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出版者:中央广播电视大学出版社

作者:教育部考试中心组

出品人:

页数:472

译者:

出版时间:2005-1

价格:34.00元

装帧:

isbn号码:9787304029968

丛书系列:

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《大学语文考试大纲解析》 本书旨在帮助广大高校学子深入理解并精准掌握大学语文的考试要求，为应对各类大学语文的考试，如期末考试、考研初试、资格认证考试等提供系统性的指导。 核心内容涵盖： 第一部分：考试大纲解读与应试策略 大纲精析： 逐条剖析国家或高校发布的大学语文考试大纲，明确考试的指导思想、基本原则、能力要求和知识点分布。详细解读各项能力要求，如阅读理解能力、书面表达能力、语言文字运用能力、文学鉴赏能力、文化传承与创新能力等，并指出在实际考试中这些能力将如何被考察。 命题趋势分析： 结合近几年的考研真题、高校期末考试题型以及国家语言文字方针政策，深入分析大学语文考试的命题规律、重点和难点。预测未来可能出现的考试方向和题型变化，帮助考生抓住复习的“牛鼻子”。 高效备考方法： 针对不同学习基础和备考时间的考生，提供科学、系统、高效的备考方法。包括如何制定个性化复习计划、如何有效利用教材和参考书、如何通过练习题巩固知识、如何提高答题速度和准确率等。强调“理解性记忆”而非“死记硬背”，指导考生掌握学习的主动权。 答题技巧指导： 针对考试中常见的题型，如选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、作文等，提供具体的答题技巧和注意事项。例如，如何快速定位阅读理解信息、如何构建条理清晰的论述、如何写出有深度和思想的作文等。 第二部分：核心知识模块梳理与强化 语言文字运用： 语音： 现代汉语语音系统（声母、韵母、声调）的认知，音节、音变、辨音辨音等。 词汇： 汉语词汇的构成、意义、用法，词类活用，近义词辨析，成语、俗语、谚语的理解和运用。 语法： 汉语的句子成分、语序、句型（主谓句、非主谓句），病句的辨析与修改，修辞手法（比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、借代、比拟、反语、双关等）的鉴赏与运用。 文字： 汉字的构造、演变，常用字、通假字、错别字的辨识，常用标点符号的正确使用。 古代文学： 文学史常识： 重点梳理中国古代文学史上的重要时期（如先秦、汉魏六朝、唐宋、元明清）、重要流派、重要作家及其代表作品。 文学体裁： 诗歌（诗经、楚辞、古体诗、近体诗、词、曲）、散文（诸子散文、史传散文、骈文、唐宋散文）、小说（志怪、传奇、话本、章回）、戏曲（元杂剧、明清传奇）等主要体裁的特点、发展脉络和代表作品赏析。 代表作品精讲： 精选大学语文教学大纲中必考的古诗文名篇，进行深入的文本解读、背景介绍、思想内容分析、艺术特色鉴赏，并提供相关的文学史背景知识。 现代文学与现当代文学： 现代文学思潮与流派： 梳理现代文学（五四以来）、现当代文学（新中国成立后）的重要文学思潮、文学流派及其代表作家作品，如新月派、现代派、革命文学、乡土文学、朦胧诗、新写实主义等。 代表作品精讲： 深入解读现当代文学中的经典篇目，包括小说、散文、诗歌、报告文学等，分析作品的思想内涵、艺术风格、时代背景。 文化与传媒： 中华传统文化常识： 儒家、道家、墨家等诸子百家思想的概览，唐诗宋词的文化意蕴，中国古代哲学、艺术、历史等方面的基础知识。 现代社会文化： 媒体发展、信息传播、网络文化等与当代社会生活相关的文化现象的分析。 应用文写作： 学习和掌握各类常用应用文体（如通知、启事、报告、请示、总结、发言稿、新闻稿、评论等）的格式、写作要领和注意事项。 第三部分：模拟演练与提升 综合练习题： 依据考试大纲和命题趋势，编写大量高质量的模拟练习题，涵盖语言文字运用、文学鉴赏、文本分析、写作等各个方面。 历年真题分析与解答： 精选历年考研真题、部分高校期末考试真题，提供详细的解题思路和参考答案，帮助考生熟悉真实考试的难度和风格。 模拟考试： 提供若干套完整的模拟试卷，帮助考生检验学习效果，熟悉考试流程，调整应试心态。 本书特点： 系统性： 内容全面覆盖大学语文考试的各个知识模块，逻辑清晰，结构严谨。 实用性： 紧密结合考试大纲和考试要求，提供切实可行的学习方法和应试技巧。 权威性： 专家团队精心编撰，内容准确，解析深入，是备考大学语文的理想参考书。 易读性： 语言通俗易懂，排版清晰，便于读者理解和吸收。 无论您是在校大学生，还是准备参加相关考试的考生，《大学语文考试大纲解析》都将是您提升大学语文能力、取得优异成绩的得力助手。

