英语听读说写跟我练(初中1年级) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:湖南师范大学出版社

作者:庞金鳌

出品人:

页数:212

译者:

出版时间:1998-7-1

价格:7.60

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787810316330

丛书系列:

图书标签:

• 英语学习
• 初中英语
• 听力
• 阅读
• 口语
• 写作
• 教材
• 一年级
• 英语基础
• 同步练习

《初中英语启程：听、说、读、写全面提升》 本书专为初中一年级学生设计，旨在为您的英语学习之路打下坚实基础，并提供一套系统、高效的综合训练方案。我们深知，语言的学习是一个循序渐进、熟能生巧的过程，而听说读写能力的均衡发展则是掌握英语的关键。因此，本书从培养学生实际运用英语的能力出发，全面覆盖了初中英语教学的核心要素。 内容特色与学习目标： 听力理解，同步跟进： 本书精选贴合初中一年级学生认知水平和学习需求的听力材料，涵盖校园生活、日常对话、科普知识等多元主题。通过不同形式的听力练习，帮助学生有效提升辨音能力、理解主旨、获取细节以及进行推理判断。录音材料语速适中，发音标准，既能帮助学生熟悉标准发音，又能锻炼其在不同语境下的听力反应速度。每单元的听力练习都与阅读内容紧密结合，形成互补，强化记忆。 口语表达，自信开口： 我们鼓励学生大胆开口，用英语进行交流。本书提供了丰富的口语话题和场景模拟，包括自我介绍、描述事物、表达观点、简单问答等。通过跟读模仿、角色扮演、小组讨论等多种形式，引导学生在真实情境中练习发音、语调、节奏和词汇运用，逐步建立英语口语表达的自信心。我们注重培养学生用英语进行有效沟通的能力，让学习不再是枯燥的记忆，而是生动的实践。 阅读能力，稳步提升： 阅读是理解英语信息、吸收知识的重要途径。本书精选了大量符合初一学生认知水平和兴趣的阅读材料，题材广泛，包括故事、介绍、新闻摘要等。在阅读练习中，我们引导学生掌握阅读技巧，如快速浏览、寻找关键词、猜测词义、理解句子结构、梳理文章脉络等。通过结构化的阅读训练，帮助学生逐步提高阅读速度和理解深度，培养独立阅读英语文章的能力。 写作训练，规范起步： 写作是检验语言掌握程度的直接方式。本书从最基础的句子写作入手，逐步过渡到段落和简单的篇章写作。我们提供多样化的写作练习，包括根据提示写句子、续写故事、描述图片、写简单的记叙文和说明文等。同时，本书也会提供规范的写作思路和方法指导，帮助学生掌握写作的基本要素，培养清晰的逻辑和准确的表达，为将来的写作打下坚实基础。 本书在教学设计上，充分考虑了初中一年级学生的特点，以“实用性”和“趣味性”为导向，将知识性、技能性和趣味性融为一体： 单元化设计，系统性强： 全书按照教学大纲的要求，划分为若干单元，每个单元围绕一个或几个核心主题展开，内容相互关联，层层递进。每个单元都包含了听、说、读、写四个方面的系统性练习，形成完整的学习闭环。 梯度化练习，循序渐进： 练习的难度和复杂度根据学生的认知规律进行梯度设计，从易到难，从基础到提高，确保学生能够逐步掌握知识和技能，避免产生畏难情绪。 场景化教学，贴近生活： 许多练习都设置在学生熟悉的生活场景中，如学校、家庭、商店、公园等，让学习内容更具象、更易于理解和运用。 互动性设计，激发兴趣： 鼓励学生参与到学习过程中，如小组讨论、角色扮演、同伴互评等，增强学习的互动性和趣味性，提高学习的主动性。 注重方法指导，培养自主学习能力： 除了提供大量的练习，本书还穿插了学习方法和技巧的指导，帮助学生掌握有效的学习策略，逐步培养自主学习的能力，为终身学习奠定基础。 目标人群： 本书特别适合所有初中一年级在校学生，无论您是英语基础较好，希望进一步提升，还是英语学习的起步阶段，希望全面打好基础，本书都能为您提供有效的帮助。同时，它也非常适合作为课外辅导材料，供学生在家自学或家长辅导使用。 如何使用本书，最大化学习效果： 1. 持之以恒： 语言学习贵在坚持，建议您按照本书的单元顺序，每天或每周规律地进行学习和练习。 2. 全面训练： 不要只偏重某一方面，听说读写都要兼顾，相互促进。 3. 积极开口： 遇到口语练习，大胆模仿，大胆表达，不要怕犯错。 4. 反复回听： 听力材料可以反复听，直到完全理解为止。 5. 模仿朗读： 在阅读时，尝试模仿录音的语音语调，大声朗读。 6. 勤于动笔： 写作练习是巩固所学的重要环节，认真完成每一项写作任务。 7. 及时复习： 定期回顾和复习已学内容，巩固记忆。 《初中英语启程：听、说、读、写全面提升》 将是您初中英语学习道路上的得力伙伴，帮助您自信地迈出英语学习的坚实步伐，为您的未来打开更多可能。让我们一起，在英语的世界里，探索、学习、成长！

