唐克幼儿智力训练与测试。提高篇

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出版者:文化艺术出版社
作者:唐克人
出品人:
页数:73
译者:
出版时间:2005-1
价格:8.50元
装帧:
isbn号码:9787503926891
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿教育
  • 智力开发
  • 亲子教育
  • 益智游戏
  • 思维训练
  • 能力培养
  • 学前教育
  • 测试评估
  • 唐克
  • 儿童启蒙
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具体描述

《唐克幼儿智力训练与测试:提高篇》是一本专为3-6岁幼儿设计的综合性智力开发指南。本书旨在通过一系列科学、有趣且富有挑战性的训练活动,全面提升幼儿的认知能力、逻辑思维、观察力、记忆力、语言表达以及解决问题的能力。 核心理念与内容构成: 本书的核心理念在于“玩中学,学中玩”,强调通过互动式、游戏化的学习方式,激发幼儿的学习兴趣,培养其主动探索的精神。我们深知每个孩子的成长节奏和特长点都不尽相同,因此,“提高篇”在继承基础篇的科学性与趣味性的同时,更侧重于对幼儿现有能力的巩固与深化,并引入更多需要较高认知水平和策略性思维的练习,以期在关键的早期发展阶段,为孩子提供更具前瞻性的智力启蒙。 本书内容严谨,分类清晰,主要涵盖以下几个方面: 1. 逻辑思维与推理能力: 模式识别与延续: 提供多样的图形、颜色、数字、声音等序列,要求孩子识别规律并预测下一个元素。例如,连续的颜色变化(红-黄-红-黄-?)、形状的组合(圆形-正方形-圆形-正方形-?)、数字的递增或递减(2-4-6-8-?),以及声音的节奏型(短-长-短-长-?)。这些练习有助于幼儿理解序列化概念,培养其初步的逻辑推理能力。 分类与归纳: 设计各种物品或图片的分类任务,要求孩子根据共同的特征(如颜色、形状、用途、材质等)进行分组。例如,将所有红色的物品放在一起,将所有属于交通工具的图片归类。更高阶的练习会要求孩子识别更抽象的共同点,或是进行多维度分类(例如,将红色的水果归为一类,将黄色的玩具归为另一类)。 因果关系理解: 通过简单的图画故事或情景设置,引导孩子理解事物之间的因果联系。例如,“因为下雨了,所以小鸟躲在树下。”“因为小明吃了饭,所以他感觉饱饱的。”这有助于幼儿建立对世界运作方式的基本认知。 配对与关联: 提供各种需要匹配的元素,如物品与用途(鞋子与脚)、动物与居所(鸟与巢)、人物与职业(医生与听诊器)等。更高阶的配对可能涉及抽象概念的关联。 2. 观察力与细节感知: 找不同: 提供两幅几乎相同但存在细微差别的图片,要求孩子找出所有不同之处。随着难度提升,图片之间的差异会更加隐蔽,需要孩子细致入微的观察。 找相同: 在一组相似的图片中,找出指定的相同图片。这同样需要孩子集中注意力,准确辨别细节。 完整性判断: 提供不完整的图形或物体,要求孩子识别其缺失的部分,并能指出或画出。例如,一张只有一半的笑脸,或者一个缺少轮子的汽车。 场景记忆: 展示一幅包含多个元素的场景图片,给孩子几秒钟时间观察后移走,然后提问场景中的具体细节。例如,“图片里有多少只猫?”“小男孩穿着什么颜色的衣服?” 3. 记忆力与信息处理: 短期记忆: 通过闪卡、指令记忆等方式,训练孩子在短时间内记住并复述信息。例如,快速展示几个数字或单词,要求孩子按照顺序重复。 信息提取与重组: 在故事或情景中,要求孩子回忆关键信息,并根据这些信息回答问题或完成指令。 空间记忆: 训练孩子记住物体的位置变化,例如,在游戏过程中,将几个玩具的位置打乱,让孩子指出原来在最左边的玩具现在在哪里。 4. 语言表达与理解: 描述与复述: 鼓励孩子用自己的语言描述图片内容、发生的事件或故事,并能清晰、有条理地复述。 词汇量拓展: 通过图文结合的方式,学习和巩固新词汇,并鼓励孩子在日常生活中运用。 指令理解与执行: 提供一步或多步指令,要求孩子准确理解并执行。例如,“请找到红色的积木,然后把它放在蓝色的盒子里。” 5. 创造力与问题解决: 自由联想与想象: 提供一些开放性的图画或情境,鼓励孩子发挥想象,续写故事、补充细节或提出新的想法。 情境模拟与解决方案: 设计一些简单的生活情境,让孩子思考如何解决遇到的问题。例如,“如果你的玩具掉到床底下了,你会怎么办?” 本书的特色与优势: 科学性与系统性: 本书的内容设计严格遵循儿童认知发展规律,由教育专家团队精心研发,确保训练的科学性和有效性。从基础的模式识别到复杂的逻辑推理,层层递进,循序渐进。 趣味性与互动性: 大量采用色彩鲜艳、富有童趣的插画和设计,将枯燥的训练转化为孩子喜爱的游戏。鼓励家长与孩子一同参与,增进亲子关系。 全面性与均衡性: 关注幼儿智力发展的各个维度,而非单一能力的强化,力求培养出全面均衡发展的孩子。 实用性与可操作性: 每一项训练活动都配有清晰的说明和操作建议,家长可以轻松掌握,并在家中为孩子提供高质量的智力训练。 “提高篇”的进阶性: 相较于基础训练,本书中的练习更具挑战性,要求孩子运用已有的知识和技能,进行更深入的思考和更复杂的组合,以进一步挖掘和提升孩子的潜能。 《唐克幼儿智力训练与测试:提高篇》不仅是一本训练手册,更是家长引导孩子走向更广阔智力世界的得力助手。通过持之以恒的练习,相信您的孩子定能在智力发展的道路上迈出更加坚实、自信的步伐。

