阅读,其实对于第一个人来说,都是一件十分重要的事情。想一想,在你的生活和成长中,离开了阅读,会失去多少乐趣和收获?特别是,对正处在读书时期的学生们,阅读的意义显得尤其重要。如何全面提高学生的语文素养,如何提高学生理解事物的能力,如何使学生具有纯正的审美情趣,良好的创新能力,健康的个性品质,阅读都起着不容忽视的作用。
面对市场上琳琅满目的学生课外读物,我社力图从自己的角度,针对初高中学生的课堂语文学习和考试需要,编辑出版了这套以中学生为读者对象的“新鲜阅读丛书”。我们的口号是:“新鲜的文章,新鲜的阅读,新鲜的感受,新鲜的思路,新鲜的收获。”依据中学语文教学的顺序,将初中阶段分成记叙文、说明文、议论文三个部分;高中阶段在整体提高的基础上,依内容分成现代经典、时文选萃、文言文三个部分。无论哪三个部分,都是相辅相成的,形成一个有机的整体。我们的选文力争在内容、观点、形式方面突出新意;阅读提示力争为学生提供最适合的背景材料;思考练习力争最大可能地发挥中学生自身的想像力。我们努力的目的只有一个,那就是使学生摆脱课堂填鸭式教学的局限,打开思路,拓宽视野,做自己阅读的主人。
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坦白说,《新鲜阅读中考语文夺冠(初中记叙文)》这本书,给我带来的最直接的改变,就是让我在面对记叙文写作时,不再感到那么“茫然”和“无从下手”。我一直觉得自己写记叙文,就像是在原地踏步,永远也达不到那种“精彩”的水平。然而,这本书的出现,就像为我指明了方向,让我看到了通往“夺冠”的道路。它最让我印象深刻的是,书中对于“人物刻画”这一部分的讲解。我过去总是觉得,写人物就是把他的外貌、性格简单描述一下,结果写出来的角色,都像是一个个“纸片人”,没有生命力。但是,这本书通过对许多成功记叙文范例的分析,让我认识到,人物的刻画,绝不仅仅是简单的堆砌词语,而是需要通过他的言行举止、他的神态表情,甚至是他与周围环境的互动,来“立体地”展现出来。作者特别强调了“细节描写”在人物刻画中的重要性,并且给出了非常实用的技巧。比如,书中对一个“沉默寡言但内心善良”的人物描写,作者并没有直接说他善良,而是通过他默默地帮助他人,通过他眼中闪过的一丝关切,以及他轻微的动作,来展现他内心的温暖。这种“润物细无声”的描写方式,让我豁然开朗。我突然意识到,原来优秀的人物描写,是如此的巧妙和有力量。它让我明白,要想写好记叙文,就必须学会“观察”和“提炼”,去捕捉那些能够展现人物内在特质的“亮点”。这本书,不仅仅是教会我写作技巧,更重要的是,它培养了我对人物的洞察力,让我开始更加关注身边的人,并且思考如何用更生动、更准确的语言去描绘他们。
评分《新鲜阅读中考语文夺冠(初中记叙文)》这本书,绝对是我在初中语文学习道路上遇到的一个“里程碑”。我一直对记叙文的“语言风格”感到模糊,不知道什么样的语言才是“好”的,也不知道如何才能让自己的语言更加“出彩”。然而,这本书,却以一种非常“清新”和“独特”的方式,为我指明了方向。它最让我眼前一亮的,是书中对于“语言的个性化”和“语气的营造”的强调。作者并不是教我模仿某种固定的写作风格,而是鼓励我找到属于自己的语言特色,用最适合自己的方式去表达。它会教我如何根据不同的记叙内容和想要表达的情感,去选择恰当的词语,去调整句子的长短,去营造出不同的语气。比如,书中有一篇描写“青春的烦恼”的记叙文,作者运用了大量的口语化、甚至带有一些“俏皮”的词语,以及一些简洁、略带思考的短句,营造出了一种属于少年特有的迷茫和不安,但又充满了成长的力量。这种“贴合主题”和“符合人物”的语言风格,让我觉得非常真实,也非常有代入感。这本书,就像一位“语言调色师”,让我看到了语言的无限可能,也让我明白了,语言不仅仅是传递信息的工具,更是表达情感、展现个性的载体。我开始学会,用我的“声音”去说话,用我的“色彩”去描绘,让我的记叙文,拥有属于自己的独特魅力。
