具体描述
《国史静思录》以公开发表的论文为主，每本文集的书名由作者自拟，目录按照发表时间顺序或专题排列，书后附后记。全国政协副主席、中国社会科学院院长、中华人民共和国国史学会会长陈奎元同志于2009年在中华人民共和国国史学会第四届理事会上的讲话，对如何正确看待和研究新中国60年的历史，作了深刻的阐述。
作者简介
目录信息
B 跋 把 霸 白……
C 猜 采彩 参 残……
D 答 达答 打 大……
E 阿婀 额讹 恶噩扼……
F 发 法 翻 烦繁凡……
G 改 概 干甘尴 干……
H 海 害骇 憨……
J 激积基讥机饥鸡……
K 开 楷凯 刊勘看……
L 来 拦褴蓝 懒……
M 麻 马 埋 买……
N 哪 纳那 乃……
O 偶呕
P 排 盼 偏 披……
Q 期欺 齐旗歧奇……
R 燃 让 扰 热……
S 飒 散 丧 扫……
T 塌踏 抬 态 贪……
W 挖 歪 外 弯……
X 嘻嬉昔惜淅牺吸希稀息熄夕……
Y 压鸦 牙 雅……
Z 栽 再在 暂赞……
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
从一名长期关注孩子教育的家长的角度来看，《最新小学生组词造句1000例》这本书的“引导性”做得非常棒。它不仅仅是提供词语和例句，更重要的是它能够引导孩子主动去思考，去运用。在讲解词语时，它会常常提出一些启发性的问题，或者给出一些开放性的提示，鼓励孩子自己去发掘词语的用法和含义。比如，在学习“温暖”这个词时，它可能会问：“什么事物能让你感到温暖？请用‘温暖’来写一句话。”这样的提问方式，能够有效地激发孩子的联想和创造力，让他们在主动思考的过程中掌握词语。造句部分的设计也同样充满了引导性。它提供的例句，往往会展现出词语在不同语境下的不同表达方式，让孩子能够从中学习到如何根据实际情况来选择和运用词语。很多例句都会有一些“亮点”，比如巧妙的比喻，或者新颖的表达方式，能够引导孩子去模仿和借鉴。此外，书中还包含了一些“挑战性”的练习，比如要求孩子用几个指定的词语来写一段话，或者要求孩子找出句子中的不足之处并进行修改。这些挑战性的练习，能够有效地提升孩子的语言敏感度和运用能力。总而言之，这本书不仅仅是一本工具书，更像是一位循循善诱的老师，能够引导孩子在快乐中学习，在实践中成长。
评分这本书给我的感觉就是“贴心”和“实用”。我拿到手后，首先被它的分类方式所吸引。它没有把所有的词语一股脑地丢出来，而是根据词语的类型和在句子中的功能做了细致的划分。比如，它会把表示颜色的词语、表示动作的词语、表示情感的词语分开列出，并且为每类词语都提供了一系列生动形象的例句。这种分类方式让孩子在学习过程中更有条理，也更容易理解词语的实际含义。我最喜欢的是它在讲解一些近义词和反义词的时候，会给出非常细致的对比和辨析。很多时候，小学生会混淆一些意思相近的词语，而这本书通过不同的例句，巧妙地展现了这些词语在细微差别上的运用，比如“高兴”和“快乐”在某些语境下的不同侧重点，或者“美丽”和“漂亮”在描绘对象上的不同 nuance。这对于培养孩子对词语的精准把握能力非常有帮助。造句部分的设计也非常巧妙，它并没有提供固定不变的“标准答案”，而是给出了多种可能的表达方式，鼓励孩子发挥自己的想象力。有时候，它还会设置一些开放性的题目，比如“请用‘勤劳’这个词语，写一个关于小蜜蜂的故事”，这样的设计能够极大地激发孩子的创造力和语言表达能力。总的来说，这本书在细节处理上做得非常到位，处处为小学生的学习需求考虑，是一本非常值得家长和老师信赖的辅助教学用书。
评分这本书最让我感到惊喜的是它的“实用性”和“高效性”。作为家长，我深知孩子学习时间宝贵，需要用最有效的方式来掌握知识。《最新小学生组词造句1000例》这本书，恰恰做到了这一点。它所收录的词语，都是小学生最常遇到、最需要掌握的，覆盖面广，实用性极强。而且，它对每个词语的讲解都非常简洁明了，重点突出，避免了冗余的信息，让孩子能够快速抓住词语的核心含义。造句部分的设计更是高效。它提供的例句，都非常精炼、准确，能够清晰地展示词语的用法，为孩子提供最直接的学习范本。很多例句都是短小精悍，却又含义丰富，能够让孩子在短时间内理解和掌握。我尝试让我的孩子跟着书中的例句模仿造句，他能够很快地模仿出类似的句子，并且在造句过程中逐渐掌握了词语的运用技巧。此外，这本书还非常注重词语的“搭配”和“运用”。它会给出一些常用的词语搭配，比如“勤奋好学”、“风和日丽”等，并且通过例句来展示这些搭配的实际运用。这能够帮助孩子避免使用生硬、不自然的表达方式，让他们的语言更流畅、更地道。总而言之，这是一本能够帮助小学生在短时间内高效提升词汇量和造句能力的优秀学习辅导书。
