培养优秀孩子的8个锦囊

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出版者:石油工业出版社
作者:陈新峰
出品人:
页数:231
译者:
出版时间:2005-1
价格:22.80元
装帧:简裝本
isbn号码:9787502149741
丛书系列:
图书标签:
  • 培养优秀孩子的8个锦囊
  • 亲子教育
  • 育儿经验
  • 家庭教育
  • 儿童心理学
  • 教育方法
  • 良好习惯
  • 品格培养
  • 亲子关系
  • 教育指南
  • 成长规划
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具体描述

如果父母能够关注孩子的不同才能,允许孩子用独特的方式去发展自己。而不是副孩子一条道走到黑,也许父母可以惊奇地发现,其实每个孩子都是天才。倾听孩子的诉说,充分尊重孩子说话权利,并不是放纵孩子,而是一种家教艺术。

  一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自父母对孩子的早期教育。父母是孩子的第一任老师,你可以教他说第一句谎话,也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。怎么样才能教育好孩子是个房屋的话题。今天的孩子面对的生活环境,与为人父母者以往成长的环境已大不相同。为此,本书作者经过沅心研究,从21世纪家庭教育的重要性、教育孩子的误区、教育孩子的黄金法则、孩子应具有的人生态度、成就孩子一生的习惯和决定孩子一生的能力等方面,为普天下的父母献计献策,引例典型,说理透彻,观点鲜活。

  一旦这些方法和秘诀被你掌握,成为你的方法和秘诀,你将会使你的孩子成为一个杰出的孩子:具有远大的目标,用望远镜看世界而不是用近视眼看世界;进心强,有钢铁般的意志;具有良好的习惯,习惯改变性格,性格造就不严;具有浓厚的爱心,有了爱心,才能做出成就;具有解决就只是的能力,并且能会诸行动;有高尚的道德情操,能做到“宁

