具体描述
爱德华·格里格(Edvard Grieg，1843~1907)，挪威作曲家，19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。 1843年6月15日格里格生于卑尔根的商人家庭，1907年9月4日卒于同地。
作者简介
张洪模，1926年2月8日生，河北省沙河县人。曾任中央音乐学院音乐研究所副所长，《外国音乐参考资料》、《世界音乐》主编。中国音乐家协会苏联音乐研究会常务理事、美国音乐研究究会常务理事、中国翻译工作者文学艺术委员会委员，音乐文献翻译理论与实践专业硕士研究生导师。
目录信息
绪论
第一章 童年
（一）亲人和家乡
（二）顽童的遭遇
（三）上流社会
（四）指路人：乌死·布尔
（五）风土人情
第二章 莱比锡音乐学院学习时代
（一）教师群像之一
（二）教师群像之二
（三）教师群像之三
（四）教师群像之四
（五）音乐先辈们的身教
（六）音乐学院时期的处女作
（七）毕业
第三章 丹麦时期
（一）在祖国的短暂停留
（二）再度背井离乡
（三）邂逅
（四）考验
（五）私定终身
（六）祝福
（七）安徒生
（八）有表人终成眷属
（九）永恒的友谊
（十）“欧芯尔佩”社
（十一）生离死别
（十二）青松不老
第四章 克里斯蒂安尼亚时期
（一）在祖国首都
（二）困难重重
（三）远方的支援
（四）李斯特
（五）攀登艺术高峰
（六）重整旗鼓
（七）般生
（八）易卜生
（九）《皮尔·金特》
（十）格里格与易卜生
（十一）锤炼与净化
（十二）炉火纯青
……
第五章 卢夫特胡斯时期
第六章 晚年
跋
生平与创作大事年表
· · · · · · (收起)
第一章 童年
（一）亲人和家乡
（二）顽童的遭遇
（三）上流社会
（四）指路人：乌死·布尔
（五）风土人情
第二章 莱比锡音乐学院学习时代
（一）教师群像之一
（二）教师群像之二
（三）教师群像之三
（四）教师群像之四
（五）音乐先辈们的身教
（六）音乐学院时期的处女作
（七）毕业
第三章 丹麦时期
（一）在祖国的短暂停留
（二）再度背井离乡
（三）邂逅
（四）考验
（五）私定终身
（六）祝福
（七）安徒生
（八）有表人终成眷属
（九）永恒的友谊
（十）“欧芯尔佩”社
（十一）生离死别
（十二）青松不老
第四章 克里斯蒂安尼亚时期
（一）在祖国首都
（二）困难重重
（三）远方的支援
（四）李斯特
（五）攀登艺术高峰
（六）重整旗鼓
（七）般生
（八）易卜生
（九）《皮尔·金特》
（十）格里格与易卜生
（十一）锤炼与净化
（十二）炉火纯青
……
第五章 卢夫特胡斯时期
第六章 晚年
跋
生平与创作大事年表
· · · · · · (收起)
读后感
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