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发表于2024-12-24
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作者写此书时所悬鹄的如下:(1)融会前人研究结果和作者玩索所得,以说故事的方式出之,不参入考证,不引用或采用前人叙述的成文,即原始文件的载录亦力求切省;(2)选择少数的节目为主题给每一所选的节目以相当透彻的叙述,这些节目以外的在事,只概略地涉及以为背景;(3)社会的变迁,思想的贡献,和若干重大人物的性格,兼顾并详。
概而言之,此书成就有二:一是此书不但人人能读懂,二是读完此书,读者能对中国历史有一个客观、清晰的看法。叙述一个有着几千年历史的悠悠大国之历史,能做到第一点,已属不易,能达到第二点,则非大家不可为也。因而虽然此书只写到东汉,但丝毫不影响其为一部史学名著的地位。难怪诸如梁任公、贺麟、吴晗等学界大师,无一例外地称赏他为不可多得的史学天才。
张荫麟,自号素痴,1905年生于广东的东莞,16岁考入清华学堂,18岁时因撰文批评梁启超而得到梁任公的激赏。
1929年赴美国斯坦福大这研习哲学和社会学,四年后回国,任教于清华,兼授哲学、历史两系的课程。后应教育部之邀撰写中国通史,写就此书。该书不引原文,尽量减少人名地名,以通俗明白之文笔的写作的则,将中国数千年来的生动史有条不紊地展现在读者面前。
写到东汉建立
评分070108读完。本书止于东汉。秦汉时期大篇幅是史记的转述。特色在于不仅是按年代记事,更有一些有趣的轶世,作者个人理解,对后世影响等的描述。这才是真的读史之道。
评分历史对我的天然吸引吧…当然这个书插图丰富,而且有几个我特别想要的地图,就嚷嚷着三叔给我买了????几年下来,基本上每一页都有被我蹂躏过的痕迹????那年好像是九岁?那时候,即使是小县城主要卖教辅为主的只有10平米的书店,也没有闭塞人们对各种类型知识的好奇,在边缘地带摆着各种各样的书。
评分写到东汉建立
评分最近一直想读一下关于古典文化的书,元旦那天听了张凯之先生的讲座,越发促使我的这个想法,那就先从历史开始吧!
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