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出版者:华南理工大学出版社

作者:张凤春，林华宝编

出品人:

页数:270

译者:

出版时间:2003-1

价格:15.00元

装帧:

isbn号码:9787562320258

丛书系列:

图书标签:

• 英语学习
• 大专英语
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• 高等教育
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• 英语技能
• 职业教育

好的，这是一份关于一本名为《大专英语学习辅导与考试指南》的图书的详细简介，该简介旨在全面介绍该书可能包含的内容，同时避免提及该书本身的书名，并力求自然流畅，不带有明显的机器生成痕迹。 --- 跨越语言障碍：面向高等职业教育的系统性英语能力提升手册 本手册旨在为高等职业院校的在校学生提供一套全面、系统且高度实用的英语学习指导方案。本书深刻理解当前高职英语教学的特点与挑战，聚焦于如何帮助学生在有限的学习时间内，最大化地提升其英语应用能力，并有效应对各类入学、在校及职业资格考试的要求。 第一部分：基础夯实——构建坚实的语言基石 本部分着重于巩固和深化学习者已有的语言基础，确保知识点的掌握扎实而牢固。 词汇的深度挖掘与高效记忆策略： 我们摒弃传统的死记硬背模式，转而采用基于语境、主题和词根词缀的系统性记忆方法。内容涵盖高职教育阶段最核心的3000-5000高频词汇，并特别针对专业英语领域中常见的核心术语进行归类解析。每个词汇不仅提供标准释义，还附带多个典型例句，确保学习者能理解其在不同语境中的细微差别。此外，还引入了“词汇家族”概念，帮助学生通过关联记忆法，实现词汇量的几何级增长。 语法体系的重构与应用： 语法学习不再是孤立的规则罗列。本手册采用“功能性语法”视角，将复杂的语法点拆解为实际交际中的应用场景。重点解析了时态、语态、非谓语动词、复杂句式（如定语从句、状语从句）在日常交流和学术写作中的正确使用方法。通过大量对比辨析，清晰区分易混淆的语法点，并提供即时反馈练习，确保知识点能迅速转化为语言技能。 听力理解的精细化训练： 针对高职学生在听力理解中常遇到的信息捕捉不全、语速适应困难等问题，本部分提供了多层次的训练材料。从基础的语音识别、意群划分，到中级的观点把握、细节定位，再到高级的推断判断。材料涵盖校园生活、日常对话、短篇讲座等多种场景，配有详尽的听力技巧指导，如预测策略、抓取关键词和处理连读、弱读现象的方法。 第二部分：技能进阶——提升实际沟通与应用能力 在夯实基础后，本部分致力于将知识转化为实际的语言运用能力，侧重于听说读写四大技能的协同发展。 阅读策略的优化与效率提升： 本部分精选了贴近高职专业方向的阅读材料，如技术简介、行业新闻、职业规范等。教授学生如何根据阅读目的选择合适的策略，包括略读（Skimming）以获取主旨大意，扫读（Scanning）以定位关键信息，以及精读（Intensive Reading）以理解深层含义。重点分析了阅读中的逻辑关系词（如转折、因果、递进），帮助学习者快速把握文章脉络。 写作技巧的系统构建： 写作模块从基础的句子结构优化入手，逐步过渡到篇章结构设计。详细讲解了不同文体的写作要求，包括议论文、说明文、应用文（如电子邮件、报告摘要）。对于应用文写作，提供了标准的格式模板和高分句型，强调清晰的逻辑组织和准确的语言表达。同时，设置了“错误分析与修正”环节，帮助学习者识别并纠正常见的写作谬误。 口语表达的自信构建： 本部分提供了大量的情景对话练习，模拟职业场景中的沟通需求，如面试、商务洽谈、技术问询等。不仅关注语言的准确性，更强调流利度和得体性。通过“话题拓展”和“观点阐述”练习，训练学习者围绕特定主题进行有条理、有深度的表达，提升临场反应能力。 第三部分：应试导航——全面解析与高效备考方法 本部分聚焦于如何系统地准备和应对各类标准化英语测试及校内考试。 考试结构与评分标准深度解析： 详细剖析了当前主流高职英语考试（如CET-4/6基础部分、部分省份的技能等级测试）的题型构成、时间分配和评分细则。使学习者做到心中有数，知己知彼。 专项突破与应试技巧传授： 针对考试中常见的薄弱环节，如完形填空中的语境逻辑判断、改错中的词法句法辨析、翻译中的中英思维转换等，提供专门的解题模型和技巧。例如，在选择题部分，教授排除法、定位法等高效应试策略。 全真模拟与考后评估： 提供多套精心编制的模拟测试卷，严格按照考试要求设计，确保训练的真实性。每套试卷后附有详尽的答案解析，不仅解释“为什么选A”，更会说明“为什么B、C、D是错误的”，帮助学习者在错题中实现最大程度的知识回补和能力提升。同时，指导学生建立个性化的错题集，实现针对性复习。 第四部分：职业发展与资源拓展 本部分着眼于英语学习的终极目标——服务于个人职业发展。 专业术语的引入与应用： 根据不同专业大类的通用需求，精选了若干领域的入门级专业词汇和表达，帮助学生在专业课程学习中，能够初步理解英文原版资料或技术手册。 持续学习路径规划： 指导学生如何利用网络资源、原版文献、专业播客等工具，建立起课后英语自主学习的机制，确保语言能力能够随着职业生涯的深入而持续发展。 本书的设计理念是“以能力为核心，以考试为导向，以应用为目标”，是高职学生提升英语综合素质的必备工具书。

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