新目标小学英语

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出版者:
作者:Ron Holt
出品人:
页数:21
译者:
出版时间:2002-9
价格:4.20元
装帧:
isbn号码:9787302058021
丛书系列:
图书标签:
  • 小学英语
  • 英语教材
  • 新目标
  • 英语学习
  • 基础英语
  • 课本
  • 教材
  • 儿童英语
  • 英语启蒙
  • 小学
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具体描述

这本《新目标小学英语》是一套旨在为小学阶段学生构建扎实英语基础的综合性教材。它并非针对任何特定教辅材料或学习内容,而是独立地从零开始,循序渐进地引导孩子们进入英语学习的殿堂。 教材内容的设计,紧密围绕小学阶段儿童的身心发展特点和认知规律,力求将英语学习的趣味性与实用性完美结合。从最基础的字母、单词发音开始,通过大量生动形象的图片、朗朗上口的儿歌、富有故事情节的对话以及简单易懂的指令,帮助孩子们建立对英语的初步认知和好感。 在词汇方面,教材精选了小学阶段最常用、最贴近儿童生活实际的词汇,例如家庭成员、动物、颜色、数字、食物、学校用品、交通工具等。这些词汇的引入并非孤立存在,而是巧妙地融入到各种语境中,让孩子们在理解和运用的过程中自然而然地记住它们。教材注重词汇的重复和巩固,通过多种形式的练习,如看图识词、填空、连线等,加深孩子们的记忆。 在语音方面,《新目标小学英语》致力于培养孩子们准确的语音语调。教材配有专业的录音,由母语者清晰地朗读单词、句子和对话,为孩子们提供最标准的示范。孩子们可以通过模仿录音,练习发音,逐渐掌握字母的读音规则,以及常见的单词和句子的语调。教材也可能包含一些关于自然拼读法的初步介绍,帮助孩子们掌握拼读的技巧,从而能够自行读出许多不认识的单词。 在语法方面,教材采取的是“浸入式”和“功能式”相结合的教学方法,避免了枯燥的语法规则讲解。孩子们会在自然的语言环境中接触到最基础的英语句型,例如“What’s this?”、“It’s a…”、“This is my…”、“I like…”等等。通过大量的重复性练习和模仿,孩子们能够逐渐理解这些句型的结构和用法,并能主动运用它们进行简单的交流。教材的设计理念是让孩子们先“用起来”,然后在使用的过程中体会和学习语言的规律,而不是一开始就陷入复杂的语法理论。 在听说能力方面,《新目标小学英语》给予了极大的重视。教材中的对话、短文和故事,都设计得简洁明了,贴近儿童的生活经验,易于理解。通过听录音、跟读、角色扮演等活动,鼓励孩子们积极参与,大胆开口说英语。教材也可能包含一些听力理解练习,例如听句子选图、听对话回答问题等,以训练孩子们的听力辨别能力。 在读写能力方面,教材的起点非常低。初期可能以看图识字、描红为主,帮助孩子们熟悉英文字母的书写。随着学习的深入,会引入简单的单词和短语的抄写,以及简单的句子仿写。阅读方面,初期可能以图片为主,辅以少量单词或短语。之后会逐步引入一些简单的故事或段落,培养孩子们的阅读兴趣和初步的阅读能力。 此外,《新目标小学英语》还注重培养孩子们的学习习惯和学习兴趣。教材的设计风格活泼、色彩鲜艳,配有大量精美的插图,吸引孩子们的注意力。每个单元的学习内容都安排得循序渐进,让孩子们能够体验到学习的成就感,从而激发他们持续学习的动力。教材中也可能包含一些与文化相关的元素,让孩子们在学习语言的同时,也能了解英语国家的文化习俗,拓宽视野。 总而言之,《新目标小学英语》是一套为小学阶段英语初学者量身打造的、全面而系统的学习用书。它以培养孩子的语言感知能力、听说能力为重点,同时兼顾读写能力的发展,旨在为孩子们打下坚实的英语基础,点燃他们对英语学习的热情,为他们未来的学习之路铺设一条平坦而光明的道路。教材的编写理念是让学习过程充满乐趣,让孩子们在玩中学,在学中乐。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的练习设计也非常多样化,有填空题、连线题、配对题,还有一些需要开口朗读的练习。这些练习题的难度适中,既能巩固所学知识,又能激发我的学习兴趣。我特别喜欢那些需要我将听到的单词或句子与图片进行配对的练习,这不仅锻炼了我的听力,也加深了我对单词的理解。

