具体描述
内容提要
普通逻辑是全国自考多个专业必修的课程，考试难
度大，且不易一次通过。作者长期从事普通逻辑教学工
作，多次参加自考命题、阅卷，经验丰富，影响较大。应广
大考生要求，参照和依据自考大纲的要求，精心编写了本
书。每一章分“本章内容精讲”、“习题例解”、“自测题”和
“自测题参考答案”四个模块，系统全面地介绍了普通逻
辑自学考试范围内的基本知识、符号、公式、规则，重点是
不同题型的自测题及解题方法、步骤。示范解题份量重、
覆盖面广、综合性强，自学门径提示得当，知识难点精讲
到位，试题释疑分析准确，有助于考生理解和应用逻辑学
知识，提高复习应试效果。本书对自学考试者很有实用
价值，对全日制院校教师教学及在校学生学习普通逻辑
也有很大帮助。
作者简介
马钦荣，1948年12月生，1978年
2月考入华东师大政教系（本
科），1979年提前考取该校研究
生，1982年毕业，获哲学硕士学
位并留校任教。现为华东师大副
校长、教授，中国逻辑学会辩证
逻辑专业委员会副主任，上海市
逻辑学会理事。合著有：《概念
论》、《普通逻辑考试的命题与解
题》、《哲学逻辑与逻辑哲学》、
《逻辑学引论》、《辩证思维论》、
《怎样提高逻辑思维能力》，以及
多种逻辑学教材及教辅读物。
目录信息
前言
第一章 引论
第二章 概念
第三章 判断（一）
第四章 判断（二）
第五章 普通逻辑的基本规律
第六章 演绎推理（一）
第七章 演绎推理（二）
第八章 归纳推理
第九章 类比推理和假说
第十章 论证
附录
（一）1996年（上）全国高等教育自学考试
普通逻辑试题及参考答案
（二）1997年（上）全国高等教育自学考试
普通逻辑试题及参考答案
（三）1998年（上）全国高等教育自学考试
普通逻辑试题及参考答案
（四）1999年（上）全国高等教育自学考试
普通逻辑试题及参考答案
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
我一直对那些看起来很“聪明”的人很佩服，总觉得他们能一眼看穿事物的本质，做出明智的判断，而我总是慢半拍，容易被误导。《普通逻辑自学门径及自测题》这本书，就像是一本“思维的说明书”，它教会了我如何像那些“聪明人”一样去思考。书中对“充分条件”和“必要条件”的区分，对我来说是颠覆性的。我以前总是把它们混为一谈，导致在判断事物因果关系的时候，经常出错。 比如，书里举了一个例子：“只有努力学习，才能考上好大学。” 这句话就让我明白了，“努力学习”是“考上好大学”的必要条件，但不是充分条件。因为你还需要其他因素，比如天赋、考试技巧等等。而“考上好大学”则是“努力学习”的结果，而非原因。理解了这一点，我才恍然大悟，原来很多时候我们说的“原因”，并不是真正的“根本原因”，而是“促成因素”。这本书让我学会了更精细地分析问题，不再简单地把事物归结于单一原因，而是能够看到更复杂的逻辑关系。
评分我一直觉得，学习是一场孤独的旅程，尤其是像逻辑这样，需要反复琢磨、不断练习的学科。在遇到《普通逻辑自学门径及自测题》之前，我尝试过一些其他的学习资料，但往往是浅尝辄止。它们要么过于理论化，让人望而却步；要么过于简单，无法满足深入学习的需求。这本书的出现，恰恰填补了这一空白。它在理论讲解上，循序渐进，难度适中，每一个概念的提出，都伴随着清晰的释义和贴切的例证。更难得的是，它还在每个章节后都配有大量的自测题，这些题目不仅数量可观，而且形式多样，涵盖了对知识点不同层面的考察。 做这些题的过程，对我来说，与其说是“考试”，不如说是一次“对话”。每一次对题目的思考，每一次对答案的推敲，都像是在和逻辑本身进行一场深入的交流。我不再是被动地接受知识，而是主动地去运用、去检验。通过反复练习，我发现自己对逻辑规则的掌握越来越熟练，对逻辑思维的运用也越来越自如。那些曾经让我头疼的概念，在大量的练习中，逐渐变得清晰明了。这本书真正做到了“学以致用”，它不仅仅是教会了我理论，更是教会了我如何去“思考”，如何去“分析”。