评分《新鲜阅读中考语文夺冠(初中记叙文)》这本书,真的是一本能够“唤醒”我创作灵感的神奇读物!我一直觉得自己写作的“素材”太少,生活也平淡无奇,找不到可以写的东西。但是,这本书却以一种非常“有趣”和“启发性”的方式,让我发现,原来我们身边充满了值得书写的故事。它最让我欣喜的是,书中关于“发现生活中的闪光点”和“挖掘平凡中的不平凡”的引导。作者并不是让我去寻找轰轰烈烈的大事,而是教我如何去关注那些日常生活中的点滴,如何去捕捉那些被我们忽略的美好。比如,书中有一篇描写“清晨的阳光”的记叙文,作者并没有仅仅写阳光照进窗户,而是通过描写阳光在墙壁上投下的光影变化,通过描写阳光唤醒万物的声音,以及通过描写阳光带来的温暖和希望,将一个简单的场景,写得充满了诗意和哲理。这种“化平凡为神奇”的写作技巧,让我大开眼界。我开始明白,原来真正的创作灵感,并不需要多么宏大的事件,而在于我们是否有一双善于发现的眼睛,和一颗热爱生活的心。这本书,就像一位“灵感捕手”,帮助我打开了观察世界的视角,让我开始重新审视我的生活,去发现那些隐藏在平凡中的不平凡,去收集那些即将被遗忘的美好。我迫不及待地想要将这些“闪光点”,用我的笔触记录下来,让它们成为我笔下生动的记叙文。
评分我不得不说,《新鲜阅读中考语文夺冠(初中记叙文)》这本书,在很大程度上,改变了我对于“修辞手法”的刻板印象。我过去总是认为,修辞手法只是为了让文章“好看”而存在的,似乎有些“花哨”,而且自己也很难运用得恰到好处。然而,这本书却以一种极其“巧妙”和“自然”的方式,让我看到了修辞手法的真正魅力和价值。它不是简单地罗列各种修辞手法,而是通过大量的范文赏析,深入浅出地分析了每一种修辞手法是如何被运用到记叙文中的,以及它们能够起到什么样的作用。我特别欣赏书中关于“比喻”和“拟人”的讲解。作者会教我,如何用一个贴切的比喻,让抽象的概念变得具象;如何用拟人的手法,赋予 inanimate objects(无生命的物体)生命力,从而让文章更加生动有趣。比如,书中有一篇描写“夏天雷雨”的记叙文,作者并没有简单地描述下雨的声音和景象,而是用“雷声像巨兽的咆哮”、“闪电像劈开天空的利剑”、“雨滴像无数的箭矢”等比喻和拟人的手法,将一场雷雨描绘得既壮观又充满力量,让我感受到了大自然的威严和神秘。这种“形象化”的描写,不仅让文章更具画面感,更重要的是,它能够有效地增强文章的感染力,让读者能够更深刻地体会到作者的情感和意境。这本书,就像一位“语言魔术师”,让我看到了修辞手法在记叙文创作中的无穷可能性,也让我更加自信地去运用它们,让我的文字,焕发出更加绚丽的光彩。
评分不得不承认,《新鲜阅读中考语文夺冠(初中记叙文)》这本书,确实在某些方面,让我眼前一亮,也引发了我对记叙文写作的全新思考。在我看来,这本书最成功的地方,莫过于它对“生活细节”的发掘和运用所进行的深入浅出的解读。我过去写作时,总是习惯性地忽略那些微不足道的细节,觉得它们不重要,或者不知道如何将它们有机地融入到文章中。而这本书,却将这些“被遗忘的角落”变成了闪闪发光的珍珠。它通过对大量优秀记叙文的剖析,让我看到了,原来一个物件的陈旧、一段对话的停顿、一个场景的光影变化,都能蕴含着丰富的情感和深刻的意义。作者甚至会指导我们如何去“捕捉”这些细节,比如通过“多看、多听、多闻、多触、多尝”的五感体验,去记录生活中的点滴。例如,书中对一篇描写“老房子的记叙”的解析,作者并没有仅仅描述房子的宏伟或简陋,而是着重描绘了墙角的青苔、泛黄的窗棂、以及空气中弥漫着的淡淡的木头和尘土的味道。这些细节,一下子就将我带入了那个充满岁月痕迹的空间,让我感受到一种怀旧和沧桑。这种写作手法,不仅让文章变得生动形象,更重要的是,它能够有效地引发读者的情感共鸣。我之前总是觉得记叙文写得不够“深入”,现在我明白了,正是因为我忽略了这些细节,没有让它们成为情感的载体。这本书,就像一本“细节的宝典”,让我学会了如何用更细腻、更具象的笔触,去描绘我所经历的生活,去表达我内心的感受。