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这本书的封面设计让我眼前一亮,清新的色彩搭配和活泼的插画,立刻就勾起了我对学习英语的兴趣。翻开书页,一股淡淡的油墨香扑鼻而来,仿佛预示着一段愉快的阅读和学习旅程。内容方面,我惊喜地发现它并不是那种枯燥乏味的课本,而是以更加生动有趣的方式呈现了丰富的英语知识。例如,书中关于动物的单元,不仅仅是列出单词和图片,还配有许多关于动物习性的小故事和儿歌,让我在轻松愉快的氛围中记住了单词,更了解了这些可爱的生物。

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最让我印象深刻的是这本书的循序渐进的学习方法。从最基础的字母和发音开始,每一页的内容都经过了精心设计,确保学习者能够逐步掌握。我尤其喜欢它在引入新概念时,总是先通过图画和简单的对话来呈现,然后才给出详细的解释和练习。这种方式大大降低了学习的难度,也让我对学习本身充满了信心。比如,在学习“颜色”这个主题时,书中不仅有各种颜色的单词和卡片,还有一些关于颜色搭配的小游戏,甚至还有一些简单的关于颜色的句子,比如“The sky is blue.”、“The grass is green.”,这些都非常贴近生活,也更容易让我理解和记忆。

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我发现这本书在激发我的学习主动性方面做得非常好。它不像传统的教材那样,只是被动地接受知识,而是通过各种互动和挑战,鼓励我去思考、去尝试、去创造。例如,书中有些单元会设置一些小型的角色扮演游戏,让我在模拟的场景中练习对话,这极大地提升了我的学习积极性。

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这本书的音频资源也非常丰富,我可以通过扫描书中的二维码来收听单词的发音、对话的朗读以及相关的歌曲。这些音频发音标准,语速适中,非常适合初学者模仿和学习。我经常在练习口语时跟着音频一起朗读,这不仅帮助我纠正了发音,也让我的语感更加流畅。

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总的来说,这本《新目标小学英语》是一本非常优秀的英语学习教材。它将知识性、趣味性和实用性完美地结合在一起,让我在轻松愉快的氛围中掌握了英语。我非常推荐给所有希望学习英语的初学者,相信你们也会像我一样爱上这本神奇的书。

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这本书的排版和字体选择也十分考究,大而清晰的字体,合理的行间距,让我在阅读过程中不会感到疲劳。每页的插图都非常精美,色彩鲜艳,卡通形象可爱,充分吸引了我的注意力。这些插图不仅仅是装饰,更是帮助我理解单词和句子含义的重要辅助。例如,在学习“水果”这一单元时,书中不仅有各种水果的英文名称,还配有逼真的水果图片,甚至是水果的切面图,让我能够更直观地认识这些水果。

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我最喜欢的是这本书中的故事性和趣味性。它将枯燥的语法和词汇融入到生动有趣的故事和对话中,让我在不知不觉中吸收了知识。比如,书中有一个关于小狗的系列故事,每个故事都围绕着不同的主题,例如“颜色”、“数字”、“动物”等等,通过小狗的视角来展现这些概念,让学习过程充满乐趣。

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这本书的实用性也是我非常看重的一点。它所教授的词汇和句子都非常贴近日常生活,比如问候、介绍、购物、交通等等,这些都是我在日常生活中能够用到的。这让我觉得学习英语非常有意义,也充满了成就感。

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我非常欣赏这本书在语言学习中的文化融入。它不仅仅教授英语单词和语法,还巧妙地穿插了一些与英语国家相关的文化知识,比如节日习俗、传统食物、著名景点等等。这让我觉得学习英语不仅仅是学习一门语言,更是在了解一种文化,一种生活方式。例如,在学习“家庭”这个单元时,书中就介绍了一些西方家庭的日常生活场景,包括他们的早餐、晚餐,以及一些家庭活动,这让我对英语国家的文化有了更深的认识。

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