新编古诗三百首(少儿版)

新编古诗三百首(少儿版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:未来出版社
作者:肖建国
出品人:
页数:312
译者:
出版时间:2000-7-1
价格:25.00
装帧:精装(无盘)
isbn号码:9787541720499
丛书系列:
图书标签:
  • 古诗词
  • 少儿
  • 启蒙
  • 唐诗宋词
  • 经典
  • 诗歌
  • 文化
  • 教育
  • 文学
  • 传统
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具体描述

新编古诗三百首,ISBN:9787541720499,作者:

《新编古诗三百首(少儿版)》—— 开启孩子们的诗意童年 一、 传承经典,精选佳作 《新编古诗三百首(少儿版)》是一套专为少年儿童精心打造的古诗启蒙读物。我们深知古诗是中国传统文化瑰宝,蕴含着丰富的思想情感、人生哲理和人文精神。这套书精选了三百余首适合少年儿童理解和欣赏的经典古诗,涵盖了从先秦两汉到唐宋明清各个时期,力求选材的广泛性与代表性。诗歌的编排也循序渐进,从浅显易懂的启蒙诗歌,到略显复杂的叙事诗、写景诗,层层递进,帮助孩子们逐步建立对古诗的认知和兴趣。 二、 精心编校,贴合少儿 为了让少儿读者能够更好地亲近古诗,我们对每一首诗都进行了细致的编校和注释。 白话释义,通俗易懂: 针对少儿的认知特点,我们采用贴近儿童生活的语言,对每首古诗进行了深入浅出的白话释义。这不仅仅是字词的解释,更是对诗歌意境、情感和背后故事的生动解读,帮助孩子们理解古诗的深层含义,而非流于表面。 词语注释,扫清障碍: 古诗中存在一些生僻字词,可能会成为少儿阅读的障碍。我们在诗文旁精心标注了这些词语的读音和含义,力求准确、简练,让孩子们在阅读中扫清词语上的困扰,流畅地欣赏诗歌。 背景介绍,拓展视野: 每一首诗歌都附带了简要的作者生平、创作背景或相关历史故事的介绍。这有助于孩子们了解诗歌诞生的时代风貌、作者的生活经历,从而更深刻地理解诗歌的情感和意境,同时也能拓展他们的历史文化视野。 诗歌赏析,点拨启发: 对于一些意境优美、寓意深刻的诗歌,我们还提供了简短的赏析部分,从遣词造句、意象运用、情感表达等方面进行点拨,引导孩子们发现诗歌的艺术魅力,培养他们的鉴赏能力。 三、 丰富载体,寓教于乐 《新编古诗三百首(少儿版)》注重阅读体验的多元化,旨在让学习古诗的过程充满乐趣。 精美插画,意境还原: 为了让抽象的诗歌意境变得生动形象,我们特邀知名儿童插画家,为每一首诗都绘制了精美的配图。这些插画色彩明快、造型可爱,不仅能够吸引孩子的注意力,更能有效地辅助理解诗歌内容,将文字的画面感通过视觉语言呈现出来,让孩子们在美的熏陶中感受诗歌的魅力。 注音引导,朗读无忧: 考虑到部分少儿读者在识字量上可能存在差异,我们在诗文前特别标注了拼音。这不仅方便了初学者准确发音,更能引导他们自信地朗读,体会古诗的韵律美和节奏感。 配套音频,声情并茂: 为了进一步提升阅读体验,本套书还提供配套的朗读音频。由专业的朗诵艺术家倾情演绎,声情并茂,饱含情感,让孩子们在聆听中感受古诗的音乐美,学习准确的语调和节奏,甚至可以通过模仿来加深记忆和理解。 互动练习,巩固提升: 在部分章节或全套书的末尾,我们还设计了一些简单有趣的互动练习,如填空、连线、小问答等。这些练习旨在帮助孩子们巩固所学内容,检测理解程度,并通过游戏化的方式激发他们的学习主动性。 四、 学习价值,长远受益 选择《新编古诗三百首(少儿版)》,不仅是为孩子提供了一套优质的读物,更是为他们的成长奠定了坚实的基础。 提升语言能力: 古诗语言精炼、意境深远,能够极大地丰富孩子们的词汇量,提升他们的语言表达能力和文字功底。 培养文化底蕴: 通过学习古诗,孩子们可以接触到中华民族优秀的传统文化,了解历史,感受诗人的情感,从而形成初步的文化认同感和民族自豪感。 陶冶情操,塑造品格: 诗歌中蕴含着丰富的道德情操和人生智慧,如爱国情怀、孝道友爱、勤奋进取等。在潜移默化中,这些优秀的品质将成为孩子精神成长的养分。 激发想象力与创造力: 诗歌的意象性和象征性能够激发孩子们的想象力,鼓励他们跳出思维定势,用独特的视角去理解和感受世界。 《新编古诗三百首(少儿版)》—— 让古诗不再是遥远的高山,而是孩子们触手可及的璀璨星辰。我们相信,这套书将成为陪伴孩子度过快乐童年、开启智慧人生的理想伙伴。