《家长智慧:塑造孩子健全人格的黄金法则》 每个父母都渴望拥有一个健康、快乐、有出息的孩子,但如何才能真正成为孩子成长道路上的引路人?《家长智慧:塑造孩子健全人格的黄金法则》是一本深度解析现代家庭教育理念与实践的指南,它摒弃了枯燥的说教和空泛的理论,而是以真实案例、科学分析和可操作性建议,为所有家长提供一套系统而实用的育儿宝典。 本书并非提供一套标准化的“完美孩子”模板,而是着眼于培养孩子独立思考、情感健康、责任感强、具备良好品格的个体。作者深入剖析了孩子成长过程中可能遇到的常见挑战,并针对性地提供了应对策略。 第一部分:理解孩子的心灵花园——走进孩子的内心世界 解码孩子的成长密码: 深入探讨不同年龄段孩子的心理发展特点,从婴幼儿的依恋关系,到学龄儿童的社会认知,再到青春期叛逆的根源,帮助家长理解孩子行为背后的深层原因。我们将一起学习如何识别孩子的情绪信号,建立有效的沟通桥梁,让孩子愿意敞开心扉。 情绪管理:孩子的“内心消防员”: 愤怒、沮丧、焦虑……这些情绪对孩子来说既是挑战,也是成长的契机。本书将详细讲解如何引导孩子认识、接纳并有效地管理自己的情绪,培养孩子的“情绪智商”,让他们学会用健康的方式表达和疏导不良情绪,成为情绪的主人而非奴隶。 好奇心与创造力的火种: 每一个孩子都天生好奇,拥有无限的创造力。本书将探讨如何保护并激发孩子的这份宝贵特质,提供一系列在日常生活中就能实践的方法,鼓励孩子探索未知,勇于尝试,从而点燃他们持续学习和创新的内在动力。 第二部分:家庭是爱的熔炉——构建健康的亲子关系 高质量的陪伴:爱与连接的艺术: 在快节奏的现代生活中,高质量的陪伴尤为珍贵。本书将强调陪伴的深度而非仅仅是时间长度,分享如何通过专注的互动、积极的倾听和共同的活动,建立起稳固、充满信任的亲子关系,让孩子感受到被爱、被看见。 界限与规则:给孩子安全感的“爱的围栏”: 适度的界限和清晰的规则是孩子安全感和自律能力培养的基石。本书将指导家长如何设定合理的规则,并以一致性、温和而坚定的方式执行,帮助孩子理解行为的后果,培养责任感和自我约束能力。 赞美与批评的智慧:滋养孩子的自信心: 如何恰当地赞美孩子,才能真正起到鼓励作用,而非助长虚荣?如何进行批评,才能引导孩子认识错误,而非打击他们的自信?本书将提供区分“评价行为”与“评价人”的技巧,以及具体有效的反馈方法,帮助家长成为孩子成长路上的“伯乐”。 榜样的力量:身教重于言传的实践: 父母是孩子的第一任老师,也是最重要的榜样。本书将强调父母在言行举止、价值观传递等方面对孩子产生的深远影响,鼓励家长反思自身的行为模式,通过以身作则,为孩子树立积极健康的成长榜样。 第三部分:智慧育儿的实用工具箱——应对成长中的关键挑战 学习的乐趣:激发孩子的学习内在驱动力: 告别死记硬背,本书将分享如何将学习融入生活,通过游戏化、体验式等多种方式,让孩子爱上学习,享受探索知识的乐趣,培养终身学习的能力。 阅读的力量:打开孩子视野的窗口: 阅读是孩子获取知识、拓展思维、提升人文素养的重要途径。本书将指导家长如何引导孩子爱上阅读,从选书、读书到交流,全方位提升孩子的阅读体验和理解能力。 社交能力:让孩子融入并闪耀: 在日益复杂的社会环境中,良好的社交能力至关重要。本书将提供培养孩子同理心、合作精神、解决冲突能力等方面的实用建议,帮助孩子建立和谐的人际关系。 挫折教育:让孩子学会坚韧和成长: 孩子不可能永远一帆风顺。本书将探讨如何引导孩子正确看待和应对挫折,培养他们的韧性、解决问题的能力和积极乐观的心态,让他们在困难面前不屈不挠。 《家长智慧:塑造孩子健全人格的黄金法则》是一本陪伴家长走过孩子成长每一段旅程的贴心之作。它不是教你如何“制造”一个天才,而是帮助你成为一个懂得孩子、尊重孩子、能够激发孩子内在潜能的优秀父母,让孩子在爱的滋养和智慧的引导下,健康、快乐、自信地成长,成为一个真正独立、有担当、热爱生活的人。翻开这本书,您将开启一段与孩子共同成长、收获满满的智慧之旅。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的内容真的非常具有前瞻性,它不仅仅是关注孩子当下,更是为他们的未来发展打下基础。我一直很困惑,如何在变化莫测的未来社会,培养出能够适应一切的孩子。这本书给了我很多启示。它强调了“终身学习”的重要性,以及如何培养孩子的“学习能力”。它告诉我,知识会不断更新,但学习能力却是可以伴随孩子一生的宝贵财富。它提供的方法,比如“培养阅读习惯”,以及“鼓励提问”,这些都能有效地帮助孩子建立起自主学习的能力。我开始有意识地引导孩子多阅读,并且鼓励他们对遇到的问题提出疑问,寻找答案。我还尝试着和孩子一起探索新的事物,比如学习一门新的语言,或者了解一项新的科技。我发现,孩子在这些过程中,不仅能够开阔视野,更重要的是,他们开始懂得如何学习,如何去适应新的环境。书中的“创新思维培养”也让我看到了孩子身上巨大的潜力。它鼓励我跳出传统的思维模式,去发现和培养孩子独特的创意。我开始尝试着让孩子参与到一些需要创新的活动中,比如设计一个玩具,或者发明一个小发明。我发现,孩子在这些活动中,不仅能够发挥他们的想象力,更重要的是,他们开始懂得如何去创造,如何去改变。我感觉这本书就像一位充满智慧的先知,为我揭示了未来教育的方向,让我看到了一个更有希望、更有创造力的孩子。