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目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名对孩子教育非常重视的家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子提升认知能力的优质书籍。《唐克幼儿智力训练与测试:提高篇》这本书,是我近年来发现的最让我满意的一本。它的内容设计非常具有前瞻性,涵盖了幼儿智力发展的各个关键领域,并且将这些领域巧妙地融入到一系列引人入胜的活动和测试中。 我尤其赞赏书中对“分类与归纳”能力的培养。它通过各种各样的实物图片和抽象图形,引导孩子学习将相似的事物归为一类,找出它们的共同点和不同点。这不仅锻炼了孩子的观察力和分析能力,更重要的是,它教会了孩子如何系统地组织和理解信息,这对于他们未来的学习将产生深远的影响。 另一项让我印象深刻的是“空间关系”的训练。书中有很多需要孩子理解物体在不同方向、不同角度下的呈现方式的题目,比如图形的旋转、镜像、组合等。这对于培养孩子的空间想象力和立体思维能力非常有益。我看到我的孩子在尝试这些题目时,会非常专注,并且会用手比划着去理解,这让我看到了他思维的活跃。 这本书的语言风格也很棒,既有科普性,又不失童趣。它不会使用过于生僻的词汇,而是用孩子能够理解的方式来解释复杂的概念。而且,题目的设计也很巧妙,常常能够引导孩子进行多角度的思考,而不是仅仅停留在表面。 此外,这本书的排版设计也十分考究,每一页都色彩鲜明,图文并茂,能够充分吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中进行学习。我女儿现在每天都会主动要求做几页,并且每次都做得非常投入,这让我觉得这本书物超所值。

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我是在朋友的推荐下,才了解到《唐克幼儿智力训练与测试:提高篇》这本书的。一开始我还有些犹豫,毕竟市面上的幼儿教育书籍太多了,很难辨别真伪。但是,当我自己仔细翻阅了这本书后,我简直欣喜若狂!它完全超出了我的预期。这本书的设计理念非常先进,它不仅仅是单纯的知识灌输,更是注重激发孩子的内在潜能,培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。 书中有一部分关于“模式识别”的练习,它要求孩子在看似杂乱无章的图形中找出规律,并进行延展。这对于锻炼孩子的观察力、分析能力和抽象思维能力有着非常显著的效果。我发现,我的孩子在完成这类题目后,在日常生活中也变得更加细致和敏锐,能够发现一些我都没有注意到的细节。 还有,书中对“因果关系”和“逻辑推理”的训练也做得非常出色。通过一些简单的故事场景,让孩子理解事物之间的联系,以及如何一步步地推导出结论。这对于培养孩子的逻辑思维和批判性思维至关重要。我看到孩子在做这些题目时,会认真思考,甚至会主动跟我讨论,这让我觉得非常欣慰。 这本书的插图风格也非常可爱,色彩搭配协调,能够有效地吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习。而且,题目的难度设置非常合理,既有挑战性,又不会让孩子感到沮丧。很多时候,孩子都能自己找到解决问题的办法,从中获得巨大的成就感。 总而言之,《唐克幼儿智力训练与测试:提高篇》是一本真正能够帮助孩子提升智力、培养良好学习习惯的优质书籍。它不仅仅是一本教材,更是一本引导孩子探索世界、认识自我的启蒙读物。

