邓小平的干部观

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出版者:中共党史出版社
作者:李民
出品人:
页数:209
译者:
出版时间:2000-5
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787801364326
丛书系列:
图书标签:
  • 邓小平
  • 干部选拔
  • 干部管理
  • 政治思想
  • 中国政治
  • 改革开放
  • 党史
  • 领导力
  • 人才观
  • 邓小平理论
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具体描述

作者在深入研究邓小平关于党和国家

《高瞻远瞩的时代擘画者:邓小平的干部观》 本书并非一部简单罗列邓小平同志关于干部思想的论著汇编,而是深入剖析其思想体系下,关于干部队伍建设的深刻洞见与实践指导。全书旨在揭示在改革开放这一波澜壮阔的时代背景下,邓小平同志如何以其特有的政治智慧和战略眼光,重新审视和构建了中国共产党和国家领导干部的选拔、培养、使用和管理机制,从而为中国社会主义现代化建设提供了坚实的人才保障。 第一部分,我们将回溯历史的脉络,探讨邓小平同志形成其干部观的历史必然性。从新中国成立初期到“文化大革命”结束,中国在干部队伍建设方面经历了不少曲折。在这一时期,干部队伍的素质、结构和作风直接影响着国家的发展方向和人民的福祉。邓小平同志正是基于对这些历史经验的深刻总结,特别是对“文革”期间干部队伍被严重破坏的反思,为他后来提出一系列符合时代发展要求的干部思想奠定了基础。我们将重点分析他如何认识到“唯成分论”和“政治标准”的片面性,以及如何强调干部必须具备专业知识和实践能力的重要性。 第二部分,我们将聚焦邓小平同志干部观的核心内容。这部分将深入阐述其关于“德才兼备、以德为先”的干部标准,以及如何理解和实践这一标准。书中将详细解析“德”的具体内涵,包括政治坚定性、群众观念、奉献精神、廉洁自律等;同时,也将深入探讨“才”的范畴,涵盖专业知识、业务能力、组织才能、创新精神等。此外,本书还将重点分析邓小平同志如何打破“论资排辈”的传统观念,提出“干部年轻化、知识化、专业化”的战略目标,以及如何理解和落实这一目标。他还强调了“任人唯贤”的原则,并对其在实践中的具体体现进行了深入分析。 第三部分,我们将深入探讨邓小平同志关于干部培养和选拔的创新性思想。他深刻认识到,要建设一支高素质的干部队伍,必须建立科学的培养和选拔机制。书中将详细介绍他如何强调实践锻炼的重要性,如何提出“多渠道选拔人才”的思路,以及如何重视对年轻干部的发现和培养。特别地,本书将深入分析他如何倡导建立和完善干部考试、考核、轮岗等制度,以确保选拔出来的干部真正是德才兼备、能够担当重任的。他还提出了“既要重用,又要严格管理”的原则,强调了干部监督和问责机制的建立。 第四部分,本书将着重考察邓小平同志关于干部激励和约束机制的论述。他不仅强调如何选拔和培养干部,也高度重视如何激励干部积极进取,同时如何对干部进行有效的约束,防止腐败和滥用权力。书中将分析他如何提出“多劳多得、少劳多得”的分配原则在干部激励中的体现,如何强调精神激励和物质激励相结合的重要性。在约束方面,他如何强调党纪国法的约束作用,如何提出建立健全监督机制,包括组织监督、群众监督、舆论监督等,以确保干部队伍的廉洁和高效。 第五部分,我们将以历史的视角,审视邓小平干部观的时代价值和深远影响。改革开放以来,中国共产党之所以能够保持旺盛的生命力,并且带领中国人民取得举世瞩目的成就,与邓小平同志在干部队伍建设方面提出的深刻思想和奠定的基础密不可分。本书将通过大量翔实的案例和史料,展示其干部观是如何在实践中得到检验和发展的,以及对当前中国干部队伍建设仍然具有重要的指导意义。我们将探讨他的思想如何克服了历史上的某些弊端,如何为中国政治体制的改革和现代化建设提供了强大的组织保障。 总而言之,《高瞻远瞩的时代擘画者:邓小平的干部观》并非仅仅是对一类观点的陈述,而是一次对中国共产党在关键历史时期,如何通过科学的干部思想来塑造和建设一支适应时代要求的执政队伍的深度探索。它将带领读者走进邓小平同志的战略思维,理解他对中国未来发展的长远规划,以及在这一规划中,干部队伍所扮演的不可或缺的关键角色。本书旨在为关注中国政治、历史以及干部队伍建设的读者提供一份有深度、有见地、引人深思的解读。