评分拿到《最新小学生组词造句1000例》这本书，我最先感受到的是它的“全面性”。它所收录的词语，几乎涵盖了小学生在日常学习和生活中最常用、最需要掌握的那一部分。从最基础的常用词语，到一些表达情感、描写景物的词语，再到一些常用的成语和固定搭配，都包含在内。而且，它对每个词语的讲解都非常到位，不仅有简单的释义，还会给出多种不同的例句，并且经常会涉及到词语的近义词、反义词，甚至是一些容易混淆的词语的辨析。这种全方位的讲解，能够帮助孩子建立起扎实的词汇基础。造句部分的设计也相当有特色。它提供的例句，不仅仅是简单的组合，而是非常注重句子的语境和表达效果。有很多例句都写得非常生动形象，富有感染力，能够给孩子提供很好的学习范本。我尤其喜欢的是，书中有很多例句都包含了对事物特征的细致描写，或者是对人物情感的细腻刻画，这能够帮助孩子学习如何用更丰富、更具表现力的语言来表达自己的想法。此外，这本书还包含了一些与词语相关的拓展内容，比如一些与词语相关的俗语、谚语，或者是一些与词语相关的小知识。这些拓展内容能够进一步加深孩子对词语的理解，也能够拓宽他们的知识面。总而言之，这本书在内容的深度和广度上都做得非常出色，是一本能够全面提升小学生语文能力的实用工具书。
评分初拿到《最新小学生组词造句1000例》时，我并没有抱有太高的期望，因为市面上的同类书籍实在太多了，很难做出新意。然而，这本书的确让我眼前一亮。它最让我印象深刻的是，它对词语的讲解方式非常“立体”。它不仅提供了基础的释义和例句，还常常会附带一些词语的近义词、反义词，甚至是一些易混淆词语的辨析。例如，在学习“善良”这个词的时候，它会给出“仁慈”、“和蔼”、“友善”等近义词，并用不同的例句来区分它们之间的细微差别。这种多角度的词语讲解，能够帮助孩子建立更完善的词语认知体系，避免死记硬背。造句部分的设计也相当出色，它并没有局限于简单的“主谓宾”结构，而是提供了多种句式，包括一些常用的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。这对于培养孩子的语言表达能力非常有帮助，能够让他们学会如何用更生动、更有趣的方式来表达自己的想法。我注意到书中有很多例句都非常贴近小学生的学习和生活，比如描写学校生活、家庭成员、节日庆典等，这样的例句更容易让孩子产生共鸣，也更容易激发他们主动去模仿和创造。总而言之，这本书在内容编排和讲解方式上都做得非常细致入微，是一本真正能够帮助小学生提升语文能力的实用工具书。
评分这本书最打动我的地方在于它对“趣味性”的把握。我常常觉得，对于小学生来说，枯燥的词语和造句练习很容易让他们失去兴趣。而《最新小学生组词造句1000例》这本书，则巧妙地将趣味性融入了学习过程中。它的插图非常生动有趣，色彩鲜艳，能够吸引孩子的注意力。在词语讲解部分，它不仅仅是给出干巴巴的定义，还会引用一些小故事、小谚语，或者是一些与词语相关的趣味知识。比如，在讲解“勤奋”这个词时，它可能会穿插一个关于小蚂蚁辛勤工作的短故事，或者引用一句关于勤奋的名言。这样的讲解方式，不仅让孩子更容易记住词语，还能让他们感受到学习的乐趣。造句部分的设计也非常灵活，它鼓励孩子发挥想象力，用自己喜欢的方式来造句。我看到书中提供了一些开放性的练习，比如“请用‘闪闪发光’这个词语，来描绘你最喜欢的夜晚”，或者“用‘有趣’这个词语，写一段你和朋友玩耍的经历”。这些练习能够激发孩子的创造力，让他们在轻松愉快的氛围中提升语言表达能力。此外，这本书的排版也非常清晰，留有足够的空间供孩子练习，这对于培养孩子良好的书写习惯也非常有益。总而言之，这本书是一本能够点燃小学生学习热情，让他们爱上语文的优秀读物。
评分作为一名长期关注孩子教育的家长，我一直觉得组词造句是语文学习中最基础也最重要的一环。掌握了足够的词汇并且能够灵活运用，对孩子的阅读理解和写作能力都有着决定性的影响。《最新小学生组词造句1000例》这本书，在我看来，就是这样一本能够打下坚实基础的优秀教材。我仔细研究了它的内容，发现它不仅仅是数量上的“1000例”，更注重的是“质量”和“系统性”。它挑选的词语都是小学生在小学阶段非常常用且重要的词语，涵盖了基础的常用词、成语、以及一些含有特定意义的词组。每个词语的解释都非常简洁明了，避免了使用过于深奥的词汇，确保小学生能够理解。而造句部分，更是精心设计。它提供了多种不同类型的例句，有简单的陈述句，也有带有比喻、拟人等修辞手法的句子，还有一些能够体现情感的句子。这些例句的示范作用非常强，能够引导孩子学习如何运用词语表达更丰富的意思。我尤其欣赏的是，书中很多例句都是围绕着一些主题展开的，比如“描写春天”、“我的家人”、“学校生活”等等，这有助于孩子将词汇的学习与实际生活联系起来，更容易记忆和运用。此外，这本书的排版也相当人性化，每个词语和例句都留有足够的空间，方便孩子在阅读和练习时做笔记。对于那些希望提升孩子语文能力的家长来说，这本书绝对是一个宝贵的资源。
