具體描述
著者簡介
羅曼·羅蘭（1868—1944）生於一八六六年，二十歲時進入巴黎高等師範學校。從這著名的最高學府畢業後，又進一步深造，完成瞭博士論文，還當過中學教師，終於得以進入高等師範學校與巴黎大學講授藝術史。這一段學術道路盡管相當漫長，走下來頗為不易，但他卻很早就同時開始瞭文學創作。憑介《約翰·剋利斯朵夫》一書獲1915年諾貝爾文學奬。
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
按照传统的划分方式，四五两卷一般被放在一起，我本来也预计这篇读书笔记会在看完这两卷之后来写。但是事实上，我看完第四卷后已经忍不住要停下来歇口气，像是一个久疏锻炼的人忽然需要长跑时气喘吁吁地请求暂停一样。 第四卷的情节在我记忆里早已漫漶不清了，说来奇怪，我唯...
評分跟约翰•克利斯朵夫最好的交流方式，就是自省。 去年，也是在十一月的时候，我对L说：放弃一样东西同选择一样东西一样都需要勇气。这个貌似深思熟虑的句子打动了她，也欺骗了我自己。我把心里头的那些惶恐藏起来，装出很强大很成熟的样子。哈哈，天知地知，我根本其实就不...
評分跟约翰•克利斯朵夫最好的交流方式，就是自省。 去年，也是在十一月的时候，我对L说：放弃一样东西同选择一样东西一样都需要勇气。这个貌似深思熟虑的句子打动了她，也欺骗了我自己。我把心里头的那些惶恐藏起来，装出很强大很成熟的样子。哈哈，天知地知，我根本其实就不...
評分这本书能唤醒一些深埋心底的感觉。我们每个人一生都会失去很多非常鲜活的生命体验，只有一些大作家终身保持敏感，可以模拟和唤醒那些不同年纪的细致幽微的心理体验。 普通人不具备这样的能力，所以好些感受等过了那个年月就没有了。这也是为什么，一些人看到比自己年轻的人沉...
評分阅读是一个循序渐进的过程，或许先前对一本书毫无兴趣，有一天却发现了它的价值；或许先前对一本书称道不已，忽然有一天却发现不过如此；或许少年时阅读深为动容，中年后又别有一番滋味。就像与人的交往，有些书读过一遍之后便再也不去翻，而有些书则隔些时日总要翻一遍。傅雷...
用戶評價
令我印象最深刻的一句對白——奧利維問剋裏斯多夫，“生命，生命，生命是什麼？”剋裏斯朵夫迴答，“是一場悲劇，讓我們嚮前衝吧。”也許剋裏斯朵夫的迴答正是羅曼·羅蘭自己對生命的詮釋，和對待災難悲劇的正確心態。因為沒有一個人的生命是平靜完美的，任何人都會遇到災難，是人不可逃避，你唯一的辦法就是嚮前衝，在悲劇中掙紮，振作，永不停滯的抗爭，“杯具”還是“洗具”，無論前方是什麼，都要記住：風雨之後不一定有彩虹，但不經曆風雨是永遠不會見到彩虹的！ 在剋裏斯朵夫和羅曼羅蘭心中，“愛”是最重要的，沒有什麼能比“愛”更神聖，更美好。書中處處都可以看到剋利斯朵夫關於“愛”的說教，不僅用言論，而且用他的行動去貫徹這種“愛”的宗教，讓我十分感動。
评分難得的一本把主人公從齣生寫到死的小說
评分節奏很快，好幾頁刷刷刷就翻過去瞭～～～ ^_^
评分高中時還是挺喜歡的，雖然不喜歡主角。後來聽說傅雷的版本比較好還重買瞭一套，結果發現先入為主的關係看不習慣……
评分不記得讀沒讀完，少年時候似乎時間總是夠用
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