具体描述
全国首套为外国语学校、省市重点学校、外语特色学校、国际学校和双语学校度身定制的英语教材。 ★ 权威的依据、全新的理念：依据教育部《英语课程标准》；参照全国外国语学校英语教学大纲；吸收诸家教学法的优点，突出“以学生为本”、“以能力为主”的理念； ★ 权威的编者、准确的定位：由全国外国语学校工作理事会协调，由上海外国语大学校长戴炜栋教授、书记吴友富教授担任总主编，由30余所知名外国语学校校长和英语教学专家任编委； ★ 完善的配套、卓越的质量：由《综合英语教程》、《英语听说》、《英语阅读与写作》等组成，均配有练习册、教师用书以及音带和辅助光盘（开发中），供初一至高三使用。语言纯正地道、编排科学合理，突出交际功能，注重听、说、读、写等技能和综合运用能力的提高；以“互动、参与”为原则，体例新颖，语言活泼，营造宽松和谐的课堂教学环境，引导学生自主学习。
《寰宇史诗：人类文明的宏大叙事》 一、卷首语：追溯文明的源头与脉络 本书并非聚焦于语言学习的技巧或技巧的训练，而是致力于构建一部涵盖人类自史前时代直至现代的宏大历史画卷。我们试图以一种兼具深度与广度的视角，剖析塑造了我们今日世界的关键性转折点、思想运动、技术革新以及文明间的复杂互动。读者将跟随历史的长河，穿越地理的界限，探寻人类社会结构、政治哲学、宗教信仰和艺术表达的演变轨迹。 二、第一编：熔炉初现——史前与早期文明的奠基 本篇将从人类的起源讲起，深入探讨旧石器时代的迁徙与认知革命如何为后来的文明爆发奠定了基础。我们将细致描绘农业革命带来的社会结构性变化——从游牧到定居的飞跃，以及随之而来的剩余产品、阶级分化和早期国家的萌芽。 聚焦于四大早期文明的摇篮： 美索不达米亚的苏美尔与阿卡德： 楔形文字的发明，城邦国家的政治形态，以及《汉谟拉比法典》所体现的早期法律精神。我们将分析欧鲁克、乌尔等城市如何成为人类最早的都市中心。 尼罗河畔的古埃及： 探究法老的绝对权力、金字塔工程背后的组织能力与宇宙观，以及对来世的执着如何影响了其艺术和建筑风格。 印度河谷的哈拉帕与摩亨佐-达罗： 考察其高度发达的城市规划、统一的度量衡系统，以及在尚未完全破译的文字中蕴含的社会秩序与贸易网络。 黄河与长江流域的早期王朝： 审视夏商周三代的礼乐制度、青铜器的冶炼技术，以及“天命”观念如何确立了早期中国的政治合法性基础。 三、第二编：古典时代的辉煌与冲突 进入古典时代，人类的哲学思辨、军事扩张与制度创新达到了新的高峰。 轴心时代（Axial Age）的觉醒： 本部分将集中探讨公元前八世纪到公元前三世纪，在欧亚大陆不同区域几乎同时出现的伟大思想家。在古希腊，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德如何奠定了西方理性主义和政治学的基石；在中国，孔子、老子的思想如何塑造了东方的伦理和社会规范；在印度，佛教的兴起如何挑战了婆罗门教的传统；在波斯，琐罗亚斯德主义的二元论对后世宗教产生了深远影响。 地中海的帝国： 详细梳理雅典民主制的兴衰，伯罗奔尼撒战争的教训。随后，重点剖析亚历山大大帝的东征如何促成了希腊化文明的融合，以及罗马共和国如何通过其法律体系（如《十二铜表法》）和军事组织，最终蜕变为一个横跨三大洲的庞大帝国。我们将分析罗马法对后世法律体系的持久影响。 欧亚大陆的连接： 考察丝绸之路的开辟，不仅是商品交换的通道，更是技术、疾病和思想传播的生命线。分析汉朝在东方如何巩固了中央集权，并与西方的罗马帝国形成了遥相呼应的全球性结构。 四、第三编：中世纪的转型与世界的重塑 古典帝国崩溃后的“黑暗时代”并非停滞，而是孕育新秩序的过渡期。 伊斯兰世界的崛起与黄金时代： 阐述伊斯兰教的创立及其快速扩张，分析阿拉伯帝国如何在继承与吸收了波斯、拜占庭乃至希腊的知识遗产的基础上，在数学、医学和天文学领域取得的非凡成就。巴格达的智慧宫如何成为全球知识的汇集中心。 欧洲的封建体系： 探讨西欧在罗马帝国衰亡后，基督教教会如何填补权力真空，形成庄园制度和封建契约关系。分析查理曼帝国的短暂统一及其后续的分裂，以及拜占庭帝国在东方的坚守。 东方的鼎盛： 审视中国隋唐宋元时期的社会进步，如科举制度的成熟、火药和印刷术的广泛应用，以及宋代商业革命的深度。同时，分析蒙古帝国对欧亚大陆地理和政治格局的剧烈冲击。 五、第四编：全球化的前奏——文艺复兴、宗教改革与地理大发现 这一部分关注将世界拉入紧密联系的早期现代进程。 思想的复兴： 深入探讨文艺复兴时期对人文主义的重新发现，它如何挑战了中世纪的经院哲学，将焦点从神转向人，并催生了科学思维的萌芽。 信仰的裂痕： 详细分析马丁·路德的宗教改革如何打破了天主教会的统一，引发了欧洲长期的宗教战争，并间接推动了民族国家的兴起和个人主义的强化。 海洋时代的开启： 考察奥斯曼帝国的崛起对传统贸易路线的限制，以及欧洲国家（葡萄牙、西班牙）对远洋航行的投入。重点分析“地理大发现”带来的“哥伦布大交换”，即物种、疾病、人口和财富在旧大陆与新大陆之间的不可逆转的流动，及其对美洲原住民文明的毁灭性影响。 六、第五编：启蒙的灯火与革命的洪流 现代世界的政治和社会框架基本形成于这一时期。 科学革命的深化： 伽利略、牛顿等人的发现如何建立起一套基于观察、实验和数学推理的宇宙观，挑战了亚里士多德的旧有世界模型，并为启蒙运动提供了方法论基础。 政治哲学的重塑： 洛克、卢梭、孟德斯鸠等人的社会契约论、天赋人权和三权分立思想如何为即将到来的政治动荡提供理论武器。 颠覆性的变革： 详细分析美国独立战争和法国大革命，探讨其在政治实践中贯彻的理想与现实的张力。考察工业革命在英国的兴起，从蒸汽机到工厂制度，分析其对社会阶层、城市化进程和全球经济权力的重构。 七、结语：历史的连续性与断裂点 本书最后将简要回顾十九世纪的帝国主义浪潮、两次世界大战的惨痛教训，以及冷战格局的形成与解体，最终将读者的视野引向当前由信息技术和全球化塑造的复杂世界。我们强调，理解人类历史，并非简单地记忆事件，而是把握不同文明在特定约束条件下所做出的选择，以及这些选择所产生的长远回响。这是一部关于人类如何在挑战中生存、创造、冲突与和解的宏大叙事。
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