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《大学英语四级考试写作20天突破》的编写体现了新大纲对写作的具体要求：“能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、写提纲和摘要，能就一定的话题、提纲、表格或图示在半小时内写出150-180词的短文，能写日常应用文（如信函、简历等），内容完整.条理清楚，文理能顺。”
近些年学生的实际学习状况和考试成绩表明，写作是一个薄弱环节，成绩不够理想，并难以大幅度提高。作为试卷中惟一的一道主观测试题目，作文形式多样，涉及面广，而且有时间和字数的限制，这对考生来讲有一定的难度.考试中常出现难下笔，思路打不开，想说的东西写不出来，写出来的东西错误百出，字迹潦草，乱涂乱改等现象。究其原因，最重要的一点是许多学生不懂英文写作技巧，平时缺乏比较扎实的圳练。
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