作者简介

目录信息

序:从战略的高度来学习和把握邓小
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读后感

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用户评价

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这本书带给我最大的启示在于,理解一个国家的领导人,不能仅仅停留在其宏观的政策层面,更要深入其治国理政的微观细节,尤其是对于“干部”这一最基本的权力执行者的看法。邓小平同志的干部观,不仅仅是关于选拔人才的原则,更是关于如何构建一个高效、廉洁、忠诚于人民的执政队伍的战略。我尤其关注书中对于“德”与“才”之间关系的论述。在现实中,我们常常会看到一些“有才无德”或“有德无才”的例子,而邓小平同志的观点,无疑为我们提供了一个更加辩证的看待角度。他强调的“德才兼备”,并非将两者割裂开来,而是强调在实践中,两者的有机统一。这本书让我开始反思,我们当前在干部评价体系中,是否真正做到了这一点。是否有机制能够有效识别那些真正有德有才的领导者,并将其置于关键岗位?它促使我去思考,如何才能避免“劣币驱逐良币”的现象,保证国家机器的正常运转。总而言之,这本书提供了一个非常宝贵的分析框架,让我能够以更深入、更细致的视角,去理解中国政治体系中人才建设的重要性,以及其中的复杂性和挑战。

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这本书提供了一种极为宝贵的视角,让我得以从一个更深层次去理解中国共产党为何能够在改革开放后取得如此巨大的成就。邓小平同志的干部观,不仅仅是关于如何选拔和任用干部,更是一种对国家治理体系的深层思考。我尤其关注书中关于“民主”与“集中”在干部管理中的辩证关系。在实践中,如何做到既充分发纳谏言,又能够高效决策,是所有执政党面临的共同难题。邓小平同志的论述,为我们提供了一个极其重要的指导。他强调在坚持集中统一领导的前提下,充分发扬民主,鼓励干部积极主动地工作。这种“有领导的民主”和“有效的集中”,是中国共产党能够不断克服困难,实现既定目标的关键。这本书让我开始思考,在当今社会,我们是否真正做到了这一点?我们是否能够在一个开放的环境中,汇聚多元化的意见,并最终做出最优的决策?它促使我更加深入地研究中国的政治体制,以及其中人才建设所扮演的关键角色。

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阅读此书,让我对“实事求是”这一思想在干部选拔中的应用有了更深的理解。过去,我总觉得这只是一个抽象的口号,但通过书中对邓小平同志相关论述的梳理,我才明白,这是一种极为务实的指导原则。它要求我们必须基于客观事实来评价一个人,而不是凭空想象或者主观臆断。书中对一些具体案例的分析,让我看到了如何在复杂的环境中,运用“实事求是”的原则来辨别真伪、区分能力。这不仅仅是在政治领域,同样适用于我们日常工作和生活中的判断。我开始反思自己在评价他人时,是否过于依赖直觉或者人际关系,而忽略了对实际工作成果的考察。这本书就像一面镜子,照出了我思维中的盲点。我理解到,一个真正优秀的干部,必然是在实践中经受住了考验,其能力和品德都得到了事实的检验。这种“以事实为依据”的选拔标准,是防止任人唯亲、杜绝腐败的根本途径。它强调的是一种客观公正的态度,一种不畏权势、敢于说真话的勇气。因此,这本书的价值,远不止于对历史人物思想的研究,更在于它所传递出的那种深刻的智慧和方法论,能够指导我们如何在当今社会,更好地识别和培养真正能够担当重任的领导者。

