新世纪大学日语第1册

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:水谷信子
出品人:
页数:328
译者:
出版时间:2002-1
价格:29.90元
装帧:简裝本
isbn号码:9787560027272
丛书系列:新世纪大学日语
图书标签:
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具体描述

《新世纪大学日语》(1)在整体策划、内容选择和编排等各个方面。突出了“以学生为中心”的教学思想,做到既有利于教师的个性发挥。也便于学生自主学习、打好扎实的语言基础并提高日语的实际运用能力。在编写过程中,我们充分研究了国内外的中级曰语教材,博采众长,为我所用。全套教材统一策划、循序渐进、总量适当、难易适度。所选文章时代气息浓郁、可读性强。为学习者提供了原汁原味、地道优美的曰语。此外,本套教材还突出了词汇和句型等的运用技能的培养与训练。

《新世纪大学日语(第一册)》是一本专为大学日语初学者设计的教材。本册教材旨在为学习者打下坚实的日语基础,培养其听、说、读、写、译五项基本技能。 课程体系与内容设置: 本书采用“交际法”和“任务型教学法”相结合的理念,以话题为中心,逐步引导学习者掌握日语的基本语音、词汇、语法和常用表达。全书共分为若干个单元,每个单元围绕一个贴近现实生活的话题展开,例如“自我介绍”、“校园生活”、“购物”、“交通出行”、“天气”、“餐饮”等。 语音部分: 开篇从五十音图入手,系统讲解日语的假名发音、音变规律、声调变化,并通过大量的练习帮助学习者准确掌握日语的语音系统,为后续的学习奠定良好基础。 词汇部分: 每个单元都精选了与话题相关的核心词汇,并提供词汇的读音、释义、例句及相关的搭配和辨析,帮助学习者理解词汇的准确用法。词汇的呈现方式多样,注重实际应用。 语法部分: 语法讲解清晰明了,从最基础的日语句子结构、助词、动词变形开始,逐步深入到各类句型、敬语等,每个语法点都配有丰富的例句和练习,确保学习者能够理解并运用。语法解释力求简洁易懂,避免过度学术化。 会话部分: 针对每个单元的话题,设计了真实的会话场景,内容涵盖日常交流、问候、请求、表达感谢、道歉等,通过模拟真实的对话情境,训练学习者的听力理解和口语表达能力。会话内容贴近生活,语言自然流畅。 阅读部分: 提供长度适中、难度渐进的文章,主题多样,既有生活化的短文,也有介绍日本文化、社会习俗的文章。阅读材料旨在提高学习者的理解能力,同时拓展其对日本文化的认知。 写作部分: 鼓励学习者模仿范文,练习用所学词汇和语法进行简单的写作,例如写日记、邮件、留言等,培养其书面表达能力。 练习题: 每单元都配有形式多样的练习题,包括听力理解、词汇选择、语法填空、句子翻译、短文写作等,全方位巩固所学内容。练习设计紧扣教材内容,旨在检验和强化学习效果。 教学特色: 《新世纪大学日语(第一册)》注重培养学习者的自主学习能力和实际运用能力。教材在设计上力求: 实用性强: 所选话题和内容均贴近大学生的学习和生活实际,学习的词汇和表达在日常交流中应用广泛。 循序渐进: 语音、词汇、语法点的难度逐步提升,符合学习规律,让初学者能够轻松入门。 趣味性高: 引入了一些介绍日本文化、风俗习惯的内容,增强学习的趣味性,激发学习兴趣。 互动性好: 教材鼓励师生互动和生生互动,通过小组讨论、角色扮演等形式,提高学习的参与度。 学习目标: 完成本册的学习后,学习者应能够: 1. 熟练掌握日语的五十音图,并能进行准确的语音发音。 2. 掌握一定数量的常用词汇和基础语法,并能运用它们构成简单的日语句子。 3. 理解并进行简单的日语日常对话,包括问候、介绍、询问基本信息等。 4. 阅读并理解简单的日语短文和通知。 5. 掌握基本的日语书写规范,并能尝试进行简单的书面表达。 6. 对日本的语言文化产生初步的兴趣和了解。 本书是零起点学习者的理想选择,也可作为已有一定日语基础的学习者的巩固和提高教材。通过系统学习,学习者将迈出掌握日语的第一步,为今后更深入的学习打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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对于我这样一个零基础的初学者来说,《新世纪大学日语》第一册简直是福音。我之前尝试过一些其他的日语学习材料,但都觉得要么太难,要么太浅,很难找到一个合适的切入点。《新世纪大学日语》第一册的编排非常合理,它从最基础的五十音图开始,每一个音都讲解得清清楚楚,而且还配有发音指导,让我能够很快地掌握正确的发音。然后是基础的问候语和简单的自我介绍,这些都是最实用、最迫切需要掌握的内容。它没有一开始就抛出大量复杂的语法,而是循序渐进,一点点地引入新的概念。我尤其欣赏它在课后练习中的设计,很多练习都是需要开口说出来的,这对于培养我的语感非常重要。虽然我有时候会觉得有点难,但当我最终完成一个练习,并且能够流利地说出时,那种成就感是无法言喻的。这本书给我带来的,不仅仅是知识,更是学习的信心和动力,让我觉得学习日语并没有我想象中的那么遥不可及。

