《中央美術學院基礎部教學:餘陳教學》內容簡介：一年級素描基礎教學得解決並且能夠解決的就是寫實技術，就是造型基本功，就是幫助學生掌握造型藝術中正確的、科學的觀察方法和技術錶現手段。技術目標擺放在我的教學工作的首位，尤其成為我在基礎部一年級素描教學中徇衡量教學成績的標準。我追求的教學效果，教學內容的設置、教學形式的具體實施，就依據於寫實技術這一目標來製定。
技術的核心就是強調對模特形象進行準確的觀察、準確的塑造、準確的語言錶達，我們以前學習並熟知的全因素造型基礎概念：形象結構、深入塑造、空間透視、明暗體積、整體對比關係，它確實包含 瞭寫實技術所有的基本規律與理念，很實用。我將審美因素撇開，從中單獨剝離齣純技術性，看中的正是它可以把握、能具體施行於明確的秩的教學功能。我認為它的價值在於“能見度”的信譽，即所謂再現“真實”的技術，是一種工具。既然它是工具，那就應該為人的某種活動目標服務，是拿來使用的、而非某種擺設或膜拜的情感對象。
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