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当我翻开这本书时,我并没有预设自己会从中获得多少“颠覆性”的认知,但随着阅读的深入,我逐渐被其中所蕴含的深刻洞察所吸引。邓小平同志的干部观,并非是脱离实际的空泛理论,而是与中国改革开放的伟大实践紧密相连,并在实践中不断发展和完善。我尤其欣赏书中对“与时俱进”这一原则在干部观中的体现。它意味着,对干部的要求,不能一成不变,而必须根据时代的发展和任务的变化而调整。书中对一些历史事件和人物的解读,让我更加清晰地看到了,正是这种与时俱进的思想,使得中国的干部队伍能够适应瞬息万变的国内外形势,并在改革开放的浪潮中,带领国家不断前进。我开始更加关注那些在转型时期,能够展现出强大适应能力和创新精神的领导者。这本书为我提供了一个理解中国共产党执政能力的关键视角,让我认识到,人才的选拔和培养,是维持国家活力和发展动力的源泉。它不仅是对历史的梳理,更是对如何建设一支适应未来挑战的干部队伍的深刻启示。

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这本书就像一座桥梁,连接了我过去对某些历史事件的零散认知,让它们在“邓小平的干部观”这个核心框架下,重新组合成一个清晰而完整的图景。我一直对改革开放初期的一些经济和社会转型时期感到好奇,尤其是那些在幕后推动变革的关键人物。通过对书中关于干部评价标准的深入解读,我开始理解为什么在那个特殊的历史时期,能够涌现出那么多敢闯敢干、富有远见的领导者。这并非偶然,而是有着深厚的思想根基和战略考量。我开始思考,在不同的历史阶段,对“干部”的定义和要求也会随之变化。邓小平同志所提出的干部观,不仅是对当时人才需求的直接回应,更是对未来国家发展方向的战略预判。书中关于“任人唯贤”和“打破论资排辈”的论述,让我深刻体会到,任何僵化的体制都会阻碍社会进步,而适时地改革干部制度,是保持国家活力的关键。我开始重新审视一些历史上的重大决策,尝试从干部选拔和任用的角度去理解其背后的逻辑,这使得我对中国近代史的理解更加立体和深刻。这本书为我提供了一个理解历史的全新维度,让我在历史的长河中,看到了思想如何塑造现实,以及有远见的领导者如何通过人才战略,引领国家走向新的高度。

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这本书的装帧设计非常考究,封面采用了一种沉稳而富有质感的深蓝色,搭配烫金的标题“邓小平的干部观”,在灯光下显得格外庄重。翻开书页,纸张的触感也相当不错,厚实而细腻,阅读起来不会有廉价感,这本身就为阅读体验增添了不少好感。我特别欣赏的是排版设计,字体大小适中,行距也恰到好处,即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。书的整体重量也刚刚好,拿在手里很有分量,却又不至于过重,无论是放在书桌上还是随身携带,都显得很合适。封底的介绍文字简洁有力,点出了本书的核心主题,激发了我进一步探索的兴趣。从这本书的物理形态上,就能感受到出版方对内容的重视,以及对读者阅读体验的细致考量,这让我对接下来的阅读内容充满了期待。我注意到书中偶尔穿插的一些历史照片,虽然黑白,但依然能感受到那个时代的氛围,这些视觉元素的存在,让原本可能有些枯燥的理论内容变得生动起来,也帮助我更加直观地理解邓小平同志在不同历史时期所面临的挑战和决策。总而言之,这是一本从外到内都散发着专业和诚意的作品,让人在翻阅之初就能感受到一种沉甸静谧的学习氛围,这对于理解一个重要历史人物的治国理念,无疑是一个非常好的开端。

