《人性化教育決定民族孩子素質:洗腦之2》特點如下：力避傳統的繁文縟節式的長篇敘述，以短、平、快的風格，彰顯大信息流量，類似中醫針灸般的手法，給國人的陳腐觀念以各種新、奇、特的縱橫文化刺激及觀念衝擊；案例及現象對比鮮明，一目瞭然，可以節省讀者大量寶貴的時間，使其在最短的時間內獲取最有效的觀念變革；遠離政治是非，就教育現象而談教育觀念，且諸多相近思想多有報刊登載，並非一傢之言；通篇充滿強烈的愛國主義色彩和“拿來主義”精神，熱切希望民族振興，祖國強盛。
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