欢它在解析中对背景知识的补充,很多时候,了解了文章的时代背景和作者生平,对理解文章的深层含义至关重要,这本书在这方面做得非常到位。读完几篇后,我感觉自己对古代文人的情感和思想有了更深刻的体悟,不再是死记硬背字词了。

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我花了很长时间寻找一本能真正提升我文言文阅读理解深度的参考书,终于找到了这本《全国名牌大学附中高考文言文阅读仿真题70例》,感觉自己的努力方向对了。这本书的独特之处在于,它没有停留在对基础知识的重复考察,而是将重点放在了语境的理解和文本细读的能力培养上。比如,它会引导你去分析古人遣词造句的微妙之处,去体会那种古典文学特有的含蓄美。我发现,通过反复咀嚼书中的解析,我不仅是学会了解题技巧,更是潜移默化地培养了一种“古人视角”来看待文本的能力。这不仅仅是一本应试宝典,更像是一本能带你走进古代文化深处的“引路人”。

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