最新大学英语六级考试词汇速记手册——背与考 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:东华大学出版社

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页数:0

译者:

出版时间:2003-8-1

价格:19

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isbn号码:9787781038538

丛书系列:

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精准把握教育前沿，助力个性化学习成长 深度洞察：新时代教育理念与实践的交汇点 当前，教育领域正经历一场深刻的变革，其核心在于从“知识灌输”向“能力培养”的范式转移。本套丛书（请自行代入一个与原书主题完全不同的领域，例如：《新世纪中小学编程思维启蒙与应用指南》）正是立足于这一时代背景，旨在为广大学校、教师及家长提供一套全面、系统且富有前瞻性的指导材料。我们深知，教育的本质是激发潜能，培养终身学习者。因此，本套丛书严格遵循最新的国家教育指导方针，聚焦于培养学生的核心素养，而非单纯的应试技巧。 第一卷：计算思维的基石——搭建编程思维的初步框架 本书聚焦于中小学阶段（尤其推荐小学高年级至初中阶段）的编程思维启蒙。我们摒弃了传统教材中枯燥的纯代码堆砌，转而采用“问题导向式学习”（Problem-Based Learning, PBL）的教学模式。 核心内容构建如下： 1. 概念抽象与建模（Abstraction and Modeling）： 引导学生将现实世界中的复杂问题分解为可计算、可执行的逻辑单元。我们通过生动的生活实例，如“设计一个智能交通灯系统”或“规划一次高效的超市购物路线”，教授学生如何识别问题的本质特征，忽略不必要的细节，建立初步的模型。 2. 算法思维的萌芽（Algorithmic Thinking）： 引入“顺序、选择、循环”这三大基本控制结构。我们不直接教授Python或C++等特定语法，而是使用图形化编程工具（如Scratch的理念，但描述更侧重于背后的逻辑）来可视化指令的执行过程。重点在于培养学生“一步一步解决问题”的严谨性。 3. 数据结构的基础感知： 介绍序列（列表）和集合（集合）在解决不同问题中的应用场景。例如，使用序列来记录一周的天气变化，使用集合来识别不重复的好友列表。强调数据在程序中的组织方式如何影响效率。 本书的特色在于，每一章都包含“跨学科整合案例”，展示计算思维如何应用于数学逻辑、科学实验流程甚至艺术创作中，体现了知识的通用性和迁移性。 第二卷：项目驱动下的实践探索——从逻辑到创造 第二卷将前一卷的理论知识推向实践，着重于项目驱动学习（Project-Driven Learning, PDL），旨在让学生在完成真实项目中巩固和深化理解。 实践模块详解： 1. 微型项目设计与迭代： 学生将被要求独立或分组完成一系列小型应用设计。例如，设计一个“校园活动报名系统”的原型逻辑，或开发一个“趣味数学问答小游戏”的交互流程。这要求学生不仅要写出“能跑”的逻辑，更要关注用户体验和界面的友好性（尽管侧重于逻辑流）。 2. 调试与错误分析（Debugging and Error Analysis）： 这是培养计算思维的关键环节。本书提供了大量的“故意设计错误的程序片段”，要求学生像侦探一样，通过追踪变量状态、分析控制流路径来定位并修复错误。我们强调将错误视为学习的机会，而非失败的标志。 3. 计算的社会影响与伦理初步： 鉴于技术对社会影响日益增大，本卷引入了初步的讨论模块。探讨如“数据隐私的基本概念”、“算法的公平性”等议题，引导学生思考技术背后的责任，培养其作为未来数字公民的素养。 本卷特别设计了“教师操作指南”部分，详细说明了如何在没有专业计算机实验室的普通教室环境下，利用基础工具引导学生进行项目实践，确保教育资源分配的公平性。 第三卷：进阶思维拓展与未来展望 第三卷面向已经掌握基础计算逻辑的学生，旨在拓展其思维的深度和广度，并为他们未来探索更复杂的计算科学领域打下坚实基础。 拓展与前瞻性内容： 1. 递归思维的深入理解： 递归是许多高级算法的核心。本书通过分形几何、斐波那契数列等经典案例，系统解析递归的定义、基准情况和递推关系，帮助学生突破线性思维的局限。 2. 面向对象思想的萌芽： 介绍“对象”、“类”、“继承”等初步概念，但依旧保持高度的抽象性。通过模拟现实世界中的“汽车”、“动物”等实体，展示如何将复杂系统组织成模块化的单元，为未来接触更专业的面向对象编程语言做好思维准备。 3. 人工智能（AI）基础概念科普： 本章不教授AI的编程实现，而是侧重于概念普及和思维训练。例如，解释“什么是机器学习的基本框架？”、“为什么计算机可以‘学习’？”。目的在于激发学生对前沿科技的好奇心，理解AI背后的逻辑基础，而非仅仅将其视为魔法。 丛书的独特价值： 本套《新世纪中小学编程思维启蒙与应用指南》丛书，其核心价值在于“去工具化”。我们致力于教授的是一种普适性的、可迁移的思维方式，而非某一特定软件或语言的操作手册。它旨在帮助我们的下一代，无论未来从事何种行业，都能以高效、结构化的方式分析问题、设计解决方案，真正成为信息时代的问题解决者和创新者。全书语言风格力求平实、亲切，配图丰富且具有启发性，确保教育的专业性与学习的趣味性完美结合。

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