大学英语基础教程 第一册

大学英语基础教程 第一册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:孔蕴华 编
出品人:
页数:446
译者:
出版时间:1988-6
价格:16.90元
装帧:
isbn号码:9787560003535
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
  • 英语教材
  • 基础英语
  • 英语学习
  • 高等教育
  • 教材
  • 外语学习
  • 英语基础
  • 大学英语教程
  • 英语
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

本书每册由15个单元组成,每个单元分课文A,B,C。课文选自当代英、美报纸和书刊。我们力求使课文题材、体裁多样,内容具有知识性和趣味性,语言地道,形式新颖。课文A是一些日常生活中常见的不同体裁的原文,着重强化训练各种阅读技能,课文B在选材和练习设计中继承了传统精读课本中的一些好作法,更着重于语言在交际过程中的使用和提高学生分析问题和解决问题的能力,以及利用上下文和头脑中固有的知识对词意和读物的含意进行推断的能力。语言练习包括对课文中出现的构成中国学生英语学习难点的项目进行强化训练。课文C在选材上难度较大。课文C着重培养学生抓大意及对读物整体的理解能力。

大学英语基础教程(第二册):进阶阅读与综合应用 本书定位与设计理念: 《大学英语基础教程(第二册)》是为已经完成《大学英语基础教程(第一册)》学习,具备初步大学英语基础的学生设计的进阶性教材。本册教材旨在巩固和深化学生在词汇、语法结构和基本听说能力上的积累,并重点培养其在真实语境下进行深度阅读理解、有效信息筛选和初步学术交流的能力。我们遵循“基础巩固—能力拓展—语用实践”的螺旋式上升原则,确保学习者能够平稳过渡到更高阶的英语学习阶段,并为未来可能接触的专业英语和标准化考试打下坚实基础。 核心内容模块划分: 本教程共设计为 十二个单元(Units),每个单元围绕一个贴近当代大学生生活、学习和文化视野的 核心主题 展开。主题的选择力求兼具知识性、趣味性和思辨性,避免了对基础教程中已覆盖的日常对话场景的重复。 第一部分:深度阅读与文本分析 (Reading & Textual Analysis) 本部分是本册的核心,旨在提升学生处理信息密度更高、结构更复杂的英文文本的能力。 单元 1:全球化视野下的跨文化交流 (Cross-Cultural Communication in a Globalized World) 阅读材料精选: 选取探讨“文化冲击”(Culture Shock)的理论性文章片段、不同国家在商务礼仪上的差异对比分析、以及关于“世界主义者”(Cosmopolitanism)概念的探讨。 技能侧重: 识别主旨句(Topic Sentences)与支撑论点(Supporting Arguments)、区分事实与观点、掌握复杂长句的拆解技巧(如插入语、非限制性定语从句的识别)。 词汇拓展: 聚焦于抽象名词和动词,如 integration, divergence, perceptual, nuance。 单元 2:科技革新与社会伦理 (Technological Innovation and Social Ethics) 阅读材料精选: 涉及人工智能(AI)在教育中的应用、大数据隐私保护的法律边界、以及基因编辑技术带来的伦理困境的评论性文章。 技能侧重: 归纳论证结构(如演绎法、归纳法)、理解因果关系链条(consequently, stemming from, attributable to)、对作者潜在的立场进行批判性评估。 语法巩固: 重点复习和强化虚拟语气在表示假设和建议中的应用,以及高级情态动词的微妙差别。 单元 3:可持续发展与环境保护 (Sustainability and Environmental Stewardship) 阅读材料精选: 关于气候变化数据解读的报告摘要、城市生态规划的案例分析(如绿色建筑标准)、以及循环经济模式的介绍。 技能侧重: 从图表和数据中提取关键信息(Data Interpretation Skill)、理解专业术语的语境化解释、预测文本的后续发展。 词汇拓展: 专注于环境科学领域的常用词汇,如 mitigation, degradation, renewable, biodiversity。 单元 4:现代艺术与审美体验 (Modern Art and Aesthetic Experience) 阅读材料精选: 介绍后现代主义(Postmodernism)的核心观点、对特定当代艺术作品(如装置艺术)的评论,以及关于“大众文化是否可以成为艺术”的辩论。 技能侧重: 理解描述性语言的修辞手法(隐喻、转喻),分析文章的情感色彩(Tone),并学习如何理解非连续性文本(如艺术评论中的引用)。 