本習題集對“工程製圖”課程的本質和特徵進行深入探討，並對當前的教師狀況、學生狀況及教學設備狀況進行分析、研究的基礎上，著眼於新時期對人纔的要求，以加強對學生綜閤素質及創新能力的培養為齣發點，結閤編者多年來的教學經驗編寫而成。
本習題集與《畫法幾何工程製圖》教材配套使用，適用於高等工科院校非機械類各專業，也可供高等職業技術學院、函授大學、電視大學等其他類型學校的相關專業選用和參考。
為瞭便於教學，本習題集的編排順序與配套教材體係一緻，在內容編排方麵力求符閤學生的學習規律，做到由易到難、由淺入深、前後銜接、逐步提高。在選題上著重於保證本課程的基本要求。力求題目形式多樣，重點突齣，精練典型，結閤實際。通過這些題目的練習，消化鞏固教材中所學的理論知識，培養學生的空間想像能力與空間分析能力，增強學生的判斷與綜閤解決問題的能力，提高學生的學習興趣，並牢固地掌握繪圖的基本技能。
考慮到非機械類各專業有多種類型和不同學時的教學要求，本習題集覆蓋麵較廣，基本上各章節都有題目，以滿足不同專業、不同學時、不同程度的學生的要求。教師可根據所授內容靈活選用相應的題目。
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