新编学生作文描写手册

新编学生作文描写手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:袁金麟
出品人:
页数:372
译者:
出版时间:2000-3-1
价格:4.30元
装帧:精装(无盘)
isbn号码:9787534213021
丛书系列:
图书标签:
  • 作文指导
  • 写作技巧
  • 描写
  • 小学生
  • 语文
  • 教材
  • 辅导
  • 写作素材
  • 范文
  • 写作方法
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具体描述

《新编学生作文描写手册》是一本专为广大中小学生量身打造的实用性写作指导读物。本书旨在帮助学生们掌握细腻、生动的描写技巧,从而提升作文的感染力和表现力,让笔下的文字跃然纸上,打动人心。 本书的内容涵盖了作文描写中的多个核心方面,力求全面而深入地解析如何运用语言文字描绘出鲜活的人物、生动的景物、丰富的情感以及精彩的事件。 一、人物描写:形神兼备,栩栩如生 在人物描写方面,本书提供了多角度、多层次的分析方法。 外貌描写: 告别干巴巴的“他高高的,她瘦瘦的”,本书将引导学生学习如何抓住人物最显著、最具特色的外貌特征,运用比喻、拟人等修辞手法,如“一双眼睛像黑曜石般闪烁着智慧的光芒”,“嘴角两边深深的梨涡像两枚精致的印章,印在他时常挂着笑容的脸上”。同时,本书还会教授如何通过服饰、神态、动作等细节来烘托人物性格,让读者“看”到人物的内在。 语言描写: 语言是人物内心世界的窗口。本书将详细讲解如何通过人物的对话来展现其性格、身份、情感和思想。我们会学习分析人物说话的语气、语速、用词习惯,甚至语气的微妙变化,例如,是慷慨激昂,还是低声呢喃;是直率爽朗,还是委婉含蓄。通过精炼的对话,让人物“开口说话”,传递丰富的信息。 动作描写: 动作是人物性格的直接体现。本书将指导学生如何捕捉人物的细微动作,如“他紧握的拳头泄露了他内心的紧张”,“她焦急地踱步,每一步都带着沉重的忧虑”。我们还会学习如何将动作与人物的情感、心理活动相结合,让每一个动作都富有深意,例如,看到好友的成功,他虽然脸上带着笑容,但眼神中却闪过一丝不易察觉的失落。 心理描写: 这是人物描写中最具挑战性的部分,也是最能打动读者的部分。本书将教授多种心理描写的技巧,包括直接抒情、借助景物烘托、通过动作或语言暗示、运用内心独白等。例如,当主人公面临艰难抉择时,本书将展示如何通过“他内心仿佛在经历一场激烈的思想斗争,无数的念头在脑海中碰撞、交织,又瞬间破灭”来呈现其内心的矛盾与挣扎。 二、景物描写:情景交融,意境深远 对景物的描写,本书强调“情”与“景”的融合,使景物不再是冰冷的背景,而是富有生命力和情感的载体。 感官描写: 引导学生运用视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等多种感官来描绘景物,使读者仿佛身临其境。例如,不仅仅是“树木很高”,而是“参天古木的枝丫交错,投下斑驳的光影,耳边是风吹过树叶发出的沙沙声,空气中弥漫着泥土和草木混合的清新气息”。 动态描写: 强调捕捉景物的动态美。例如,描写流水,不仅是“水流”,更是“溪水潺潺,跳跃着,欢笑着,一路唱着歌儿,滑过圆润的鹅卵石,激起一串串晶莹的水花”。 静景描写: 即使是静止的景物,也能通过细节的捕捉展现其生命力。例如,描写一朵花,会关注其花瓣的纹理、色彩的层次、露珠在花瓣上的晶莹剔透。 融情于景: 这是本书的重中之重。我们将学习如何通过景物的描写来烘托人物的心情,或渲染气氛。例如,在表达喜悦时,会描写“春风拂面,阳光灿烂,鸟儿在枝头欢快地歌唱,一切都显得那么美好而充满生机”;在表达悲伤时,则会描写“阴云密布的天空,细雨霏霏,寒风刺骨,枯黄的落叶在地上无声地飘落,仿佛也带着一丝凄凉”。 三、情感描写:细腻真挚,动人心弦 情感是作文的灵魂。本书将引导学生如何细腻、真挚地表达各种情感。 喜怒哀乐: 针对不同的情感,提供具体的描写方法,避免流于表面。例如,描写喜悦,可以是通过“眉梢眼角都洋溢着掩饰不住的笑意”,或是“心底像是开了一朵绚烂的花,一点点绽放,直到填满了整个胸腔”。 矛盾情感: 教授如何描绘复杂、矛盾的情感,如“内心的喜悦与嘴角的苦涩交织在一起,形成一种难以言喻的滋味”。 含蓄表达: 引导学生学习通过细节、动作、神态等含蓄地表达情感,让读者自己去体会,去感受。 四、事件描写:生动具体,情节饱满 对事件的描写,本书强调过程的生动性和细节的真实性。 起承转合: 学习如何清晰地展现事件的开端、发展、高潮和结局,让故事脉络分明。 细节刻画: 关注事件中的关键细节,如一个眼神、一句对话、一个动作,这些细节往往是推动情节发展、展现人物性格的关键。 节奏把握: 学习如何通过叙述的快慢、语言的详略来控制事件的节奏,使故事更具吸引力。 本书特色: 理论与实践相结合: 在讲解描写技巧的同时,穿插大量精选的学生优秀范文和名家名篇赏析,让学生在学习理论的同时,能够直观地感受到描写技巧的魅力,并从中汲取养分。 方法指导系统化: 针对不同的描写对象和写作目的,提供清晰、实用的操作指南,让学生“知其然,更知其所以然”。 语言生动,易于理解: 语言通俗易懂,贴近学生的生活和认知习惯,避免枯燥的理论说教。 实用性强,可操作性高: 本书提供的描写方法和技巧,可以直接应用于平时的作文练习中,帮助学生快速提升写作能力。 《新编学生作文描写手册》不仅仅是一本工具书,更是一本激发学生写作兴趣,培养学生观察能力、思考能力和表达能力的启蒙之作。我们相信,通过本书的学习,每一位学生都能成为描写的“小能手”,写出情真意切、文采飞扬的精彩文章,在文字的世界里挥洒自如,绽放光彩。