第二部分:学术语篇与批判性思维 (Academic Discourse & Critical Thinking) 本部分将阅读材料的难度进一步提升至接近大学入门级学术文章的水平,注重逻辑连接和论证有效性。 单元 5:高等教育的未来走向 (The Future Trajectory of Higher Education) 阅读材料精选: 探讨MOOCs(大规模开放在线课程)的局限性、学位制度的改革呼声、以及终身学习(Lifelong Learning)的必要性。 技能侧重: 区分主要观点和次要细节、掌握转折和对比的逻辑连接词(conversely, notwithstanding, on the one hand... on the other)。 单元 6:心理学前沿探索 (Frontiers in Psychological Exploration) 阅读材料精选: 介绍认知偏差(Cognitive Biases)的经典实验、积极心理学(Positive Psychology)的基本概念、以及情绪智力(Emotional Intelligence)在职场中的应用。 技能侧重: 识别实验设计中的变量(Independent and Dependent Variables)、理解抽象心理学术语的定义和举例。 单元 7:历史的重构与叙事 (Reconstructing History and Narrative) 阅读材料精选: 讨论历史记载中的“他者”视角、不同史学流派对同一历史事件的解读差异、以及口述历史(Oral History)的价值与局限。 技能侧重: 理解历史文献中的时间标记和语境依赖性,学会辨别叙事中的主观性成分。 单元 8:经济学基础概念透视 (Perspectives on Foundational Economic Concepts) 阅读材料精选: 解释供需法则在非传统市场中的体现、理解通货膨胀与失业率之间的权衡(Trade-off)、介绍行为经济学(Behavioral Economics)的初步观点。 技能侧重: 准确理解专业领域内的定义性条款,跟进带有较多专业术语的长段落的逻辑推导。 第三部分:语言应用与综合实践 (Language Application & Integrated Practice) 此部分将前两部分的学习成果转化为实际的语言产出和应用能力。 单元 9:高效的学术写作指南 (Guidelines for Effective Academic Writing) 材料: 提供关于如何撰写摘要(Abstract)、引言(Introduction)和结论的范例分析,以及如何恰当引用(Citation)的规范说明。 语言点: 专注于正式语体中的连接词、副词的使用,以及避免模糊表达(Hedging Language)。 单元 10:跨文化社交与商务信函 (Intercultural Networking and Business Correspondence) 材料: 学习撰写正式的商务邮件(如询问、投诉、跟进邮件)和邀请函,强调语气和得体的表达方式。 语言点: 练习敬语(Polite Forms)、请求的间接表达(Indirect Requests),以及商务语境中的专业术语。 单元 11:口语表达:论证与说服 (Oral Expression: Argumentation and Persuasion) 材料: 针对前述单元的主题,提供简短的演讲稿结构模板(如提出论点、反驳对立观点、总结)。 实践导向: 侧重于清晰的发音、语流的连贯性,以及在表达不同论点时语调的变化。 单元 12:自我反思与学习策略 (Self-Reflection and Learning Strategies) 材料: 包含关于如何评估自身英语学习进度的文章,以及介绍更高效的词汇记忆法和阅读策略的指导性文本。 整合练习: 单元内设置综合性测试,覆盖前十一单元的所有词汇和语法点,旨在检验学生对进阶知识的掌握程度。 贯穿全书的特色设计: 1. “词汇深度挖掘” (Vocabulary Deep Dive): 不仅教授单词的释义,更深入探讨其词源(Etymology)和词缀(Affixation),帮助学生构建庞大的词汇网络。 2. “语法聚焦与误区辨析” (Grammar Focus & Pitfall Analysis): 针对大学阶段学生常犯的复杂语法错误(如代词指代不明、平行结构错误、非谓语动词的逻辑主语等),进行针对性讲解和大量例句辨析。 3. “听力材料的真实性” (Authenticity in Listening): 听力材料摒弃了简单的情景对话,转而采用模仿大学讲座片段、访谈节选和新闻报道的形式,以适应更高的信息处理要求。 4. “写作任务的层次性” (Hierarchical Writing Tasks): 写作练习从模仿段落扩展到撰写结构清晰的议论文体小作文,要求学生必须在上下文中准确运用新学的复杂句式和连接词。 《大学英语基础教程(第二册)》致力于成为学生从“学会英语”迈向“用英语学习”的关键桥梁。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有