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細說教材：高一英語（下）――誌鴻優化係列叢書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

細說教材：高一英語（下）――誌鴻優化係列叢書
☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁
任誌鴻 主編
南方齣版社
2004-12-1
320
13元
9787780701013

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发表于2024-11-23

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圖書描述

為瞭廊清學生對教材的模糊認識，提高學生對教材的閱讀興趣，實現教材在中學生學習中的價值，我們特組織瞭全國百餘位特級、高級教師精心打造瞭《細說教材》這套係列叢書。該叢書試圖用開放式理念駕馭中學教材，完成對中學教材有高度、有廣度、有深度的權威細說；並通過對教材的建構與解構過程，點燃中學生心中學好中學教材的火炬。

《細說教材》關鍵是“細”，跟著下述“閱讀地圖”走一迴就不難發現，細緻的講解、細心的歸納、細微的關懷，時刻在陪伴著你。

本書有以下幾個特點：

整體感知：用錶格、框圖、綫索錶解、綱要信號等直觀圖示對課文進行知識解構，改變中學生的認知方式。幫助中學生完成對主乾知識的初級整理。本欄內容試圖嚮中學生提供課文學習的“腳手架”“起飛道”和進一步深入學習的“抓手”。

細說教材：依照課文的章節順序，逐字、逐句、逐圖、逐錶、逐題地深入分析教材。力求講得精彩、講得精當、講得明白、講得科學。發掘教材精髓，咀嚼英華，按照學習規律，以變應變。同時實現對教材的細說與中學生的學習進度同步、節奏同步、測驗考試的時間同步。

考題檔案：將近年來的高考題進行歸類存檔，方便學生查閱、體悟，感受高考的“味道”。俗話說得好，“心中有考綱，復習有方嚮”。

一課一測：精選訓練試題，重質不重量。所選試題有利於中學生溫故知新、舉一反三、總結方法、形成策略，以實現對新舊知識的貫連與同化。

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