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这本书还有一个很大的优点，就是它的语言风格。作者用词非常精准，同时又不失通俗易懂，避免了学术论文中常见的晦涩难懂的术语。即使是像“语言组织能力”这样比较抽象的概念，作者也能通过生动的例子来解释，比如通过分析不同范文的段落衔接、过渡的巧妙之处，让我能够直观地感受到语言组织的魅力。这种“润物细无声”的教学方式，让我感觉学习过程非常轻松愉快，不像是在“死读书”，而是在“学以致用”。

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我特别喜欢书中为各个章节设置的“易错点提醒”和“解题技巧指导”。很多时候，我们复习得再好，考试时也可能因为一些细微的疏忽而失分。这本书则像一位经验丰富的老师，提前预判了我们可能会遇到的陷阱。比如，在复习现当代文学时，常常会混淆一些作家作品的年代和风格，这本书就专门列出了容易混淆的作家及其代表作，并给出了区分的方法。同时，对于一些选择题、简答题的答题技巧，也都有详细的讲解和示范，这对于提高我的应试效率非常有帮助。

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更让我惊喜的是，这本书的解读非常深入。它不仅仅停留在大纲的字面意思上，而是深入挖掘了每个考点背后的考察意图和出题思路。例如，在分析“中国古代诗歌的鉴赏”这一章节时，作者并没有仅仅给出各种鉴赏的角度（如意境、情感、技巧），而是花了大量篇幅去剖析“意境”的形成机制，如何从意象、情景、氛围等方面去体会，并辅以大量的例证，比如对李白《静夜思》和杜甫《春望》的对比分析，让我豁然开朗。这种“知其然，更知其所以然”的讲解，让我感觉自己不仅仅是在背诵知识，而是在真正理解和掌握。

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让我印象深刻的是，书中在解析一些复杂的文学概念时，引入了许多相关的背景知识。比如在讲解“近代文学的转型”时，作者不仅分析了文学思潮的变化，还穿插了当时的社会变革、西方文化的影响等内容，让我对文学作品的产生背景有了更深刻的认识。这种“大历史观”的视角，让我觉得学习大学语文不再是孤立的知识点积累，而是与整个历史文化进程息息相关的。

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拿到这本《大学语文考试大纲解析》真是让我眼前一亮，本来以为会是一本枯燥乏味的工具书，没想到它以一种非常接地气的方式，将看似庞杂的考试大纲拆解得条分缕析。首先，我非常欣赏它在梳理知识点时的逻辑性。作者并没有简单地罗列考点，而是根据大纲的脉络，将相关的知识点有机地串联起来，比如在讲解古代散文时，不是一篇篇地介绍，而是围绕着“记叙文”、“议论文”、“抒情文”等文体特征，再结合具体的名篇佳作进行阐释。这种“化繁为简”的处理方式，让我这个初次接触大学语文考试的同学，也能快速抓住重点，建立起清晰的知识框架。

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总的来说，这本《大学语文考试大纲解析》是一本非常值得推荐的学习指南。它不仅全面覆盖了大纲的各项内容，更在解读方式、讲解深度和实用性上都做得非常出色。我感觉自己在这本书的指导下，对大学语文考试的信心大大增强，也对中国语言文学有了更深层次的理解。它就像一位循循善诱的良师益友，陪伴我走过复习的每一个阶段，让我受益匪浅。

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我一直对“语言表达能力”的考察感到迷茫，不知道如何才能提高。这本《大学语文考试大纲解析》在这方面给了我很大的启发。它不仅仅关注书面表达，还对口头表达、即兴演讲等也做了深入的探讨。书中提供的许多表达技巧，比如如何运用修辞手法增强表达效果，如何组织逻辑清晰的论述，如何运用恰当的语速和语调，都非常实用。特别是关于“信息筛选与整合”的技巧，让我学会了如何在有限的时间内，快速提取关键信息并进行有效的组织。

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令我印象深刻的是，这本书在处理一些比较“软性”的知识点，比如“文化素质”和“人文素养”的考察时，也给出了清晰的解读方向。它并没有简单地要求我们去背诵名人名言或者文学典故，而是强调要通过阅读经典作品，去理解其背后的思想内涵和人文精神。书中列举了许多优秀的范文，并对这些范文如何体现人文关怀、审美情趣进行了深入分析，让我明白如何将这些抽象的概念具体化到自己的学习和写作中。

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这本书在解读“写作技巧”方面，也做得非常出色。它并没有停留在泛泛而谈的层面，而是针对常见的写作问题，提供了非常具体且可操作的解决方案。比如，针对“审题不清”的问题，书中详细讲解了如何分析题干的关键词，明确写作的范围和要求；针对“结构松散”的问题，则提供了多种段落组织模式和衔接方法，并辅以修改前后的范文对比。这种“问题导向”的讲解方式，让我觉得非常有针对性。

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我在学习“古代文学常识”这一部分时，常常会觉得记忆点太多，容易混淆。但是这本书的编排方式让我觉得豁然开朗。作者并没有简单地罗列年代、人物、作品，而是按照文学史的进程，将不同时期、不同流派的文学特点、代表作家及其作品，以表格、图示等多种形式进行呈现，并且在每个条目下都做了简明扼要的注解。这极大地提高了我的记忆效率，并且让我对整个中国文学史的演变有了更清晰的脉络。

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