形声字的故事

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出版者:第1版 (2003年8月1日)
作者:戴启顺
出品人:
页数:204
译者:
出版时间:2003-8-1
价格:22.0
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787535326836
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

“六书”六种书,一字一故事。图文并茂,并注有汉语拼音,生动幽默,讲述的是中国汉字博大精深的奥秘,是学生爱看、老师须看、家长可看、老外想看的书。

《山海异闻录:失落文明的启示》 引言:远古的低语与文明的碎片 自古以来,人类对未知世界的探索从未停歇。在浩瀚的历史长河中,无数辉煌的文明如流星般划过天际,最终湮没于时间的尘埃之中。然而,总有一些难以磨灭的印记,通过残破的遗迹、晦涩的碑文,向后世诉说着那些被遗忘的故事。《山海异闻录:失落文明的启示》并非一部神怪志异的集结,而是一部基于考古学、历史语言学与人类学交叉研究的深度探索之作。本书旨在揭示那些在主流史学叙事中被边缘化甚至彻底抹去的古老文明的真实面貌,探寻它们兴衰的内在逻辑,并试图从它们的命运中汲取对当下人类社会发展具有警示意义的教训。 第一章:迷雾中的灯塔——关于“萨尔塔”文明的初探 本书的起点,聚焦于一个在学界鲜有提及,却在偏远沙漠深处被偶然发现的古代遗址群——萨尔塔。萨尔塔文明,根据初步测年数据推算,其鼎盛时期可能早于苏美尔文明数百年。他们的城市布局展现出惊人的数学与天文学知识,远超同期任何已知文明的水平。 本章将详述考古团队在萨尔塔遗址群中发现的数以千计的陶片与金属铭文。这些铭文并非我们熟悉的任何语系,它们似乎采用了一种基于几何图形与自然意象的符号系统。我们摒弃了以往将所有早期文字视为“图画”的简单化认知,而是尝试从其符号组合的内在结构入手,构建一套初步的语义解析框架。通过对一处被称为“星辰祭坛”的建筑群的精细测绘,我们发现萨尔塔人的历法系统与他们对木星轨道的观测精度达到了令人难以置信的一致。他们如何做到在缺乏望远镜技术的时代完成如此精密的计算?这成为本章最核心的悬念。 第二章:矿脉的诅咒与能源的悖论 萨尔塔文明的突然衰落是历史学界的一大谜团。彼时,该地区气候环境记录并未显示出剧烈的灾变。我们转而将目光投向了他们的工业基础。 深入地下挖掘揭示了萨尔塔文明高度发达的冶金技术。他们掌握了一种能够从当地岩层中高效提取稀有金属的技术,这些金属被用于制造城市运转所需的复杂机械装置,甚至可能包括某些能源传输系统。本章详述了对一处废弃矿井的勘探结果。矿井深处发现了大量经过深度加工的岩石残渣,分析显示,这种提取过程对当地水文结构造成了不可逆转的破坏。萨尔塔人似乎陷入了一个经典的“资源诅咒”:对特定高能矿产的过度依赖,最终导致了他们赖以生存的地下水系枯竭。文明的繁荣与生态的崩溃形成了残酷的对照,揭示了技术进步若脱离可持续性原则的危险。 第三章:记忆的载体——被禁锢的知识与信息的阶层固化 在萨尔塔的中心神庙遗址中,考古学家找到了一批用特殊树脂包裹的“知识石板”。这些石板的绘制工艺极为复杂,其上的图像并非宗教故事,而是高度抽象化的工程蓝图和治理模型。 本章的核心讨论点在于知识的传播与垄断。我们发现,萨尔塔的符号系统在早期是开放的,但随着文明的成熟,用于记录核心技术和政治决策的符号体系被高度加密化,并严格限制在少数祭司和统治阶层内部。普通民众仅接触到一套简化、教条化的“生活符号”。知识的阶层固化导致了社会创新力的停滞。当核心技术维护者因某种原因(可能是瘟疫或内部清洗)消失后,整个文明赖以运转的复杂系统因缺乏后继者而迅速崩溃,犹如一部没有说明书的精密仪器。书中通过对比萨尔塔与同期其他文明的文字普及程度,深刻剖析了信息透明度对文明韧性的影响。 第四章:海洋的召唤与“第二家园”的传说 根据萨尔塔遗址附近海域沉积层的异常发现,以及一些零散的壁画线索,本书提出了一个大胆的假说:萨尔塔文明在遭遇陆地危机后,曾尝试进行大规模的“舟船移民”。 我们追踪了萨尔塔陶器碎片在沿海地区异常集中的现象,并结合口述史(在与其文化有一定关联的周边游牧民族中发现的零星记录),描绘了一幅人类试图驾驭海洋,寻找新家园的悲壮图景。然而,这些移民是否成功?他们到达了哪里?书中分析了古代海洋航行受限的技术因素,推测了大规模移民行动的脆弱性。我们没有找到确凿的“第二萨尔塔”,但追溯移民路线本身,为我们理解古代人口迁移模式提供了新的视角。这部分内容是对已知历史地理学的一次挑战。 第五章:镜像中的教训——从萨尔塔到现代社会 萨尔塔文明的兴衰提供了一个极佳的案例,用以反思当代社会面临的结构性挑战。他们的故事并非遥不可及的古代神话,而是对我们自身发展路径的深刻警示。 本章将萨尔塔文明的三个主要失败点——资源不可持续利用、技术垄断导致的系统性脆弱、以及对环境变化的适应迟缓——与当今世界面临的气候变化、信息鸿沟加剧、以及对单一技术路径的路径依赖进行对比。我们不再停留在历史叙事层面,而是深入探讨人类文明在面对技术飞跃与生态极限之间的永恒张力时,其决策机制的内在缺陷。 《山海异闻录:失落文明的启示》旨在邀请读者一同踏入这片被遗忘的土地,以历史的幽暗为镜,照见我们脚下的道路,思考如何避免重蹈那些伟大却终将消逝的文明的覆辙。这不是对“失落”的哀悼,而是对“延续”的深沉期盼。 --- (本书包含数百张考古现场照片、文物测绘图、以及基于符号学分析重建的萨尔塔语境推演图表,提供详尽的参考资料。)

