朗文幼儿英语(中班)上册指导用书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:江西教育出版社

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页数:0

译者:

出版时间:2004-08-01

价格:23.8

装帧:

isbn号码:9787539242217

丛书系列:

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• 幼儿英语
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精彩纷呈的少儿英语启蒙之旅：《奇妙字母王国》教师用书 一、本书概述：构建扎实的早期英语学习基石 《奇妙字母王国》教师用书，专为学龄前，特别是中班阶段（4-5岁）的幼儿英语教学设计。本书旨在提供一个系统、生动且富有互动性的教学蓝图，帮助教师引导孩子们在轻松愉快的氛围中，建立对英语语言的初步感知和兴趣。我们深知早期教育的重要性，因此，本书内容严格遵循幼儿认知发展规律，将语言学习与游戏、歌曲、故事和动手活动紧密结合，确保每一个教学环节都能最大化地激发幼儿的学习潜能。 本书并非简单地罗列词汇和句型，而是提供了一整套完整的教学策略和资源，帮助教师有效地管理课堂，实现预期的教学目标。我们侧重于培养幼儿的“听说”能力，打下坚实的语音意识基础，并逐步引入自然拼读的概念。 二、核心教学理念：以兴趣为导向，以互动为核心 《奇妙字母王国》的教学理念建立在三大支柱之上： 1. 全人发展取向： 英语学习不应孤立存在，它应融入幼儿的社交、情感、认知和身体发展中。我们设计的活动鼓励幼儿进行角色扮演、肢体表达和小组合作，全面促进其综合素质的提升。 2. 情境化学习： 抛弃枯燥的词汇表。所有新知点的引入都置于贴近幼儿生活的真实情境中，如家庭、农场、游乐园等，使语言具有即时可用的价值。 3. 支架式教学法（Scaffolding）： 教师将提供逐步撤销的辅助支持。从清晰的示范、重复模仿，到结构化的提问，再到鼓励幼儿自主表达，教学难度层层递进，确保每位幼儿都能在“最近发展区”内获得成功体验。 三、内容结构详解 本书共分为【学期教学规划】、【单元详尽指导】和【资源与评估工具】三大板块。 A. 学期教学规划：宏观把握，精准定位 学期目标设定： 清晰界定了本学期幼儿应掌握的核心词汇量（约150-200个高频词）、核心句型（如：What is this? It’s a… / I like… / How are you? I’m fine.），以及所能理解和使用的语言功能（如：打招呼、表达喜好、描述简单物品）。 周课时分配建议： 提供了32周的详细教学进度表，建议每周2-3次课，每次课40分钟的活动安排。明确了哪些周侧重语音训练，哪些周侧重主题词汇的巩固。 跨学科整合建议： 提供了如何将英语学习与艺术（Art）、音乐（Music）、动作（Movement）等学科进行有机结合的实践方案，例如，在学习颜色主题时，结合绘画活动，真正做到“做中学，学中用”。 B. 单元详尽指导：微观操作，步步为营 本书的单元设计紧密围绕如“我的身体”、“家庭成员”、“农场动物”、“颜色与形状”、“数字1-10”等幼儿熟悉的主题展开。每个单元都包含以下严谨的教学流程： 1. 导入环节（Warm-up & Review）： 复习活动： 采用快速的“指令游戏”（如Simon Says）或歌曲串烧，激活幼儿的旧有知识。 情境引入： 通过一个精心设计的“故事线索”或一个具有视觉冲击力的教具（如神秘盒子、布偶），激发幼儿对新主题的好奇心。 2. 核心输入环节（Presentation & Practice）： 词汇呈现： 采用“Listen-Say-Repeat”的经典模式，但辅以丰富的肢体语言和夸张的表情，确保幼儿在视觉和听觉上同时接收信息。特别强调TPR（全身反应教学法）的应用。 句型操练： 引入“句型脚手架”。教师先说完整的句子，然后逐步拆解，引导幼儿从模仿单个词语到说出完整短句。例如，学习“This is my dog.”时，先练习“This is…”和“my dog”。 歌曲与韵律： 每个主题都配有原创或改编的互动歌曲。歌曲不仅用于记忆词汇，更重要的是培养幼儿的语感和节奏感。 3. 巩固与产出环节（Production & Application）： 趣味游戏化活动： 这是本书的亮点。例如，在学习动物主题时，设计“动物拍卖会”游戏，幼儿需说出动物的名称和特征才能“购买”。学习数字时，设计“投篮得分”游戏，练习数数和表达数量。 手工与艺术活动： 提供具体的制作指南，例如，在学习形状时，指导教师如何带领幼儿用彩色卡纸剪出不同的形状并用英语命名它们。 角色扮演： 设计简单的对话脚本，鼓励幼儿扮演不同角色，将所学知识在模拟的真实场景中进行应用，这是检验学习效果的关键步骤。 4. 拓展与延伸（Extension）： 家庭作业建议（非硬性要求）： 建议家长在家中如何运用简单的英语指令进行亲子互动，如“Close the door,” “Give me the red car.”，强调家园共育的重要性。 C. 资源与评估工具：量化成果，持续改进 教学资源清单： 详尽列出了每个单元所需的所有教具（如闪卡、布偶、教学挂图、音视频资源链接）。并提供了制作自制教具的简易指南。 即时形成性评估指南： 教导教师如何在日常活动中进行非正式评估，例如，观察幼儿在游戏中是否能正确回应指令，或在复述故事时是否能替换关键词汇。提供了“观察记录表”的范例。 常见错误分析与纠正策略： 针对幼儿在发音（如/th/音的困难）和语法结构（如第三人称单数s的混淆）方面可能出现的常见错误，提供了具体、温和且有效的纠正方法，避免过度指正打击学习积极性。 四、本书特色亮点 1. 丰富的影音资源配套（需另行获取配套光盘/链接）： 确保音频材料的发音标准、清晰悦耳，语速适中，专为幼儿设计。 2. 强调“语音意识”的启蒙： 并非直接教授复杂的拼读规则，而是通过大量的韵律活动和故事中的头韵（Alliteration），帮助幼儿敏感地捕捉到英语词语的声音结构，为将来的自然拼读打下坚实的听觉基础。 3. 详尽的教师“台词”示例： 针对内向或新入行的教师，本书提供了大量的“您可以这样说”的范例句，确保教学语言的准确性和流畅性。 通过《奇妙字母王国》教师用书的指引，教师将能轻松驾驭中班的英语课堂，点燃孩子们对英语世界的无限热情，为他们未来的语言学习之路铺设一条充满欢笑与成就感的成功阶梯。本书致力于让英语学习成为孩子们每天最期待的“游戏时间”。

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