2005年高考压轴题 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:朝华出版社

作者:彭林

出品人:

页数:261

译者:

出版时间:2004-10

价格:17.80元

装帧:

isbn号码:9787505408623

丛书系列:

图书标签:

• 高考
• 数学
• 压轴题
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2005年高考压轴题（非本书内容）图书简介 书名： 探寻丝绸之路的文明交融：从张骞出使到现代影响 作者： [虚构作者姓名，例如：李明哲] 出版社： [虚构出版社名称，例如：华夏历史文库出版社] ISBN： [虚构ISBN号] --- 书籍概述： 本书并非聚焦于特定年份的高考数学、物理或语文试题解析，而是带领读者进行一次深邃而广阔的历史与文化之旅。我们追溯的焦点，是横跨欧亚大陆、绵延数千年的古代文明动脉——丝绸之路。 本书旨在深入剖析丝绸之路在人类文明发展史上的核心地位，探讨其作为物质商品交换通道、思想文化传播载体以及技术知识交流桥梁的复杂作用。我们力求超越传统历史叙事，从全球史的宏大视角，审视这条古老商道如何塑造了古代世界的互动格局，并对现代国际关系和文化认同产生了何种深远的回响。 核心章节与内容导引： 第一部分：文明的起源与道路的开辟（公元前2世纪至公元1世纪） 本部分将详细考察丝绸之路形成前的地缘政治背景。重点分析了汉朝张骞“凿空”西域的历史意义，不仅仅是军事和外交上的突破，更是对未知世界的认知重塑。 张骞的远行与汉匈关系的转变： 深入分析张骞两次出使的目的、路线选择及其对西域各国的影响。我们对比了汉朝与大月氏、乌孙等部落的接触记录，揭示了早期信息交换的艰难与重要性。 罗马帝国的需求与东方货物的吸引力： 研究罗马贵族对东方丝绸的狂热追逐如何构成了贸易需求的内生动力。通过考古发现和古典文献（如《后汉书》中的记载），还原了早期东西方贸易的商品流向和价格体系。 绿洲城邦的崛起： 探讨了楼兰、高昌、龟兹等西域绿洲国家如何在商贸的滋养下迅速发展成为文化和经济的枢纽。分析这些城邦在不同大国势力之间采取的灵活外交策略。 第二部分：信仰与思想的跨文化传播（公元2世纪至10世纪） 丝绸之路最深远的影响在于其作为“思想高速公路”的功能。本部分聚焦于宗教、哲学和艺术风格的交流与融合。 佛教的东传与汉化过程： 详尽梳理了犍陀罗艺术风格如何影响了中国北魏和隋唐时期的佛像雕塑。重点分析了玄奘西行取经的历史背景、沿途的见闻记录及其对中国佛教宗派形成（如唯识宗）的决定性作用。 祆教、景教与摩尼教在东方的短暂辉煌： 通过对西安等地出土碑刻的研究，考察了非主流宗教在唐代都城长安的传播轨迹。分析了这些外来宗教最终未能长期立足的原因，与其强大的本土文化和成熟的佛教体系的竞争关系。 科技与制度的互鉴： 探讨了造纸术、印刷术（早期的雕版印刷技术）向西方的西传路径，以及源自波斯和印度的天文、历法、医药知识如何被中国学者吸收和改造。 第三部分：黄金时代的交织与冲突（唐宋至蒙古帝国时期） 这一时期，丝绸之路的陆路和海路都达到了前所未有的繁荣，但也伴随着军事征服和文化摩擦。 唐朝的安西都护府与河西走廊的军事控制： 分析了唐朝如何通过强大的军事力量，确保了丝绸之路核心路段的安全，以及对西域少数民族的有效管理。 宋代的贸易模式转型与海丝的兴起： 考察了陆路贸易因战乱增多而衰退的背景下，宋代（尤其是南宋）泉州、广州等港口如何通过发展远洋贸易，接替了部分陆路功能，形成了更为稳固的海上丝绸之路体系。 蒙古帝国的“和平方舟”： 深入研究了蒙古横跨欧亚的征服如何意外地创造了一个空前的“大和平”时期（Pax Mongolica），极大地便利了东西方之间的旅行和贸易往来，马可·波罗的东行正是这一时期的产物。 第四部分：中古之路的衰落与现代的回响 本书的最后部分审视了近代以来丝绸之路的“沉寂”及其在当代全球化进程中的复兴意义。 地理大发现与贸易重心的转移： 分析了奥斯曼帝国的崛起和欧洲新航路的开辟如何从根本上改变了全球贸易的地理格局，导致传统陆上丝绸之路的相对边缘化。 20世纪的考古学发现与历史重估： 聚焦于20世纪初西方探险家对敦煌、新疆等地的考古活动，这些活动如何重塑了西方乃至全球对古代中亚历史的认知。 “一带一路”倡议与历史精神的继承： 这是一个批判性反思的章节。本书最后探讨了当代中国提出的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”倡议，如何借鉴古代精神，旨在构建新的多边合作框架，并分析其面临的现实挑战。 本书特点： 本书摒弃了对单一考试题型的机械化分析，转而采用宏大叙事与微观史实相结合的写作手法。全书配有大量精选的历史地图、考古遗址复原图及重要文物照片，力求为历史爱好者、国际关系研究者以及对跨文化交流感兴趣的读者提供一份全面、深入且充满洞察力的丝绸之路通史读本。这不是一份应试指南，而是一扇通往世界文明交汇点的历史之窗。 --- 目标读者： 历史学、国际关系学、文化人类学研究者，以及对古代贸易史和文明交流史有浓厚兴趣的普通读者。

