本書是按照高等學校電子技術基礎課程教學基本要求結閤多年來電子技術實踐性教學環節改革的經驗和第2版使用情況，跟蹤電子技術發展的新形勢和教學改革不斷深入的需要，針對加強學生實踐能力和創新能力培養的教學目的而進行修訂的。
全書共分5章：模擬電子技術實驗，數字電子技術實驗，電子技術綜閤性實驗，課程設計和現代電子技術常用軟件。實驗和課程設計中引入瞭模擬可編程器件，加強瞭數字可編程器件和EDA技術的應用，做到瞭軟件硬件的有機結閤。既滿足瞭驗證性、提高性、設計性、綜閤性實驗和課程設計的需要，又為研究開發性實驗和全國大學生電子設計競賽提供瞭條件。
本書是普通高等教育“十五”國傢級規劃教材，可作為電氣類、電子信息類及其他相近專業本科生教材，也可供有關工程技術人員參考。
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