评分我必须给《新鲜阅读中考语文夺冠(初中记叙文)》这本书点个大大的赞!它对于我来说,不仅仅是一本学习资料,更像是一位循循善诱的良师益友。我一直以来都对如何组织记叙文的“结构”感到困惑,总觉得自己的文章“东一榔头西一棒子”,缺乏条理。但是,这本书的出现,彻底改变了我的看法。它用一种非常“巧妙”和“人性化”的方式,教会了我如何构建一篇有逻辑、有层次的记叙文。书中关于“谋篇布局”的讲解,不是那种枯燥的理论,而是通过分析大量范文的“起承转合”,让我看到了不同的结构模式如何服务于文章的主题和情感。作者会讲解如何设置“引人入胜的开头”,如何让“中间部分层层推进”,以及如何写出“意味深长的结尾”。我特别欣赏书中关于“倒叙”、“插叙”等多种叙事手法的运用解析。它让我明白了,原来记叙文的结构,并不是一成不变的,而是可以根据文章的内容和想要表达的效果,灵活地进行调整。比如,书中分析了一篇以“遗物”为线索,运用倒叙手法展开的记叙文,通过对一件旧物件的回忆,层层剥开了一个感人的故事。这种“非线性”的叙事方式,不仅增加了文章的趣味性,更重要的是,它能够有效地突出文章的主题和情感。这本书,就像一位建筑师,教我如何为我的记叙文打下坚实的地基,如何搭建起精美的框架,让我的文字,不再是杂乱无章的堆砌,而是有血有肉、有起伏的艺术品。
评分《新鲜阅读中考语文夺冠(初中记叙文)》这本书,真的是一本让我“相见恨晚”的宝藏!我一直对记叙文的“情感表达”感到非常头疼,总觉得自己的文字“干瘪”、“苍白”,无法传达出内心的真实情感。然而,这本书却用一种极其细腻、极其生动的方式,教会了我如何让我的文字“有温度”。我特别欣赏书中对“情感的渲染”和“情绪的流淌”的解析。作者并不是教我那些空洞的“表达情感”的口号,而是通过大量的实例,展示了如何用细节、用描写、用对比,来不动声色地将情感传递给读者。比如,书中有一篇描写“告别”的记叙文,作者并没有用“我很难过”、“我非常不舍”这样直白的词语,而是通过描写“空气中弥漫的湿润气息”、“紧握的手掌传递的温度”,以及“那个熟悉的背影在视线中逐渐模糊”等细节,将那种淡淡的忧伤和不舍,渲染得淋漓尽致。这种“写景衬情”、“以小见大”的手法,让我仿佛身临其境,也感受到了那种细腻的情感。这本书,就像一位情感大师,不仅教会我如何去“感受”情感,更教会我如何去“捕捉”和“传递”情感。它让我明白,原来情感的表达,并不需要多么激烈的词语,而在于是否真实,是否细腻,是否能够触动人内心最柔软的地方。我突然觉得自己,也可以写出有“灵魂”的记叙文了,这对我来说,是莫大的鼓舞。
评分我必须说,《新鲜阅读中考语文夺冠(初中记叙文)》这本书,简直是为我这种“写啥啥不行”的学生量身定做的“救星”!我之前对记叙文的理解,就是把发生的事情按时间顺序讲一遍,结果写出来的东西,连我自己都看不下去,更别提老师的批改了,总是“空泛”、“不够具体”、“缺乏真情实感”之类的评价。但是,这本书完全颠覆了我对记叙文的认知。它不是那种死板的教条,而是用一种非常“接地气”的方式,把我带入到记叙文创作的奇妙世界。书中大量的范文赏析,选取的都是我能理解、能引起共鸣的题材,比如“一次难忘的旅行”、“与家人的温情时刻”等等。更重要的是,作者不仅仅是简单地展示范文,而是像一位经验丰富的向导,一步步地剖析范文的精髓。