本书系《中小学生基础知识表解》系列丛书之一，本书依据现行教材及教学大纲精神编写。 无论是从社会的发展进程看问题，还是令人揪心的每年的高校选拔考试，历史学科的重要性已没有多少人再怀疑它了。然而，要学好历史，还是很令人犯愁的。学生在学习历史时，常常是眼高手低，自认为只要背背的东西，突然却变得不知所措、无从下手了。这就是历史学科的特点：它虽然记忆性较强，但是，它必须借助于严密的逻辑思维过程，需要更多的理性思考，才能融会贯通。 为了更有效的培养学生的逻辑思维能力，培养学生对历史的学习兴趣，编者依托现行新教材，在全面贯彻历史课程标准规定的知识技能目标、过程与方法目标以及情感态度与价值观目标的前提下，将本书编写得更具有趣味性、生动性、启发性、思辨性。本书包括“知识点”、“知识小结”、“例证”三个板块，它既提供了历史知识，又提供了检验自己历史知识掌握程度的方法，且每一道题目都有解答方法的指导。本书不仅适用于初中学生的学习，对高中学生的学习也有一定的帮助，而对从事历史教学的教师而言，更是一本不可多得的，应常置于案首的重要参考资料。
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