图书标签: 音韵学  语言学  林焘  音韻學  小学  汉语  音韻  教材   

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融会贯通，娓娓道来，醍醐灌顶，豁然开朗

学语言学纲要前后读起来感觉差异真的挺大的，学完后再读从前磕磕绊绊的地方居然有顿悟的感觉，曾经被我跳过去的语句也能细读、理解了。绪论介绍学科结构。第一章从现代汉语音韵入手，并讲解七大方言区的语音特点，条分缕析声母、韵母声调，在介绍特点的同时也是在教授一种逻辑清晰的分析方式吧。第三章研究方法，先讲明音韵学阅读会成为阅读障碍的一些名词概念，并且详尽德解释了各个概念之间的差异，介绍韵书体例和研究方法，对韵书体例的讲述在自己阅读韵书的时候可以作为分析一本韵书的模板。最有启发的是对中原音韵及之后曲韵派韵书的讲述，这个体系的韵书在学习音韵学之前读过，存疑颇多，读完后不少疑惑得解，曲韵派韵书虽以《中原音韵》为宗，但已经脱离北方语音系统，反应的是明清吴方言语音系统

上古音之前的部分和《音韵学教程》结合着看的 互有详略 但这本条理稍稍清晰一些。

教材

拯救了我的音韵学