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我是一个非常注重逻辑和条理的人,所以这本书的结构和语言风格对我来说非常契合。它不是那种泛泛而谈的书,而是充满了具体的案例和可操作的方法。我一直很困扰如何让孩子更愿意和我说心里话,如何建立更深厚的亲子沟通。这本书在这个方面给了我很多启发。它强调了“积极倾听”的重要性,教我如何用心去听孩子说话,如何理解他们语言背后的情感和需求。我开始尝试着在和孩子交流的时候,放下手机,看着他们的眼睛,认真地倾听他们分享的学校趣事,或者他们的烦恼。我发现,当我真正用心去听的时候,孩子也更愿意和我分享,我们之间的沟通也变得越来越顺畅。书中的“解决问题能力培养”也让我看到了孩子身上巨大的潜力。我过去总是习惯性地替孩子解决问题,结果让他们养成了依赖的习惯。这本书鼓励我引导孩子自己去思考,去寻找解决问题的方法,并且在这个过程中给予支持和引导。我记得有一次,孩子在搭积木的时候遇到了困难,我没有立刻上前帮忙,而是引导他思考,是不是积木放的位置不对,或者是不是需要调整一下结构。最终,孩子自己找到了解决方法,那种成就感是无法用语言来形容的。我感觉这本书就像一位耐心的引导者,帮助我发掘孩子身上那些被隐藏的优秀品质,让我看到了一个更有潜力、更有能力的未来。

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这本书的内容真的超乎我的想象,我本来以为只是讲一些育儿技巧,结果它更像是在教我如何成为一个更好的自己,进而影响我的孩子。书中的“情绪管理”章节让我印象深刻,我过去常常因为孩子的哭闹或者不听话而情绪失控,然后恶语相向,事后又后悔不已。这本书给了我很多实用的方法,让我学会如何在孩子发脾气的时候保持冷静,如何倾听他们的内心需求,而不是仅仅停留在表面的行为上。它让我明白,孩子的情绪是真实的,是需要被理解和接纳的,而不是被压抑或者被否定。我尝试着按照书中的建议,在孩子情绪激动的时候,先蹲下来和他们平视,用温和的语气和他们沟通,并且告诉他们“我理解你现在很生气/难过”,这种方式真的非常有效,孩子慢慢地就会平静下来,而且也愿意和我分享他们的感受。书里还提到“创造力培养”,我以前总是认为创造力是少数天才的专利,但这本书告诉我,每个人都有创造力,只是需要被激发和引导。它提供了很多有趣的亲子活动,比如一起用旧物改造,或者一起编故事,这些活动不仅能让孩子发挥想象力,也能增进我们之间的亲子关系。我感觉这本书不仅仅是在教我如何培养孩子,更是在指导我如何经营一段美好的亲子关系,让我和孩子之间的沟通更加顺畅,情感更加亲密。

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这本书的语言风格非常朴实,却蕴含着深刻的道理,它让我感觉到,原来育儿可以如此简单,又如此富有智慧。我一直很苦恼于如何培养孩子的“专注力”。我总是觉得孩子很容易分心,学习效率不高。这本书给了我很多实用的方法,让我看到了培养孩子专注力的重要性,以及如何从日常生活的小事入手。它强调了“创造一个安静的学习环境”,并且“减少外界干扰”,这些看似简单的建议,却能起到事半功倍的效果。我开始有意识地为孩子创造一个专注的学习空间,并且在他们学习的时候,尽量不打扰他们。我还尝试着引导孩子进行一些需要专注力的活动,比如拼图,或者手工制作。我发现,孩子在这些活动中,不仅能够保持高度的专注,而且还能从中获得乐趣。书中的“时间管理”理念也让我茅塞顿开。我总是觉得时间不够用,而孩子更是没有时间概念。这本书让我明白,时间管理是一种重要的生活技能,可以通过引导和训练来培养。它提供了很多有趣的时间管理方法,比如使用计时器,或者制定学习计划。我尝试着和孩子一起制定了每天的学习计划,并且鼓励他们按照计划去执行。我发现,孩子在执行计划的过程中,不仅学会了如何合理安排时间,更重要的是,他们开始懂得珍惜时间,提高效率。我感觉这本书就像一位睿智的导师,为我指明了方向,让我看到了一个更高效、更有条理的育儿之路。