评分我一直认为，好的学习资料，应该能够激发读者的学习兴趣，并引导他们主动去探索。而《普通逻辑自学门径及自测题》在这方面做得非常出色。书中并没有一味地灌输知识，而是通过设置悬念、提出问题的方式，来引导读者思考。比如，在讲解“概念的定义”时，作者会先抛出一个生活中常见的模糊概念，然后引导我们去思考，为什么这个概念会模糊，以及如何才能给它一个清晰的定义。这种互动式的学习方式，让我感觉自己不再是一个被动的听众，而是主动的参与者。 而且，书中对“假言命题”的讲解，我真的受益匪浅。以前我总是把“如果…那么…”的句式搞混，分不清哪个是条件，哪个是结果。这本书通过大量的例子，比如“如果下雨，那么地面湿”和“如果地面湿，那么可能下雨了”，非常清晰地解释了不同类型的假言命题及其真假判断。这让我不仅理解了逻辑规则，更重要的是，让我学会了如何在日常对话和思考中，更准确地使用和理解这些语言结构。这本书真的像一位耐心的老师，循循善诱，让我一步步地爱上了逻辑。
评分这本书，我拿到的时候，其实是带着一点忐忑的。我对逻辑的认识，一直停留在“三段论”的模糊概念里，总觉得它是一门高高在上、难以企及的学科，充斥着各种晦涩难懂的符号和规则。然而，当我翻开《普通逻辑自学门径及自测题》时，这种担忧很快就被一股惊喜所取代。作者以一种非常接地气的方式，将原本抽象的逻辑概念，化作了我们日常生活中随处可见的例子。比如，在解释“充分条件”和“必要条件”时，书中没有直接抛出枯燥的定义，而是用“下雨必然导致地面湿”这样的例子，让我们瞬间理解了其中的关系。这种“润物细无声”的教学方式，让我感觉逻辑不再是遥不可及的象牙塔，而是触手可及的生活智慧。 尤其让我印象深刻的是，书中对于“谬误”的讲解。过去我对谬误的认知，仅限于一些明显的诡辩，但这本书让我看到了逻辑谬误的隐蔽性和多样性。书中列举了大量的现实案例，比如广告中的偷换概念、辩论中的人身攻击、新闻报道中的以偏概全等等，这些都让我惊呼：“原来我平时听到的、看到的，很多都存在逻辑问题！” 更重要的是，它不仅仅是列举，更重要的是剖析了这些谬误产生的根源，以及如何识别和避免它们。这让我开始审视自己的思维方式，以及如何更有效地与他人沟通。这本书给我最大的收获，就是让我具备了一种“审慎思考”的能力，不再轻易被表象所迷惑，而是能够深入探究事物本质。
评分我一直对那些能够清晰表达自己观点的人感到羡慕，总觉得他们脑子转得快，逻辑性强。而《普通逻辑自学门径及自测题》这本书，则给了我一条通往这个目标的路径。《普通逻辑自学门径及自测题》这本书，就像一个非常细心的向导，他不会把你丢在一个陌生的城市，而是耐心地告诉你，哪里是市中心，哪里是商业区，哪里是住宅区，以及它们之间的联系。 书中在讲解“推理的有效性”时，用了很多例子，比如“所有动物都会呼吸，猫是动物，所以猫会呼吸。” 这种推理就非常有效。但如果改成“所有动物都会呼吸，狗会呼吸，所以狗是动物”，虽然结论看起来好像是对的，但推理过程却是无效的。这让我明白了，一个推理的正确性，不仅仅在于结论的真实性，更在于推理过程的逻辑严谨性。这本书让我开始重视“为什么”和“如何”去得出结论，而不是仅仅满足于知道“是什么”。通过阅读这本书，我感觉自己的思维变得更加缜密，也更有条理了。
评分我一直觉得，学习逻辑，就像在建造一座思维的大厦。而《普通逻辑自学门径及自测题》这本书，就是为我提供了最坚实的地基和最清晰的蓝图。在阅读之前，我对逻辑的认知，大概停留在“正确的废话”这个阶段，总觉得它似乎很重要，但又不知道它到底有多重要，以及如何去运用。这本书的出现，彻底改变了我的看法。 作者在讲解“假言推理”时，举了一个非常贴切的例子：“如果我今天起床晚了，我就会迟到。” 这句话里面，“起床晚了”是“迟到”的充分条件。然后，作者又引导我们思考，如果我今天没有迟到，那是不是意味着我今天没有起床晚？这让我对假言推理的“逆否命题”有了深刻的理解。这本书让我学会了如何从已知的信息中，去推导出更多的信息，也学会了如何去识别那些似是而非的推理。对我来说，它不仅仅是一本逻辑书，更像是一本“思考说明书”，让我学会了如何更清晰、更有条理地思考问题。