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重实际应用的学习者，所以市面上那些纯理论的书籍我总觉得有点“纸上谈兵”。《英语听读说写跟我练(初中1年级)》恰恰解决了我的痛点！它不仅仅是堆砌单词和语法，而是把这些零散的知识点融汇在生动有趣的语境中。每次我打开这本书，感觉就像进入了一个真实的英语世界。书里的听力材料，有的是学生之间的对话，有的是关于校园活动的新闻播报，还有的甚至是老师的讲解，非常贴近我们初中生的实际生活，让我觉得学到的东西真的有用，不是为了考试而学。然后，这些听力材料会引申出相关的词汇和短语，但不是那种枯燥的背诵，而是通过填空、匹配、甚至是小练习来巩固。最让我喜欢的是它的口语训练部分，不是死板的问答，而是提供了一些开放性的问题，鼓励我去思考，去表达自己的观点。而且，书里的很多例句都非常地道，我试着模仿，感觉自己的口语表达一下子就自然了很多。写作部分也很有指导性，它会根据前面听读的内容，给出具体的写作任务，比如写一篇关于学校活动的日记，或者是一个简单的人物介绍，让我知道从哪里开始，该写些什么。这本书真的让我觉得，学英语不再是一件苦差事，而是一个充满乐趣和成就感的过程！

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书真是太惊艳了！我一直觉得初中英语听读说写四项技能很难平衡，要么听力好但口语不行，要么写作不错但口语磕巴。拿到这本《英语听读说写跟我练(初中1年级)》之后，我简直 like a kid in a candy store！它真的把这四项技能巧妙地融合在了一起。比如，我刚开始读了一个听力材料，内容还挺贴近我们生活的，然后紧接着就有相关的词汇和句子练习，强化记忆。最让我惊喜的是，它不仅停留在“练”这个层面，还把听力和阅读的内容巧妙地转化成了口语话题。我感觉自己不再是孤军奋战，而是有一个很懂我的老师在旁边，引导我一步步地把学到的东西用起来。书里的例句非常地道，而且不是那种死板的课本句，而是真的能在日常交流中用到的。我试着照着书里的口语练习，感觉自己的表达流畅了很多，而且自信心也倍增。更不用说它的写作部分了，不是那种让你凭空写作文，而是结合前面的听读内容，给出非常有针对性的写作提示和范文，让我知道该怎么下手，怎么组织语言。这本书就像一个四位一体的英语学习伙伴，把枯燥的练习变成了有趣的挑战，我每天都迫不及待地想翻开它，跟着它一起“练”起来！