他会告诉我,为什么这篇关于“奶奶做的红烧肉”的文章,能让我闻到香味;为什么那篇关于“第一次骑自行车摔倒”的记叙,能让我感受到疼痛和坚持。他会拆解每一个段落,每一句话,去分析作者是如何运用比喻、拟人等修辞手法,如何设置悬念,如何层层递进地展开情节,如何通过细节展现人物性格和情感。特别是关于“情感的表达”这一部分,我简直是如获至宝。我之前总觉得写不出真情实感,就是因为我把情感藏得太深,或者不知道怎么表达。这本书教会我,情感不在于多么激烈,而在于是否真实,是否通过细腻的描写触动人心。它让我明白,原来我可以从一个小小的动作,一个眼神,一句无心的话语中,捕捉和传递深刻的情感。这本书不仅仅是提供方法,更重要的是它给了我信心,让我相信,我也可以写出打动人的记叙文。
评分这本《新鲜阅读中考语文夺冠(初中记叙文)》真的是为我打开了新世界的大门!初中记叙文,听起来似乎是个老掉牙的Topic,但这本书却用一种极其新鲜、生动的方式重新定义了它。我一直对记叙文写作感到头疼,总是觉得自己的文字干巴巴的,缺乏感染力,无法引起读者的共鸣。然而,当我翻开这本书的第一页,就被它独特的开篇所吸引。作者并没有一开始就枯燥地讲解理论,而是通过一些极其贴近我们生活的、充满画面感的案例,一下子抓住了我的注意力。比如,书中对一篇关于“童年趣事”的记叙文的解析,不是简单地分析了选词、句式,而是深入挖掘了作者是如何通过细节的刻画,让那个“偷摘邻居家柿子”的场景变得活灵活现,仿佛我就是那个调皮捣蛋的孩子,在夕阳下踮着脚尖,小心翼翼地伸手。作者还特别强调了“细节”的重要性,并且给出了非常具体的操作方法,比如如何捕捉那些最能触动人心的瞬间,如何用五感去描绘,而不是泛泛而谈。读着读着,我发现自己开始不由自主地回忆起自己的童年,那些被我遗忘在角落里的片段,此刻又鲜活起来。这本书不仅仅是教我如何写,更是引导我如何去“看”,如何去“感受”,如何去“回忆”。它让我明白,原来记叙文的魅力,就藏在我们每一个人的生活经历之中,只是需要一双善于发现的眼睛,和一颗敏感的心。它教会我的,是一种观察生活、体验生活的态度,这对于我来说,其价值远不止于应对一场考试。我迫不及待地想把书中的方法运用到自己的写作中,去记录属于我自己的那些“新鲜阅读”的瞬间。
评分对于一直以来在记叙文写作上“碰壁”的我来说,《新鲜阅读中考语文夺冠(初中记叙文)》这本书,简直就是及时雨!我常常为如何写出有“深度”和“内涵”的记叙文而苦恼,感觉自己写的东西总是停留在表面,缺乏让读者思考的东西。而这本书,却以一种非常“别致”的方式,引导我深入挖掘记叙文背后的“思想光芒”。它不仅仅是教你如何写,更重要的是,它引导你去“思考”。书中关于“主题的提炼”和“意义的升华”的讲解,让我受益匪浅。我之前总是觉得,记叙文就是写一件事情,写清楚了就行,至于有什么意义,并没有深入考虑。但是,这本书通过对范文的分析,让我看到了,原来每一篇优秀的记叙文,都有一个清晰的主题,并且能够通过事件的讲述,引发读者对生活、对人生、对社会的思考。作者会教我们如何从平凡的生活事件中,提炼出有价值的主题,并且如何将这些主题巧妙地融入到文章的叙述中,让它们自然而然地呈现出来,而不是生硬地说教。比如,书中对一篇关于“一次帮助他人的经历”的记叙文的解析,作者并不是仅仅赞扬了“助人为乐”的美德,而是引导我们去思考“帮助的本质是什么?”,“在帮助他人的过程中,我们又获得了什么?”。这种“由事及人,由事及理”的分析方法,让我深刻地认识到,记叙文的魅力,不仅在于它能否“再现”生活,更在于它能否“启迪”思想。这本书,让我明白,写好记叙文,不仅仅是文字技巧的运用,更是思想深度和人生体悟的展现。
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