评分坦白说，我买《普通逻辑自学门径及自测题》的时候，并没有抱太大希望。我之前也零星地接触过一些逻辑相关的知识，但总是感觉难以入门，就像隔着一层纱一样，看不透彻。这本书的封面设计比较朴实，内容也以文字为主，并没有花哨的图表，这让我一度有点担心它会不会过于枯燥。然而，当我真正开始阅读之后，我才发现，这本书的“朴实”之下，蕴含着的是一种“扎实”。 作者并没有用华丽的辞藻去包装概念，而是用最直接、最清晰的方式去阐述。比如，在讲解“同一律”的时候，书中反复强调，在同一思维过程中，概念必须保持同一。一开始我以为这很简单，但后来我发现，在实际的辩论和讨论中，很多人都会不自觉地偷换概念，让讨论偏离主题。这本书让我意识到，维持概念的同一性，是进行有效沟通和思考的基础。而且，书中附带的自测题，更是让我有机会去检验自己的理解是否到位。通过不断地练习，我发现自己对逻辑的理解越来越深入，也越来越能够识别出他人思维中的不严谨之处。
评分说实话，我拿到《普通逻辑自学门径及自测题》的时候，心里还是有点打鼓的。我一直觉得逻辑这玩意儿，要么就是那种大学里才学的，要么就是网上那些教你如何辩论吵架的，感觉都离我有点远。我平时也就是个普通人，生活中也没啥需要用到那么高深的理论。结果翻开第一页，就被作者的语言风格给吸引住了。他没有用那种很高大上的词汇，而是用特别平实的语言，把那些听起来很复杂的概念，解释得就像聊天一样。 比如，书中讲到“矛盾律”的时候，他没有直接给你下定义，而是举了个例子：一个人说“我饿了”，又同时说“我不饿”，这显然是说不通的。然后才告诉你，这就是矛盾，不能同时发生。这种联系生活的小例子，真的让我一下子就明白了。而且，书里还特别强调了“准确性”的重要性，比如在定义一个事物的时候，不能太宽泛，也不能太狭窄。这一点对我启发特别大，我发现很多时候我们吵架或者意见不合，就是因为对同一个词语的理解不一样。这本书让我开始重视语言的准确性，也让我学会了如何更清晰地表达自己的观点。
评分我一直觉得，想要真正掌握一项技能，光靠理论是不够的，更重要的是实践。而《普通逻辑自学门径及自测题》这本书，最让我满意的地方就在于它非常注重实践。虽然书名叫“自学门径”，但它更像是一位经验丰富的教练，手把手地教你如何“动起来”。书中关于“否定律”和“排中律”的讲解，让我印象深刻。特别是“排中律”，它告诉我们，事物要么是真的，要么是假的，不存在中间状态。 这个概念听起来很简单，但作者通过各种生动的例子，比如“你是党员还是非党员”，让我们体会到了排中律在现实生活中的广泛应用。更重要的是，书中还提供了大量的练习题，让我有机会去应用这些规则。做题的过程，让我更加深刻地理解了这些逻辑规律的精髓，也让我发现自己在哪些方面还存在不足。通过反复的练习和纠错，我不仅巩固了所学的知识，更重要的是，我学会了如何将逻辑思维融入到我的日常生活中，去分析问题，去做出判断。
评分不得不说，我拿到这本书的时候，对“逻辑”这个词本身就有一种天然的抗拒。总觉得那是哲学家的事，离我这个普通人太远了。我以为它会是一堆晦涩的术语和复杂的公式，看完之后只会更加云里雾里。但《普通逻辑自学门径及自测题》完全颠覆了我的认知。作者就像一个经验丰富的向导，带着我一步步走进逻辑的世界，而且每一步都走得那么稳当、那么清晰。他没有直接给我一堆地图，而是先带我认识了地图上的各个符号，然后才告诉我如何根据这些符号来规划路线。 书中对“演绎推理”和“归纳推理”的区分，用了很多生活中常见的例子，比如“所有男人都会死，苏格拉底是男人，所以苏格拉底会死”这样的经典三段论，虽然听起来有点老套，但放在书中，却显得格外亲切。更重要的是，它还讲解了这两种推理方式的优缺点，以及在不同场景下的适用性。这让我明白，逻辑不仅仅是用来“证明”的，更是用来“理解”的。在解决问题的过程中，我不再是凭感觉乱猜，而是能够有条理地进行分析，找到最有可能的结论。这本书让我看到了逻辑在日常生活中的实用价值，它是一种思维的工具，能够帮助我们更清晰地认识世界。
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