作者简介

目录信息

人物描写
一、肖像描写
二、神态描写
三、心理描写
四、动作描写
五、语言描写
事件描写
一、经历描写
二、童年趣事描写
三、社会见闻描写
四、场面描写
景色描写
一、天象描写
二、地貌描写
三、综合景观描写
物态描写
一、动物描写
二、植物描写
三、建筑描写
四、器具描写
抽象概念描写
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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对于我这样一个平时写作就头疼的学生来说,《新编学生作文描写手册》的出现,简直就像久旱逢甘霖!我一直都很羡慕那些能写出优美流畅文章的同学,感觉他们的笔下生花,而我的作文总是显得苍白无力。这本书的出现,让我看到了希望。它不像其他一些过于理论化的书籍,而是非常接地气,直接告诉你如何写,怎么写。书中提供的各种描写技巧,比如如何运用感官去描写,不仅仅是视觉,还包括听觉、嗅觉、味觉、触觉,让我意识到原来写东西还可以这么“全方位”地调动读者的感官。我尝试着去描写我早餐的豆浆,不再是简单地说“豆浆很好喝”,而是去感受它的温度,它的醇厚,它的香气,甚至连豆浆在口腔中滑过的感觉都写出来。这本书还强调了“由小见大”的写法,教我如何从一个不起眼的小细节,折射出人物的性格,或者故事的内涵,这让我觉得写作不再是简单的堆砌词语,而是有了更深层次的思考和表达。我真的觉得这本书太有用了,它就像一个宝库,里面藏着无数能够让我的作文变得更加生动、更加引人入胜的方法。

