高考试题汇编或高考试题加高考模拟试题汇编在图书市场上已有不少,但这套书的立意是全新的:我们不但要求内容鲜活,形式新颖,定位高档,品位高雅,同时更着重于适用、好用,让老师用起来得心应手,学生用起来收益良多。为此,我们在编写过程中力争做到以下几点:
一、精心策划
高考复习最忌讳的是:会做的题不断重复,不会做的题总是不会。为了使学生不做大量的重复无用的题目,本书的选题是精益求精的,不但题源来自于凝结了众多命题专家的心血和智慧的高考试题和名校的模拟试题,而且是通过多年奋战在高三第一线的、对高考颇有研究的老师精心挑选的。我们的宗旨是:使学生做少量的题,而让学生掌握一个个典型的题解。
二、适用好用
对于高考题及浩如烟海的模拟试题,我们只选择极具针对性的问题,既保证针对基本知识、基本技能、基本方法,同时,也针对能力的提高。为方便老师和同学们使用,我们对每一道题都标出难度,A表示基础题,B表示中档题,C表示难题。而编排体系是:理科与课时紧密联系,按课时编选问题,而文科与单元搭配。
三、分类科学
高考的结果不但决定谁上大学,而且还要决定谁上一流大学、让上一般大学。因此题目必须梯度,考分必须要拉开档次。那么拉开分数档次的决定因素是什么?实践表明,中档题得分高低是最为关键的,于是,我们除按最新的《考试说明》中规定的考试内容及先后顺序重新分类编排外,还对同一内容的试题做了一个整体的考虑,包括前后顺序,难易程度,使得整本书的题目保持在基础题、中档题、难题的比例为2:6:2上。
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我花了整整一个下午的时间,认真研读了这本书中关于近代史的部分,尤其是涉及辛亥革命和新中国成立前后的历史脉络。这本书的讲解风格非常独特,它不像传统教科书那样平铺直叙,而是采用了更加富有启发性的叙述方式。作者似乎非常懂得如何引导学生进行深度思考,而不是仅仅满足于死记硬背时间、地点和人物。例如,在分析五四运动的爆发原因时,书中不仅列举了直接导火索,还深入剖析了当时的社会思潮和国际背景,并配有相关的史料摘录,这让我对事件的复杂性有了更深刻的理解。更值得称赞的是,书中对一些史学界存在争议的观点也进行了客观的呈现,这对于培养我们独立思考和辨析问题的能力大有裨益。阅读过程中,我感觉自己不是在被动地接受知识,而是在和一位经验丰富的历史老师进行深入的交流。这本书的深度和广度,完全超出了我预期的“复习资料”范畴,更像是一部精炼的历史精读本。
评分**读后感** 这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象。深邃的蓝色调配上简洁有力的字体,立刻营造出一种严肃而又充满希望的氛围。我本身就是一位正在备战高考的历史学科学习者,拿到这本书时,内心充满了期待。我立刻翻开了目录,发现它对高中历史的知识点覆盖得非常全面,从古代史到近现代史,再到世界史,脉络清晰。尤其让我惊喜的是,它不仅仅是知识点的堆砌,更注重将知识点进行结构化的梳理,这一点对于我们系统复习至关重要。比如,在梳理明清时期专制制度的演变时,它没有简单地罗列史实,而是通过图表和对比的方式,清晰地展现了其发展的逻辑和内在联系。这种编排方式极大地减轻了我的记忆负担,让我能更高效地把握知识体系。书中的习题设计也很有层次感,基础巩固题和能力提升题穿插进行,让我能够循序渐进地检验自己的学习效果,找出薄弱环节。整体来看,这本书的装帧和内容布局都体现了专业性和对考生的关怀,是备考过程中的得力助手。
评分这本书的排版和细节处理,体现了出版方对阅读体验的极致追求。纸张的质感很好,印刷清晰,即使长时间阅读也不会感到视觉疲劳。更重要的是,它在知识点的组织上实现了“短小精悍”与“覆盖全面”的完美平衡。在每一个大的历史阶段结束后,都设计了一个“知识网络构建”的区域,用思维导图的形式将本章节的核心概念、重要事件和关键联系串联起来。这对我这种需要通过视觉辅助记忆的学习者来说,简直是福音。我常常在复习完一个单元后,闭上眼睛回忆这个知识网络图,仿佛那些分散的知识点瞬间被整合进了一个逻辑严密的体系中。这种系统性的梳理,使得临考前的“拉网式”复习效率大大提高,不再是零散地翻阅笔记,而是有章可循地进行知识点串联和激活。
评分说实话,我之前尝试过好几本高考历史复习资料,但总觉得要么内容过于陈旧,要么习题设置过于偏怪,很难找到一本能真正契合考点和命题趋势的。这本《高考总复习课时优化作业本.历史》则完全不同。它的题目紧扣近几年的高考真题脉络,无论是材料题的设置还是选择题的设问方式,都充满了“高考味”。特别是那些需要整合不同章节知识点进行综合分析的题目,设计得非常巧妙和具有挑战性。我特别喜欢它附带的“错题分析与归纳”板块,它不仅指出了正确答案,还详尽地解释了为什么其他选项是错误的,这种“反向学习”的方法极大地帮助我巩固了知识的精确性。我已经开始将自己做错的题目系统地誊录到专门的错题本上,这本书无疑是错题本的最佳素材来源。每次做完一套专题训练,我都能清晰地感觉到自己的历史思维在被重塑和强化。
评分如果用一个词来概括我对这本历史复习用书的感受,那就是“精准”。它没有浪费任何一页篇幅去灌输那些非核心的、低频考点的内容,而是将所有的精力都集中在那些最可能出现在考卷上的关键知识点上。我发现,即便是那些看似简单的选择题,其设置的陷阱也极其符合现代高考对考生细致入微的考察要求。例如,对某一历史文献的作者、时代背景和核心思想的交叉考查,要求学习者具备极强的知识迁移能力。这本书的配套解析部分做得非常到位,它不仅提供了简明的答案,更重要的是,它对解题的思路和方法进行了详尽的拆解和示范,让我学会了如何“拆解”一道复杂的历史论述题。总而言之,对于我们这种需要追求效率和高分的目标导向型考生来说,这本书无疑是近期备考书单中的“C位”推荐,是助力我们冲刺历史高分的秘密武器。
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