评分说实话，我最初是被这本书的“1000例”这个数字吸引的，想着能涵盖这么多词语和句子，一定能给孩子提供不少练习机会。但实际翻阅后，我发现它远不止于此。这本书最大的亮点在于它对词语的“深度挖掘”。它不仅仅是给出词语和例句，还常常会涉及词语的引申义、比喻义，以及一些常用的固定搭配和俗语。比如，在讲解“眼睛”这个词时，它不只是给出“我的眼睛很漂亮”这样的简单句子，还会引申出“明亮的眼睛”、“含泪的眼睛”、“眼睛是心灵的窗户”等更丰富的表达方式，并给出相应的例句。这种由浅入深、由点到面的讲解方式，能够有效地拓展孩子的词汇量，并教会他们如何更灵活、更生动地运用词语。书中提供的造句范例，也都非常具有示范性，有些句子结构新颖，有些句子意境优美，能够给孩子提供很好的语言范本。我尝试让孩子模仿其中的一些句子结构来造句，他很快就掌握了窍门，写出的句子也变得更有文采。另外，我还注意到书中很多例句都融入了中国传统文化元素，比如一些古诗词的化用，或者一些有中国特色的事物描写，这在一定程度上也能帮助孩子在学习语言的同时，感受到中华文化的魅力。这本书的整体设计和内容编排，都体现了对小学生语言学习规律的深刻理解，是一本不可多得的优质学习资源。
评分这本书我拿到手的时候，说实话，有点犹豫。毕竟市面上这类词语和造句的书籍太多了，很容易落入俗套，甚至有些内容会显得陈旧过时。然而，《最新小学生组词造句1000例》这本书确实给了我不少惊喜。首先，它的封面设计就比较吸引人，色彩明亮，图案活泼，很符合小学生的审美。翻开内页，首先映入眼帘的是清晰的排版和精美的插图，这大大减轻了孩子们对学习的畏难情绪。我特别关注了它的内容编排，它不仅仅是简单地罗列词语和例句，而是非常有条理地将词语按照词性、词义、甚至是一些常用的搭配进行分类。例如，在学习形容词时，它会给出同一个形容词的不同用法，以及与之相关的近义词和反义词，这对于培养孩子的词汇辨析能力非常有帮助。更重要的是，它提供的例句都非常贴近生活，都是小学生在日常学习和生活中可能遇到的情境，这样的例句不仅易于理解，而且能够激发孩子们的联想和创造力，让他们主动去运用这些词语。我尝试让我的孩子根据书中的某个词语，自己来造句，他能够很流畅地完成，并且造出的句子也很有意思。书中还包含了一些趣味性的练习，比如看图说词，或者根据提示词写小短文，这些都增加了学习的互动性和趣味性。总而言之，这本书在内容深度和广度上都做得相当不错，尤其是在贴近小学生实际需求方面，做得非常出色，是一本值得推荐的工具书。
评分这本书给我的整体感觉就是“专业”和“细致”。作为家长，我非常看重书籍的专业性和内容的严谨性。《最新小学生组词造句1000例》这本书，在这两方面都做得非常出色。它所收录的词语，都经过了精心的筛选和编排，涵盖了小学阶段最核心的词汇。而且，它对每个词语的讲解都非常专业，不仅有准确的释义，还经常会涉及到词语的词源、引申义，甚至是一些在特定语境下的用法。这种细致入微的讲解，能够帮助孩子建立起对词语更深刻的理解，避免望文生义。造句部分的设计也同样专业。它提供的例句，都非常规范、标准，并且能够充分展示词语的各种用法。很多例句都采用了多种句式结构，包括一些比较复杂的句子，能够帮助孩子学习如何组织和构建更优美的句子。我注意到书中很多例句都带有一定的文学色彩，比如运用了一些比喻、拟人等修辞手法，或者是一些意境优美的描述。这能够帮助孩子在学习词语的同时，培养对语言美的感受力。此外，这本书还包含了一些与词语相关的拓展知识，比如一些与词语相关的名言警句，或者是一些与词语相关的文学作品节选。这些拓展知识能够进一步拓宽孩子的视野，让他们在学习语言的同时，感受到文学的魅力。总而言之，这是一本专业性强、内容严谨、能够帮助小学生全面提升语文素养的优秀读物。
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