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这本书的语言风格非常流畅,而且充满了人文关怀,它让我感觉到,育儿不仅仅是责任,更是一种爱与陪伴的艺术。我一直很苦恼于如何让孩子拥有健康的体魄,以及积极乐观的心态。这本书给了我很多实用的建议。它强调了“体育锻炼”的重要性,以及如何让孩子爱上运动。它告诉我,运动不仅能强健体魄,更能培养孩子的毅力和团队精神。我开始有意识地增加孩子户外活动的时间,并且鼓励他们参与到各种体育项目中。我还尝试着和孩子一起运动,比如跑步,或者游泳。我发现,孩子在运动的过程中,不仅能够释放压力,更重要的是,他们开始懂得如何挑战自我,如何超越自我。书中的“心理健康培养”也让我看到了孩子内心世界的丰富多彩。它鼓励我关注孩子的情绪变化,并且给予他们支持和安慰。我开始尝试着和孩子进行更深入的内心交流,了解他们的烦恼和快乐。我还引导孩子学习一些放松技巧,比如冥想,或者深呼吸。我发现,孩子在这些过程中,不仅能够管理自己的情绪,更重要的是,他们开始懂得如何去爱自己,如何去关怀他人。我感觉这本书就像一位温暖的伴侣,为我提供了源源不断的爱与力量,让我能够更好地陪伴孩子,一起成长。

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这本书的内容真的非常全面,涵盖了孩子成长的方方面面,而且它的叙述方式非常引人入胜,不像传统的育儿书籍那样枯燥乏味。我印象最深刻的是“规则意识培养”这一章。我之前一直觉得孩子小,不用太在意规则,但这本书让我明白,规则是孩子安全感和责任感的基石。它提供了非常具体的规则制定方法,比如如何和孩子一起制定家庭规则,如何让孩子理解规则的重要性,以及在孩子违反规则时如何进行有效的管教。我尝试着和孩子一起制定了一些简单的规则,比如固定的作息时间,以及完成作业的先后顺序。结果非常令人惊喜,孩子变得更有条理,也更自觉了。书中的“抗压能力培养”也让我受益匪浅。我总是担心孩子遇到困难会退缩,所以会过度安慰,结果反而让他们变得更加脆弱。这本书让我明白,适当的挫折和压力反而能帮助孩子建立强大的心理韧性。它教我如何在孩子遇到挫折的时候,给予他们支持和鼓励,让他们学会从失败中学习,并且相信自己能够克服困难。我感觉这本书就像一个全能的育儿导师,为我提供了源源不断的智慧和动力,让我能够更自信、更从容地面对孩子的成长。

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我一直认为,培养孩子就是让他们在知识的海洋里遨游,但这本书让我看到了“品德教育”的重要性,而且是远远超过了知识本身。它告诉我,一个有良好品德的孩子,才能真正地在社会上立足,才能赢得他人的尊重。书中关于“责任感培养”的部分,给我留下了深刻的印象。我过去总是觉得孩子小,不懂事,所以责任感这种东西离他们还很遥远。但这本书让我明白,责任感是可以通过日常的引导和培养来建立的。它提供了很多具体的方法,比如让孩子为自己的物品负责,让他们参与到家庭事务中,并且让他们为自己的行为承担后果。我开始尝试着让孩子负责自己的书包整理,让他们自己管理零花钱,并且在他们做错事情的时候,让他们自己想办法弥补。我发现,孩子在这种过程中,不仅学会了独立,更重要的是,他们开始懂得什么是责任,什么是承诺。书中的“感恩教育”也让我反思了自己过去的教育方式。我总是觉得父母对孩子好是理所当然的,却很少教孩子去感恩。这本书让我明白,感恩是一种美德,也是一种幸福。它教我如何引导孩子去发现生活中的美好,去感谢身边的人,并且用自己的方式去表达感激。我感觉这本书就像一个宝藏,为我提供了源源不断的智慧,让我看到了一个更美好的教育方向。