作者简介

目录信息

一 咏怀诗
二 抒情诗
三 别离诗
四 怀乡诗
五 田园诗
六 山水诗
七 边塞诗
八 讽喻诗
九 风物诗
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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对于我来说,选择儿童读物的核心标准是“是否能激发想象力”。这本《新编古诗三百首(少儿版)》在这方面做得相当到位。插画的风格非常灵动,它们没有完全拘泥于古籍的刻板描摹,而是用现代的、更贴近孩子理解的视觉语言去诠释诗句。比如,描绘“风吹草低见牛羊”的画面,不仅有草地和牛羊,可能还有拟人化的风的形态,这种处理方式极大地拓展了孩子的想象空间。我发现,孩子在读到一些描绘四季更迭的诗篇时,会联想到他自己玩耍时的场景,从而产生强烈的共鸣。这说明这本书不仅仅是知识的传递,更是一种情感体验的引导。我非常赞赏这种寓教于乐的设计理念。如果未来能推出一个“主题拓展包”,比如围绕“友谊”主题的诗集或者活动册,那将是对现有成果的又一次完美延伸。这本书打下了坚实的基础,让古诗不再是枯燥的文字,而是充满了画面感和生活气息的艺术品。

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从一个普通消费者的角度来看,这本书的性价比是相当高的。在这个物价飞涨的年代,能买到一本印刷质量如此精良、内容选择如此用心的儿童读物,着实令人满意。纸张的厚度适中,不易被幼童撕坏,而且油墨印刷清晰,色彩鲜艳而不刺眼,这对手眼协调能力尚未发育完全的孩子来说非常重要。我们家孩子已经把它当成了“宝贝”,时不时会拿出来自己翻阅,即使有些字还不认识,也会学着大人的样子去“阅读”。这种自主学习的行为,比家长强迫他去背诵有效得多。如果非要提一个改进意见,那就是希望在内页封底或者扉页,能增加一个“亲子共读小贴士”,指导家长如何引导孩子更好地理解和欣赏诗歌,而不是仅仅停留在字面意思上。这本书已经为我们提供了一个极佳的起点,现在我们需要更专业的指引来深化学习效果。

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说实话,我更看重的是它对孩子学习习惯的培养作用。我家的孩子平时比较好动,对静坐阅读不太感兴趣。但自从有了这本诗集,情况有了明显的改善。我发现,那些图文并茂的形式,确实能抓住孩子的注意力。我们不是一下子要求他背诵,而是先从“听”开始,我给他朗读,他跟着看图。慢慢地,他开始主动指着图画问我诗里讲的是什么场景。这种探索欲被激发出来后,学习的动力就完全不一样了。而且,诗歌的韵律感很强,对于培养孩子的语感和节奏感,有着潜移默化的帮助。我对比过其他一些同类书籍,这本书的选篇更具代表性,没有太多生僻难懂的词句,基本上都是在日常生活中能找到对应意象的篇章,这大大降低了理解的门槛。当然,作为家长,我希望后续能有配套的音频资源,这样在开车或者做家务时,也能随时给孩子进行“听力输入”。

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这本书拿到手的时候,我就被它那精美的装帧吸引住了。封面设计得色彩鲜明,线条流畅,一看就知道是为孩子们精心准备的。我特意翻阅了几页,里面的排版非常讲究,字体大小适中,对于正在学习识字的低龄儿童来说,非常友好。而且,每一首诗的旁边都配有活泼可爱的插图,这些图画不仅能帮助孩子们理解诗歌的意境,还能激发他们对阅读的兴趣。我注意到,选篇上似乎也花了不少心思,都是一些脍炙人口、朗朗上口的经典诗句,比如“床前明月光”这类,节奏感强,便于记忆。对于刚接触古诗的孩子来说,这种循序渐进的方式无疑是最好的启蒙。我个人觉得,如果能在某些重点诗词后增加一些趣味性的注释或者小故事,那就更完美了,能让孩子们在学习知识的同时,感受到中华文化的博大精深。总的来说,这本书在视觉呈现和内容选择上都做得很出色,是一本非常值得推荐的儿童诗歌读物。

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我是一个比较注重传统文化熏陶的家长,所以对这类启蒙读物要求比较高。这本书的装帧虽然不错,但更让我欣赏的是它内在的编排逻辑。它不像有些诗集那样简单罗列,而是似乎按照某种主题或者难度梯度进行排列,虽然我没有细究每一个章节的划分,但能感觉到它是在引导孩子逐步深入。比如,有些诗篇可能侧重于描绘自然风光,有些则侧重于表达亲情友情,这种多元化的主题能让孩子接触到更丰富的情感世界。我特别欣赏它在保护传统文学的同时,融入了现代的审美标准,比如页边空白的处理,让整体感觉非常清爽,不至于信息量过大而令孩子感到压迫。如果能增加一小块“诗人在做什么”的环节,比如介绍一下作者在写这首诗时的心境,哪怕只有一句话的描述,都会大大增强阅读的厚度和趣味性。总而言之,它成功架起了一座现代儿童与古代诗歌之间的桥梁。

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