本書積澱瞭作者十多年的教學經驗和科研成果，該書從整體角度介紹瞭教育管理學這門學科的研究對象、性質和特點；考察瞭教育管理理論的産生與發展；闡述瞭教育管理的基本原理——教育管理的科學管理原理、行為科學管理原理和係統科學管理原理；深入探討瞭教育管理的職能——決策職能，組織職能，領導職能和控製職能；具體論述瞭學校管理的體製和方法。提供瞭當今教育管理發展的新理論，新內容。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有