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说实话,我本来对学习日语没什么特别的感觉,觉得就是一门语言,学好就行。但《新世纪大学日语》第一册彻底改变了我的看法。它让我体会到,学习一门语言,不仅仅是记住单词和语法,更是一种文化的体验。课文中出现的那些日本的习俗、礼仪,甚至是一些小小的生活常识,都让我对这个国家有了更深入的了解。比如,关于“いただきます”和“ごちそうさまでした”的讲解,不仅仅是翻译成“我开动了”和“我吃好了”,更深入地阐述了其中蕴含的感恩之心,这让我觉得特别有意义。书中的插图也非常用心,生动形象,让我在记忆单词和理解场景时事半功倍。我记得有一个词是“図書館”(toshokan),书里的插图就画了一个安静的图书馆,旁边还有人在看书,这个画面感一下子就帮助我记住了这个单词。还有,它在词汇部分的讲解,不仅仅是罗列,还会给出近义词辨析,或者同类词的归类,这对于提高我们的词汇量和准确性非常有帮助。我感觉这本书就像一个宝藏,每次翻阅都能发现一些新的惊喜。

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这本《新世纪大学日语》第一册,我拿在手里的时候,就有一种莫名的期待感。翻开第一页,我就被它细致的排版和清晰的字体所吸引,这让我在学习初期就有了很好的视觉体验。它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师,用最接地气的方式,把日语这门语言的奥秘一点点展现在我眼前。第一课的对话,语境非常贴近生活,很容易就能想象到那个场景,比如在车站买票,或者在便利店购物,这些都是我们日常生活中会遇到的情况,所以学习起来不会感到枯燥乏味。而且,课文中的词汇和语法点讲解得非常透彻,每一个例句都经过精心挑选,能够准确地体现该词汇或语法的用法。我尤其喜欢它在讲解语法时,不仅仅是给出规则,还会用一些生动的比喻来帮助我们理解,这比枯燥的条条框框要有效得多。练习题的设计也很有层次感,从最基础的填空、选择,到稍有难度的翻译、写作,一步步地加深我们的理解和巩固。我感觉每天都能学到新的东西,并且这些知识点都能有效地转化为我的实际运用能力。

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一直以来,我对日语的兴趣都停留在动漫和日剧层面,但真正想要系统学习的时候,却不知道从何入手。《新世纪大学日语》第一册的出现,可以说是解决了我的燃眉之急。它的教材设计非常人性化,我第一次拿到的时候,就被它整洁的版面和清晰的字迹所吸引。最让我惊喜的是,它在讲解每一个新知识点的时候,都会配上非常生动的插图或者表格,这大大降低了我的学习难度。比如,学习敬语的时候,它就用了一个非常直观的表格,将不同级别的敬语用法一一列出,让我一目了然。而且,课后的练习题也非常丰富,包含了听力、阅读、写作、口语等多个方面,能够全面地训练我的日语能力。我尤其喜欢它在口语练习部分的设计,很多对话场景都非常贴近生活,让我感觉就像真的在日本和人交流一样。通过这本书的学习,我感觉自己不仅仅是在学习一门语言,更是在打开一扇了解日本文化的大门,这让我非常着迷。

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我是一名即将步入大学的准大学生,提前接触《新世纪大学日语》第一册,可以说是为我即将开始的大学生活做好了充分的准备。这本书的整体风格非常适合大学生的学习特点,既有严谨的学术性,又不失活泼的趣味性。它在词汇和语法的讲解上,深度和广度都恰到好处,既不会让初学者感到 overwhelming,又能为后续的学习打下坚实的基础。我特别喜欢它在课文后的“文化角”和“阅读理解”部分。文化角里的内容,让我对日本的社会文化有了更直观的认识,比如关于“垃圾分类”的介绍,就让我觉得非常有意思,也让我思考我们自己的生活方式。阅读理解的部分,则让我有机会接触到一些更贴近现实的文章,这些文章的语言难度适中,让我能够锻炼自己的阅读能力,并且从中学习到更多地道的表达方式。总的来说,这本书让我对即将开始的日语学习充满了期待,感觉自己已经为大学的日语课程做好了充分的准备。

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很好的自学教材

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大学时自己主动学的这类教材都没统计,就记得这四本大学日语了……

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注重词汇量的教材

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挺怀念跟郑老师一起上课的日子。

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日语专业大三大四使用教材,内容新且详细

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