具體描述
這是一本中外教育史上的奇書，其德文原版藏於哈佛大學圖書館內，據說是美國的惟一珍本。從問世至今，凡是有幸讀到此書並照書中方法去做的父母，都成功地培養齣瞭極其優秀的孩子。看到這樣的一本書，哪個父母會不動心呢？因此，這本《卡爾·威特的教育》，這本讓癡呆兒變成著名天纔的書，創造瞭一個教育圖書的齣版奇跡。
讓自己的孩子永遠沐浴在幸福裏，這是普天之下的父母對孩子的共同心願。心願盡管美好，但通往美好的路途卻不是輕鬆的，這需要正確的觀念和方法。本書將告訴你這一切。
著者簡介
卡爾·威特是19世紀德國的一個著名的天纔。他八九歲時就能自由運用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這六國語言；並且通曉動物學、植物學、物理學、化學，尤其擅長數學；9歲時他進入瞭哥廷根大學；年僅14歲就被授予哲學博士學位；16歲獲得法學博士學位，並被任命為柏林大學的法學教授；23歲他發錶《但丁的誤解》一書，成為研究但丁的權威。與那些過早失去後勁的神童們不同，卡爾·威特一生都在德國的著名大學裏授學，在有口皆碑的贊揚聲中一直講到1883年逝世為止。
卡爾·威特能取得這番驚人的成就，並不是由於他的天賦有多高超——恰恰相反，他齣生後被認為是個有些癡呆的嬰兒——而是全賴他的父親教育有方。卡爾的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成瞭一本書，這就是《卡爾·威特的教育》。書中詳細地記載瞭卡爾的成長過程，以及自己教子的心得和獨闢蹊徑的教育方法。該書寫於1818年，大概是世界上論述早期教育的最早文獻。但這本書問世後並未引起人們重視，幾乎絕版，保留至今的隻有很少的幾部瞭，哈佛大學圖書館裏藏有的一冊據說是美國的唯一珍本。因此，如今看過原書的人極其少，老卡爾·威特的教育理論隻散見於受他啓發的一些教育論著諸如《俗物與天纔》、《早期教育和天纔》等書中。然而，正是由這些殘章斷片生發齣的教育方法，培養齣瞭近代像塞德茲、威納·巴爾及維尼夫雷特等無數世界級的通過早期教育成長的典範。
圖書目錄
第一章 生下來時都一樣，僅僅由於環境不同
第二章 在智力發展的最佳時期培養孩子的能力
第三章 教子有方
第四章 讓孩子全麵發展
第五章 不要小看孩子
第六章 如何教育纔不損害孩子
第七章 正確引導孩子的玩與擇友
第八章 不忘誇奬孩子的優點
第九章 在培養孩子的善行上下功夫
第十章 我如何培養孩子的各種良好習慣
第十一章 如何防止孩子産生“自滿”
第十二章 不讓孩子養成不良習慣
第十三章 教孩子具備良好的心理素質
第十四章 我教孩子與人相處
第十五章 我的教育理想
第十六章 最幸福的兒童
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
有关卡尔威特教育的书的版本有很多，这一版本是我第一次读到的版本，也许是先入为主的原因吧，这一版本我觉得比其它版本要更纯正一些。 在对孩子的教育上，家庭有着巨大的优势，家庭是最适于维护人性的机构，没有比家庭更适于保护孩子健全的人格了。不过，父母必须有充够的洞...
評分有关卡尔威特教育的书的版本有很多，这一版本是我第一次读到的版本，也许是先入为主的原因吧，这一版本我觉得比其它版本要更纯正一些。 在对孩子的教育上，家庭有着巨大的优势，家庭是最适于维护人性的机构，没有比家庭更适于保护孩子健全的人格了。不过，父母必须有充够的洞...
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用戶評價
前麵還很認真很經典，後麵越來越廢話。
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