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我一直认为,孩子成才的关键在于他们的智商和后天的努力,但这本书却让我看到了“情商”的重要性,而且是贯穿孩子一生发展的核心竞争力。书中用大量的真实案例说明,高情商的孩子在学习、社交、以及未来的职业发展中都占据着优势。我一直苦恼于如何让孩子更好地与人相处,如何理解别人的感受,如何在团队合作中发挥作用。这本书就提供了非常具体的指导,比如如何引导孩子换位思考,如何教他们识别和表达自己的情绪,如何在冲突中寻求双赢的解决方案。我记得书里有一个关于“同理心”的训练,让我意识到,很多时候我们认为孩子不懂事,其实是我们没有教他们如何去感受和理解别人的痛苦。通过书中的方法,我开始有意识地在生活中引导孩子,让他们去观察别人的表情,去体会别人的心情,并且尝试用自己的语言去表达关心。效果非常显著,我发现我的孩子开始变得更加懂得体谅别人,也更愿意去帮助他人。而且,书中的“挫折教育”章节也让我受益匪浅。我以前总是想方设法地为孩子挡住一切困难,生怕他们受到一点点伤害,结果反而让他们变得胆小怕事,缺乏韧性。这本书让我认识到,挫折是孩子成长过程中不可或缺的一部分,只有经历了风雨,才能见到彩虹。它教我如何不包办代替,而是鼓励孩子自己去尝试,去解决问题,并且在他们遇到困难的时候,给予支持和引导,而不是直接替他们完成。

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这本书真的是给我打开了一扇新世界的大门,我一直以为培养孩子就是给他们提供最好的物质条件,让他们上最好的学校,然后就没有然后了。但这本书却颠覆了我之前的很多认知。它没有给我灌输那些空洞的大道理,而是通过非常贴近生活化的案例,一点点渗透进我的脑海里。比如,书中讲到如何引导孩子发掘自己的兴趣,我以前总是觉得孩子的兴趣就是玩,但这本书告诉我,玩也是一种学习,而且是最高效的学习方式。它指导我如何观察孩子,如何发现他们身上的闪光点,并且告诉我,即使是看似“不务正业”的游戏,如果能让孩子从中获得快乐和成长,那也是非常有价值的。我还记得书中有一个章节讲到“延迟满足”,我以前总是想一步到位,孩子想要什么就给什么,生怕他们输在起跑线上,结果反而养成了他们好逸恶劳的习惯。看了这本书,我才明白,适当地让孩子体验一些“不那么容易”的过程,培养他们的耐心和毅力,反而对他们的长远发展更有好处。这本书就像一位经验丰富的朋友,用最真诚的态度和我交流,让我感到非常亲切,而且它提出的观点并非高高在上,而是切实可行,我真的可以在日常生活中去实践。它没有强迫我改变,而是让我自己去思考,去找到最适合自己孩子的方式。这种感觉非常棒,不是被动接受,而是主动学习和成长。我感觉自己不再是一个焦虑的家长,而是一个能够耐心陪伴孩子一起探索世界的同路人。

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这本书真的让我重新认识了“教育”这两个字。我之前总觉得教育就是知识的灌输,就是应试教育的延伸,但这本书告诉我,真正的教育是“育人”,是让孩子成为一个独立、完整、有爱心的人。它不仅仅是关注孩子的学业成绩,更是关注他们的品德、情商、以及健全的人格。书中关于“独立性培养”的部分,让我反思了自己过去对孩子的过度保护。我总是害怕孩子做不好,所以宁愿自己动手,结果反而剥夺了他们学习和成长的机会。这本书鼓励我放手,让孩子去尝试,去犯错,并且在这个过程中给予适当的指导和鼓励。我开始让孩子自己收拾房间,自己准备学习用品,甚至让他们参与到家务劳动中。虽然刚开始会有一些小麻烦,但我发现孩子在这种过程中,不仅学会了生活技能,更重要的是,他们获得了成就感和自信心。书中的“自主学习”理念也让我耳目一新。我之前总是盯着孩子学习,逼着他们背诵,结果他们学习的兴趣越来越低。这本书告诉我,要激发孩子的内在学习动力,让他们爱上学习,而不是因为害怕惩罚而学习。它提供了很多有趣的学习方法,比如通过游戏学习,通过阅读拓展,这些方法真的让孩子重新燃起了学习的热情。我感觉这本书就像一个引路人,指引我走出教育的误区,让我看到更广阔的天地。

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