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我一直对中国的政治发展和领导人思想抱有浓厚的兴趣,而这本书恰好满足了我对“邓小平的干部观”这一重要议题的探索欲。这本书并非那种堆砌史料、枯燥乏味的学术专著,而是以一种相对平实的语言,系统地阐述了邓小平同志关于干部队伍建设的核心思想。我尤其欣赏书中对邓小平同志在不同历史时期,根据时代发展和社会需求,不断调整和完善干部观的论述。这展现了他作为一位伟大的政治家,其思想的开放性和前瞻性。书中关于“革命化、年轻化、知识化、专业化”的干部队伍建设方针,在我看来,是那个时代对人才提出的最明确、最科学的要求。它不仅是对历史的回顾,更是一种对未来人才培养方向的指引。通过阅读,我更加理解了为何在改革开放初期,能够涌现出那么多充满活力和创新精神的领导者,这背后有着深刻的思想支撑和制度保障。这本书让我意识到,干部观的形成和发展,并非一蹴而就,而是与国家发展的大方向紧密相连,是塑造国家未来的关键因素之一。

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这本书给我带来的震撼,并非来自某个惊天动地的故事,而是来自一种潜移默化的启发,一种对中国共产党组织智慧的深刻认知。邓小平同志的干部观,是对中国共产党历史经验的总结,更是对未来发展方向的战略性擘画。我尤其欣赏书中对“危机意识”在干部管理中的重要性。任何一个组织,如果失去了危机意识,就等于走向了衰败。邓小平同志的论述,始终贯穿着对风险和挑战的警惕,并将其转化为对干部队伍建设的要求。他强调,干部必须具备高度的责任感和使命感,能够预见并应对各种潜在的危机。这种“居安思危”的理念,是中国共产党能够保持生机和活力的重要原因。它让我认识到,人才的培养,不仅仅是为了适应当前的需要,更是为了应对未来的不确定性。这本书为我提供了一个理解中国共产党为何能够在中国这样一个复杂多变的国家,始终保持强大的领导力和执政能力的重要视角,让我看到了其组织建设的深层逻辑和卓越智慧。

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读完之后,我最大的感受是,这本书为我提供了一个全新的视角来审视现代中国政治中的人才选拔和培养机制。在阅读的过程中,我反复思考了书中提到的关于“德才兼备”的论述,以及如何平衡这两者在干部评价中的权重。这不仅仅是理论上的探讨,更是一种对现实情况的深刻反思。我开始更加关注那些被提拔干部的实际工作表现,以及他们是否真正具备了解决复杂问题的能力和担当精神。书中的一些案例分析,让我对某些干部晋升的逻辑有了更清晰的认识,也对一些曾经感到困惑的现象找到了合理的解释。尤其让我印象深刻的是,作者通过梳理邓小平同志关于干部队伍建设的思想演变,展现了改革开放初期,中国如何从一个封闭落后的状态,逐步建立起一套更加科学、开放的干部选拔和培养体系。这其中充满了智慧和斗争,也包含了对未来发展方向的深刻洞察。我开始用一种更具批判性的眼光来分析当前社会中的一些人才政策,思考它们是否真正符合“为人民服务”的宗旨,是否能够有效地激发和凝聚各方面的优秀人才。这本书不仅仅是一本关于历史人物思想的书籍,更是一本能够启发我们思考当下、指导未来实践的工具书,它让我意识到,干部观的现代化,是中国走向繁荣富强不可或缺的一环,其重要性不容忽视。

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读完这本书,我最大的感受是,邓小平同志的干部观,是对中国共产党执政规律的深刻把握和创新性发展。他不仅仅是一位伟大的政治家,更是一位卓越的组织者和人才学家。书中对于“忠诚”在干部评价中的重要性,以及如何平衡忠诚与能力之间的关系,给我留下了深刻的印象。在任何一个组织中,尤其是政治组织,忠诚度都是至关重要的。但如何界定和考察这种忠诚,以及如何防止滥用“忠诚”之名,是需要智慧的。邓小平同志的论述,既强调了对党和人民的忠诚,又避免了教条主义,鼓励干部在工作中勇于担当,敢于创新。这让我意识到,真正的忠诚,是建立在对事业的投入和对人民的负责之上的,而不是盲目的服从。这本书为我提供了一个理解中国共产党如何保持自身先进性和纯洁性的重要视角,让我看到了在复杂多变的政治环境中,如何通过科学的干部观,来确保党的执政能力和领导水平。

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