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这本书简直是为我家那位精力充沛、好奇心爆棚的“小坦克”量身定做的!我必须承认,一开始抱着试试看的心态,毕竟市面上幼儿智力训练的书籍琳琅满目,质量参差不齐,很容易踩雷。但《唐克幼儿智力训练与测试:提高篇》真的给了我惊喜。这本书的编排非常科学,它不是那种枯燥的填鸭式练习,而是将各种认知发展领域巧妙地融入到一系列趣味盎然的游戏和活动中。我注意到,作者非常注重培养孩子的观察力、逻辑思维能力、空间想象力,以及最重要的——解决问题的能力。 举个例子,书中关于“找不同”的练习,一开始只是简单的几个图形,随着篇幅的推进,图形变得越来越复杂,背景也越来越细致,需要孩子集中注意力去辨别毫厘之间的差异。这不仅仅是眼力的考验,更是对孩子精细观察和信息提取能力的锻炼。还有那些需要孩子动手操作的立体拼图和图形组合,极大地激发了他们的空间想象力,让他们在玩耍中就能理解形状、大小、方向等概念。 最让我印象深刻的是,这本书的设计考虑到了孩子不同阶段的发展需求。即使是“提高篇”,也并非一开始就挑战难度,而是循序渐进,让孩子在已有认知基础上逐步提升。我看到孩子在完成一些挑战后,脸上那种自豪和满足的表情,这比任何口头表扬都来得珍贵。而且,书中的题目设计非常巧妙,常常能引导孩子思考“为什么”,而不是仅仅记住答案。这正是我想培养的孩子独立思考和探究精神。 此外,这本书的插画风格也很讨喜,色彩鲜艳但不刺眼,卡通形象可爱且富有趣味性,这极大地吸引了孩子的注意力,让他们愿意主动去翻阅和尝试。很多时候,我只是在一旁引导,孩子就能自己沉浸其中,乐此不疲。这本书不仅仅是关于智力训练,更是关于亲子互动和快乐学习的美好时光。我深信,长期坚持下去,孩子的各项能力都会得到显著的提升。

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我真的要为《唐克幼儿智力训练与测试:提高篇》这本书点赞!它简直就是我育儿路上的“宝藏”。市面上充斥着各种声称能“开发智力”的书籍,但很多都流于形式,内容老套,甚至有些误导。而《唐克》则不同,它用一种非常科学、系统且有趣的方式,来引导孩子进行智力开发。 书中有一个关于“找规律”的板块,我简直太喜欢了!它不是简单的重复数列,而是通过图形、颜色、形状的组合,让孩子去发现隐藏在其中的逻辑。比如,连续的图形变化,颜色交替出现,或者形状的旋转等等。这些题目不仅锻炼了孩子的观察力和逻辑推理能力,还培养了他们对细节的敏感度。我发现,自从我女儿做了这些题目之后,她看事物的角度都变得不一样了,能够发现很多我平时忽略的细节。 而且,这本书的“测试”部分也做得非常到位。它不是那种让你恐慌的考试,而是以游戏化的方式,让孩子在玩耍中展示自己的能力,同时也让家长能够清晰地了解孩子在各个方面的能力水平。通过这些测试,我能够更准确地知道孩子在哪些方面表现出色,又在哪些方面需要加强,这样我就可以更有针对性地进行引导。 这本书的插图风格也非常吸引人,卡通形象可爱,色彩搭配鲜明,很容易引起孩子的学习兴趣。我女儿现在一看到这本书,就会自己主动拿过来,让我陪她一起做。这种发自内心的学习热情,是作为家长最希望看到的。