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说实话，刚拿到手时，我还有些许疑虑，毕竟“压轴题”这个名头听起来就让人望而生畏。然而，翻阅后发现，它的难度梯度设置得非常人性化。它不是一上来就抛出那些令人望而却步的难题，而是先通过一些巧妙的变式题，将我们引入到解决复杂问题的思维入口。最让我印象深刻的是其中对解析几何大题的处理，往往一张图胜过千言万语，作者对图形的精准构建和关键点的把握，简直是艺术级的。我甚至在做完后，会特意回头去研究作者是如何从题干信息中提炼出图像信息的。这本书与其说是一本解题手册，不如说是一本高级数学思维的“心法秘籍”，它训练的不是你记住解法，而是你学会如何“创造”解法。

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这本书的装帧设计虽然朴实，但内容上的深度绝对是顶级的。我是一个比较注重逻辑和系统性的学习者，很多市面上的模拟题集，要么是答案过于简略，要么是解题步骤跳跃太大，让人看了等于没看。但这一册，它几乎是以手把手教学的姿态存在的。它没有过多地强调速度，而是把重点放在了“如何思考”上。比如，对于那些需要用到函数图像变换或者数形结合的题目，作者不仅给出了标准解法，还拓展了至少两种不同的思考路径，这对于拓展考生的视野至关重要。我个人认为，对于那些基础已经打牢，但渴望在最后冲刺阶段实现分数“临界点突破”的同学来说，这本书的价值是无法估量的，它能帮你找到那“临门一脚”的关键钥匙。

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我是一个习惯于通过大量练习来巩固知识点的理科生，但时间宝贵，必须把精力用在刀刃上。市面上堆砌的题海战术常常让我感到疲惫和迷茫，分不清哪些才是真正有价值的训练。这本聚焦于“压轴”的精选集，完美解决了我的痛点。它精选的每一道题，都像是一个独立的知识点集成体，涵盖了近年来高考命题的最高难度和最新趋势。我感觉作者对高考命题组的偏好有着非常深刻的洞察力，很多思路的转化和陷阱的设置，都精准地击中了阅卷老师的关注点。使用这本书后，我的解题效率明显提高，不再是盲目地套用模板，而是能更精准地找到最优解路径，这对于考场上争分夺秒至关重要。

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这本书给我最大的感受是“严谨中带着一丝灵气”。很多高考复习资料，要么过于刻板，让人觉得枯燥乏味；要么为了追求新颖而故弄玄虚。但这一本却拿捏得恰到好处。它在讲解步骤时，逻辑链条清晰到让人无法反驳，同时，在某些需要灵光一现的地方，作者又会用非常精炼的语言点拨，仿佛是你在解题时，一位经验丰富的前辈在你耳边轻声提醒：“别忘了这个关键的转换！”我特别喜欢它在章节末尾设置的“错题分析与归纳”部分，它没有简单地罗列错误，而是深入剖析了导致这些错误背后的思维盲区，这比单纯做对十道题更有价值。这本书绝对不是那种“看过即忘”的快餐式学习材料，它需要你投入思考，但回报是巨大的，它真正能让你从“会做题”提升到“精通解题艺术”的层面。

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这本书简直是数学学习路上的“救星”！我去年备战高考，感觉自己像是在迷雾中摸索，公式记不住，解题思路更是天马行空。直到我接触到这本集子，我的学习状态才真正发生了质的飞跃。里面的例题讲解细致入微，即便是最复杂的导数问题，作者也能用一种极其清晰、层层递进的方式剖析清楚。我尤其欣赏它对“压轴题”的定义和处理方式，它不是简单地堆砌难题，而是巧妙地将基础知识点编织成高难度的网，让人在攻克难关后，对那些看似孤立的知识点有了全新的、立体的理解。读完这本书，我感觉自己像是掌握了一套独特的“数学思维工具箱”，面对那些常让人生畏的考场难题，心里踏实多了，那种从容感是任何其他辅导资料都无法给予的。

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