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我是一名陪读家长，给孩子挑选教材时，总是希望找到一本既能激发孩子兴趣，又能切实提高他们英语水平的书。《英语听读说写跟我练(初中1年级)》完全超出了我的预期！它最大的亮点在于其“练”的有效性和趣味性。书中的听力材料，从内容的选择到录音的语速，都非常适合初一的孩子，既有挑战性又不至于让他们感到挫败。更难得的是，听力之后的拓展练习，是将听到的内容巧妙地转化为词汇、短语的运用，甚至是简单的句子模仿，而不是机械的重复。阅读部分同样如此，文章的长度和难度都把握得恰到好处，既能让孩子在阅读中积累词汇和语感，又能锻炼他们的理解能力。而最让我惊喜的是，它巧妙地将听读的素材融入了口语和写作的训练中。比如，听了一段关于“我的周末”的对话，后面就会有相关的口语话题，鼓励孩子用自己的语言来描述周末的活动。写作部分也并非泛泛而谈，而是根据听读的内容，给出具体的写作指导和范例，让孩子有章可循，知道如何将零散的知识点组织成一篇完整的文章。这本书真正做到了“寓教于乐”，让孩子在玩中学，在练中长，这种循序渐进的学习方式，相信一定会对孩子的英语能力提升起到事半功倍的效果。

评分☆☆☆☆☆

作为一名英语学习者，我一直觉得听、说、读、写这四个技能需要齐头并进，才能真正掌握一门语言。市面上很多教材都偏重于其中某一方面，要么是听力材料枯燥乏味，要么是口语练习流于形式。然而，《英语听读说写跟我练(初中1年级)》这本书，真的让我眼前一亮！它将这四个方面非常巧妙地串联起来，形成了一个完整的学习闭环。书中的听力材料，不仅内容丰富多样，而且贴近我们初中生的生活，让我觉得学起来很有代入感。听完之后，它会引导我做相关的词汇和句子练习，将听到的内容内化。更棒的是，它还把听力材料转化成了口语话题，让我有机会去练习表达，去组织语言，而不是光听光记。我的口语感觉就像被激活了一样，变得更加流利和自信。阅读部分的选择也非常棒，文章有趣且富有启发性，让我不仅学到了知识，还拓展了视野。而写作部分，则是我最喜欢的部分之一，因为它不像其他的书那样给出空泛的写作要求，而是结合了前面的听读内容，给出非常有针对性的写作提示，让我知道该写什么，怎么写。这本书真的像我的私人英语教练一样，一步步地指导我，让我觉得学英语不再是枯燥的训练，而是一段充满探索和发现的旅程。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚开始拿到这本书的时候，我并没有抱太大的期望，毕竟市面上同类的教材太多了，而且名字都差不多。但是，《英语听读说写跟我练(初中1年级)》真的给了我一个大大的惊喜！它的编排逻辑非常清晰，而且循序渐进，对于初一的孩子来说，完全不会觉得吃力。最让我赞赏的是，它在听力材料的选择上非常用心，内容不仅与初中生的学习生活息息相关，而且语言难度适中，既能锻炼听力，又不至于让孩子产生畏难情绪。而更妙的是，听力材料后面的练习，并非简单的填空或选择，而是巧妙地融入了词汇、短语、句子甚至是更深层次的理解性问题，让孩子在“听”中“悟”。阅读部分同样如此，选材广泛，涵盖了故事、科普、对话等多种体裁，让孩子在“读”中开阔眼界，积累语言。而这些听读的素材，又被有机地转化为了口语和写作的训练。我注意到，书中有大量的口语话题和情景对话，鼓励孩子模仿、复述、甚至创造。而写作部分，则提供了清晰的写作框架和素材，让孩子能够轻松地将所学所感转化为文字。这本书真的做到了“听说读写，环环相扣”，让每一个环节都紧密联系，互相促进，而不是孤立地存在。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