新起点大学基础英语教程

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:李霄翔编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-2
价格:19.9
装帧:平装
isbn号码:9787560040103
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

启程之章:当代大学生英语能力进阶指南 本书导言 在飞速发展的全球化时代,英语已不再仅仅是一门学科,而是连接知识、文化与机遇的关键桥梁。本书专为步入高等学府的莘莘学子设计,旨在提供一套全面、系统且富有实效的英语能力提升方案。我们深知,大学阶段的学习是奠定未来职业发展和学术深造的基石。因此,本书跳脱出传统应试教育的窠臼,致力于培养学习者实际运用英语进行有效沟通、深入理解复杂文本以及自信参与国际交流的核心能力。 我们相信,真正的语言学习是内化过程,而非机械记忆。本书的编排逻辑紧密围绕当代大学生的学习需求与未来发展方向展开,强调“学以致用”,使知识与技能的转化路径清晰可见。 --- 第一部分:基础夯实与语言系统重构 (Foundation Reinforcement and System Restructuring) 本部分的核心目标是帮助学生快速回顾并系统梳理高中阶段已学知识,同时引入大学阶段所需的更精细、更复杂的语言结构。 第一章:词汇的深度拓展与语境化记忆 主题词汇群的构建: 摒弃孤立的单词列表,我们根据大学专业领域(如科技、商业、环境、社会学入门)的通用词汇进行分类讲解。例如,“Sustainability”(可持续性)不仅讲解其含义,还会深入解析其在不同语境中的搭配(sustainable development, sustainable energy, etc.)。 词根、词缀与构词法深度解析: 教授系统性的词根学习法,使学生能够通过识别前缀、后缀和词根,推断出陌生词汇的大致含义,大幅提高词汇的自主学习效率。 同义词辨析与细微差别: 重点区分容易混淆的词汇,如 imply 与 infer,affect 与 effect,comprehensive 与 extensive。通过大量例句对比,阐明其在语气、适用场合上的微妙差异。 第二章:语法的高阶理解与应用 句法结构的精细化: 侧重于分析复杂长难句的结构,包括倒装句、虚拟语气的高级用法、非谓语动词在修饰成分中的灵活运用。目标是使学生能够快速解析学术论文或原版著作中的复杂句式。 时态与语态的逻辑性: 强调时态选择背后的逻辑含义,而非仅仅是形式记忆。例如,完成进行时如何精确表达持续的动作和影响。 连接词与逻辑关系的强化: 系统梳理并分类讲解各类连接词(并列、转折、因果、递进),确保学生在写作和口语中能流畅、逻辑严密地组织观点。 --- 第二部分:听说能力的全方位突破 (Comprehensive Breakthrough in Listening and Speaking Skills) 本部分聚焦于提升学生在真实、快速的英语环境中有效接收和输出信息的能力。 第三章:高效听力策略与跨文化理解 泛听与精听的结合训练: 针对不同场景(课堂讲座、新闻广播、日常对话)设计听力材料。精听部分着重于语速适应性训练,通过听写和复述,捕捉细节信息。 讲座/演讲(Lecture)的逻辑追踪: 教授如何识别讲座中的核心论点、支撑证据、转折信号词和总结句,帮助学生在信息密度大的学术场景中抓住主旨。 口音适应性训练: 引入来自英式、美式、澳式等多种发音标准的材料,拓宽学生的听觉适应范围。 第四章:流利表达与思辨口语 从信息流到观点输出: 训练学生快速组织语言的能力。设计“即时回应”(Impromptu Speaking)练习,要求学生在短时间内对一个给定话题阐述个人见解。 讨论与辩论技巧: 重点讲解如何在小组讨论中礼貌地打断、表示同意或反对、提出建设性意见,以及如何使用过渡性短语来维持对话的流畅性。 发音的清晰度与自然度: 关注语调、重音和连读在传递意义中的作用,指导学生模仿自然的语流,而非追求单个音标的完美无缺。 --- 第三部分:读写能力的学术化进阶 (Academic Advancement in Reading and Writing) 本部分是衔接大学专业课程学习和未来学术研究的关键桥梁,强调阅读的批判性与写作的规范性。 第五章:批判性阅读与信息筛选 学术阅读的策略: 教授“略读”(Skimming)以获取大意和“扫读”(Scanning)以定位关键信息的技术。重点讲解如何识别文章的论点(Thesis Statement)、论据(Evidence)和作者的倾向性(Bias)。 复杂文本的结构解析: 针对社会科学、自然科学等领域的典型文章结构,提供解析框架,帮助学生快速理解不同学科的论述模式。 阅读理解的深度挖掘: 侧重于推断(Inference)和总结(Summarization)练习,要求学生超越字面意思,理解作者的深层意图和隐含假设。 第六章:规范化与有效性的学术写作 段落的构建与逻辑支撑: 详细阐述“主题句-支撑句-例证-总结句”的标准段落结构(TSES Model),确保每一段落都有明确的中心思想和充分的论证支持。 议论文(Argumentative Essay)的严谨性: 教授如何构建强有力的论点,如何引入和反驳对立观点(Counter-argument and Rebuttal),这是大学写作的核心要求。 引注与学术诚信: 介绍主流的引文格式(如APA或MLA的简介),强调避免抄袭的重要性,并指导学生如何恰当地引用和转述他人的观点。 --- 第四部分:实践与拓展:迈向真实的英语世界 (Practical Application and Real-World Expansion) 本书的最后部分将理论学习导向实际应用场景,鼓励学生将所学知识融入日常生活和职业预备中。 第七章:职业场景中的英语应用 简历与求职信的撰写: 针对跨国企业或学术机构的要求,指导学生如何使用精确、有力的动词(Action Verbs)来描述个人经历和成就。 会议与报告的准备: 涵盖电子邮件的书写规范(正式与非正式)、演示文稿的结构设计(幻灯片内容的精炼与表达的清晰度)。 第八章:文化视野的拓展与自主学习路径 英美文化背景知识: 适度介绍与当代英语交流密切相关的文化常识、习俗禁忌和典故,以增强沟通的得体性。 资源整合与终身学习: 引导学生建立个人化的英语学习资源库,包括推荐高质量的在线学习平台、学术期刊数据库、专业播客,为大学毕业后的持续自我提升打下坚实基础。 本书力求成为学生大学四年英语学习的有力伙伴,激发学习兴趣,构建扎实的语言功底,最终实现跨文化、跨领域的有效交流。

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