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我一直对文学作品中那些生动的人物形象和景物描写心生向往,总是幻想有一天自己也能写出那样引人入胜的文字。直到我翻开《新编学生作文描写手册》,我才发现原来这并非遥不可及的梦想。这本书的书名就点明了其核心内容,但其内涵的丰富程度却远远超出了我的想象。它不仅仅是简单地罗列描写手法,而是通过大量的实例,将抽象的描写理论具象化,让学生能够一目了然地理解并掌握。我特别欣赏书中对于“场景烘托”的讲解,它教我如何通过对环境氛围的细腻描绘,来衬托人物的情感,或者推进故事的发展。比如,在描写人物的悲伤时,不再仅仅是说“他很伤心”,而是通过描写阴沉的天气,凄冷的夜色,以及周围环境的寂静,来营造一种悲凉的氛围,让读者的情感也随之被带动。书中的语言风格也十分平实易懂,没有使用过于艰深的词汇,非常适合我们学生阅读。读完这本书,我感觉自己的写作思路一下子开阔了许多,不再局限于平铺直叙,而是学会了如何运用更多的“工具”来丰富我的表达。

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不得不说,《新编学生作文描写手册》这本书的实用性远超我的预期。我一直以为描写技巧是那种非常高深的学问,需要花很多时间去钻研。但这本书的编排方式非常棒,它将复杂的技巧分解成一个个具体、易懂的范例,并且非常贴合学生的实际写作需求。我最喜欢的部分是关于“动静结合”的描写,以前我写景,要么就是静止的画面,要么就是一片混乱的动态。这本书教我如何巧妙地将静态的景物和动态的动作结合起来,比如在描写一片宁静的湖面时,穿插几只掠过水面的飞鸟,或者是一片落叶悄悄飘落的瞬间,瞬间就赋予了画面以生命和故事感。此外,书中对“细节描写”的强调也让我受益匪浅。很多时候,我们之所以觉得作文不够生动,就是因为缺乏那些能够打动人心的细节。这本书里列举了大量生活中常见事物的细节描写,从食物的香气、触感,到人与人之间的微妙互动,都写得非常到位,让我能够从平凡中发现不凡。这本书不像一本枯燥的教科书,更像是一位经验丰富的写作指导者,用一个个生动的例子,一点点地启发我的灵感,提升我的表达能力。

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这本《新编学生作文描写手册》简直是打开了我的写作新世界!一直以来,我总觉得自己的作文写出来干巴巴的,缺乏生动形象的画面感。读了这本书,我才意识到原来描写可以如此细致入微,可以捕捉到那么多容易被忽略的细节。比如,书中对人物外貌的描写,不再是简单的“他很高,她很漂亮”,而是从神态、动作、服饰、甚至是细微的面部表情入手,描绘出立体鲜活的人物形象。我尝试着模仿书中的方法,描写我身边的同学,感觉他们瞬间就有了生命力。书里对景物的描写更是让我惊叹,以前我写景,总是“天空很蓝,草地很绿”,读了这本书,我学会了如何运用比喻、拟人、排比等手法,让风吹过的声音,阳光洒下的温度,花朵绽放的姿态都跃然纸上。甚至连一些抽象的情感,比如喜悦、忧伤,书中也给出了非常巧妙的描写方式,让我不再局限于直接抒发,而是学会通过烘托气氛、暗示心理来表达。这本书就像一位耐心细致的老师,循循善诱地教我如何用文字去“看见”和“感受”世界,并把这份“看见”和“感受”精准地传递给读者。我真的迫不及待地想把我学到的运用到我下一篇作文里,让我的文字也拥有画面感和生命力!

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《新编学生作文描写手册》这本书,给我带来的不仅仅是写作技巧的提升,更是一种对生活观察的启蒙。我以前写作文,总是觉得没什么可写的,或者写出来也平淡无奇。读了这本书,我才发现原来我们身边处处充满着写作的素材,关键在于我们如何去发现和捕捉。书中的“细节决定成败”的理念让我印象深刻,它教我如何去留意那些容易被我们忽略的细节,比如一个人走路的姿势,一个微小的表情变化,一件衣服上的褶皱,这些看似不起眼的东西,却能极大地丰富人物形象。我开始尝试着在生活中做一个更细致的观察者,去留意身边的人和事,去捕捉那些瞬间的动态和情感。书中的“移情于景”的描写方式也让我耳目一新,它教我如何将自己的情感投射到景物中,让景物也仿佛有了生命和情绪,从而与读者的情感产生共鸣。这本书就像一本“观察手册”,教会我如何用一双发现美的眼睛去审视世界,并用文字将这份美定格下来。

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