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我必须说,《唐克幼儿智力训练与测试:提高篇》这本书,是我近期为孩子购买的最具价值的一本书籍。作为家长,我们都希望孩子能够聪明伶俐,但是如何有效地进行智力开发,却是一个需要专业指导的课题。这本书恰恰填补了这一空白。它的内容设计得非常巧妙,不是那种死板的题海战术,而是通过一系列富有趣味的谜题和挑战,来激发孩子的学习潜能。 书中有很多关于“分类与比较”的题目,比如,要求孩子找出不同类别中的“异类”,或者将相似的物品按照某种标准进行分类。这些题目对于培养孩子的观察力、分析能力和归纳总结能力有着极大的帮助。我注意到,自从我家孩子做了这些练习后,他分析问题的思路更加清晰了,能够更快地抓住问题的关键。 此外,书中关于“空间认知”的训练也做得非常到位。通过一些图形的旋转、翻转、组合和拆分,来锻炼孩子的空间想象力。我经常看到我的孩子在尝试这些题目时,会用手比划着去理解,那种专注的神情,让我感到由衷的欣慰。这比单纯的识图能力,更能锻炼孩子的立体思维。 这本书的插图设计也非常出色,色彩鲜艳,卡通形象可爱,能够牢牢抓住孩子的注意力,让他们在玩乐中学习。而且,题目难度设置得非常合理,既有挑战性,又不至于让孩子感到沮丧。很多时候,孩子都能自己找到解决问题的方法,从中获得极大的成就感。

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我一直认为,孩子的早期教育至关重要,《唐克幼儿智力训练与测试:提高篇》这本书,是我为孩子选择的又一本重要的启蒙读物。这本书的内容设计非常贴合幼儿的认知发展规律,它不仅仅是简单的知识罗列,更是通过一系列精心设计的游戏和测试,来激发孩子的学习兴趣,培养他们的各项智力潜能。 我尤其欣赏书中关于“模式识别”和“类比推理”的设计。它要求孩子在复杂的图形或数字序列中找出隐藏的规律,或者根据已有的例子,推断出新的相似关系。这些题目对于锻炼孩子的观察力、分析能力和逻辑思维能力有着极其重要的作用。我发现,自从我女儿做了这些练习后,她看事物都变得更加敏锐,能够更快地发现事物之间的联系。 另外,这本书对“语言表达能力”的培养也做了很好的融入。在一些题目中,它会引导孩子用自己的语言来描述观察到的现象,或者解释自己思考的过程。这不仅能够锻炼孩子的口语表达能力,更能让他们在清晰地阐述自己的观点中,加深对知识的理解。 这本书的插图非常精美,色彩搭配和谐,卡通形象活泼可爱,能够有效地吸引孩子的注意力,让他们在愉快的氛围中进行学习。而且,题目的难度循序渐进,既能满足孩子的求知欲,又不会让他们感到挫败。我常常看到我的孩子在做完一页题目后,会非常有成就感地跑过来给我展示,那种快乐,是我作为家长最想看到的。

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我是在一次偶然的机会下,在书店里翻阅到这本《唐克幼儿智力训练与测试:提高篇》的。当时就被它的内容所吸引,觉得它在同类书籍中显得尤为突出。我一直都在寻找能够科学有效地帮助我家孩子提升认知能力的教材,既要有趣味性,又要兼顾科学性。《唐克》这本书就做到了这一点。它的题目设计非常精妙,涵盖了逻辑推理、空间认知、语言发展、记忆力、创造力等多个方面。 这本书并不是简单地罗列一些题目,而是通过一个个精心设计的游戏和情境,引导孩子主动去思考和探索。比如,在解决某个“排序”问题时,它会通过生动的故事场景,让孩子理解“先后顺序”和“逻辑关联”。又比如,在进行“图形配对”的练习时,它不仅要求孩子找出相同的图形,还会引导他们思考图形之间的旋转、翻转关系,这对于培养孩子的空间想象能力非常有帮助。 令我特别赞赏的是,这本书非常注重培养孩子的“举一反三”的能力。它不会提供过多的提示,而是鼓励孩子自己去发现规律,找到解决问题的方法。当孩子遇到困难时,书中的引导性问题也能巧妙地启发他们的思路,让他们在独立思考中获得成就感。这比直接告诉答案更能激发孩子的学习兴趣和潜能。 此外,这本书的版式设计也很人性化。纸张质量好,印刷清晰,插图生动活泼,非常吸引孩子的眼球。而且,题目难度适中,不会让孩子感到挫败,也不会显得过于简单而无趣。我注意到,每次带孩子做完几页练习,他都会非常兴奋,甚至主动要求多做几页。这充分说明了这本书的吸引力和有效性。

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接触《唐克幼儿智力训练与测试:提高篇》这本书,完全是出于一个偶然。当时我在书店给孩子挑选绘本,无意中瞥见这本书,它简洁大方的封面和“智力训练与测试”的字样,瞬间勾起了我的好奇心。我翻开看了几页,立刻就被它的内容吸引住了。这本书的设计非常科学,它并不是简单地罗列一些题目,而是通过一个个精心设计的游戏和情境,来引导孩子主动思考和探索。 我特别喜欢书中的“配对与关联”板块。它要求孩子找出不同事物之间的联系,比如,将动物与其生活环境配对,或者将工具与其用途配对。这些题目不仅锻炼了孩子的观察力和逻辑思维能力,更重要的是,它教会了孩子如何理解事物之间的因果关系和功能性。我看到我的孩子在做这些题目时,会非常认真地思考,并且能够举一反三,这让我感到非常惊喜。 另外,书中关于“记忆力”的训练也做得非常出色。它通过一些需要孩子记住图形、数字或词语的练习,来有效提升他们的短时记忆和长时记忆能力。我发现,自从我女儿做了这些练习之后,她记东西的能力明显增强了,无论是生活中的指令还是学习中的知识点,都能够记得更牢固。 更让我欣慰的是,这本书的编排非常人性化。题目难度循序渐进,既能激发孩子的学习兴趣,又不会让他们感到压力。而且,插图精美,色彩鲜艳,能够有效地吸引孩子的注意力,让他们在愉快的氛围中完成学习任务。

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说实话,作为一位忙碌的家长,给孩子找对的学习工具总是件让人头疼的事情。市面上充斥着各种“速成”、“天才培养”的宣传,但真正能做到“寓教于乐”且“科学有效”的却不多。《唐克幼儿智力训练与测试:提高篇》这本书,彻底改变了我对幼儿智力训练书籍的看法。它的内容编排极具匠心,不是那种千篇一律的重复性练习,而是通过一系列富含挑战性的谜题和互动游戏,全方位地激发孩子的智力潜能。 我最欣赏的是它在逻辑思维方面的设计。书中有很多需要孩子进行“推理”和“判断”的题目,例如,根据一系列线索推断出隐藏的物体,或者根据图形的变化规律预测下一个图形。这些题目能够极大地锻炼孩子的逻辑分析能力和抽象思维能力。同时,它也巧妙地融合了空间想象力的训练,通过一些立体图形的组合与拆分,让孩子在视觉化操作中理解空间关系。 更重要的是,这本书没有让智力训练变得枯燥乏味。它用了很多生动有趣的故事和色彩鲜艳的插图,将抽象的概念变得形象易懂,让孩子在玩耍的过程中不知不觉地提升了认知能力。我看到我的孩子在做这些题目时,脸上洋溢着专注和好奇,那种探索未知的快乐,是任何电子产品都无法比拟的。 这本书的“提高篇”确实名副其实,它在基础训练之上,增加了更多的复杂性和深度,能够更好地满足孩子不断增长的学习需求。即使是成年人,在仔细研究这些题目时,也会觉得颇具挑战性,更何况是心智正在快速发展的幼儿。这让我对这本书的科学性和专业性有了极高的认可。

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我是在一个育儿论坛上,偶然看到有人推荐《唐克幼儿智力训练与测试:提高篇》这本书的。当时我正为如何科学有效地引导孩子进行智力开发而烦恼,所以毫不犹豫地入手了。拿到书之后,我发现它真的名不虚传!这本书的内容编排非常科学,它不是那种枯燥乏味的知识灌输,而是通过一系列富有挑战性的游戏和测试,来全方位地提升孩子的认知能力。 我最喜欢书中的“逻辑推理”板块。它通过一系列的小故事和情境,引导孩子进行简单的逻辑推理,比如,根据已有的信息推断出未知的答案,或者找出事物之间的因果关系。这些题目能够极大地锻炼孩子的分析能力和解决问题的能力。我看到我的孩子在做这些题目时,会非常认真地思考,甚至会主动和我讨论,这让我觉得非常欣慰。 另外,书中关于“创造力”的启发也做得非常出色。它通过一些开放性的题目,鼓励孩子发挥想象力,自由地进行创作。比如,让孩子根据给定的图形,画出自己想象中的物体,或者根据几个关键词,编一个有趣的故事。这些练习能够有效地激发孩子的想象力和创造力,让他们学会用不同的角度看待问题。 这本书的版式设计也非常人性化,纸张质量好,印刷清晰,插图生动有趣,非常吸引孩子的眼球。而且,题目的难度设置也恰到好处,既能让孩子感受到挑战,又能让他们在成功完成任务后获得成就感。

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