作者简介

目录信息

六种造字方法
1 圆 员圆本义都是圆
2 和 树上鸟口相应和
3 熟 用火把食物弄熟
4 鳄 噩鳄都是指鳄鱼
5 华 华的本义是鲜花
6 帽 戴在头上的帽子
7 薪 新与薪都是指柴
8 似 子女相貌像父母
9 诊 摸脉针刺谈病情
10 杀 杀的本义就是斜
11 祝 人祭神时口念词
12 赐 赏赐美酒和钱贝
13 离 鸟雀误入罗网中
14 在 才在都表示存在
15 偶 禺偶是殉葬人像
……
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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《形声字的故事》这本书,让我对汉字产生了前所未有的亲近感。我一直觉得汉字是高高在上、难以企及的,但这本书却用一种非常接地气的方式,将它们呈现在我眼前。书中对形声字的讲解,不仅仅是“这个字的意思是…”,更是“这个字是怎么来的?它为什么是这样子的?”这种追根溯源的讲解方式,让我觉得每一个字都拥有自己的生命和故事。我特别喜欢书中对一些“形旁”的解读,那些代表着自然万物、生活用品的偏旁,就像是为我打开了一个微缩的古代世界,让我能够通过文字去感受那个时代的风物人情。同时,书中对“声旁”的讲解也同样精彩,它让我看到了语言演变过程中语音的脉络,以及汉字如何在保持读音相似性的前提下,不断拓展和丰富着自己的意义。这种“形声结合”的理解方式,让我觉得学习汉字不再是死记硬背,而是一种充满智慧和乐趣的探索过程。读完这本书,我感觉自己和汉字的关系发生了质的改变,我不再是旁观者,而是成为了一个积极的参与者,一个能够解读汉字密码的探索者。

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这本《形声字的故事》真的像一本打开了新世界大门的钥匙,让我对汉字的理解发生了翻天覆地的变化。在阅读这本书之前,我一直觉得汉字就是一个个符号,需要死记硬背,学起来枯燥乏味。但这本书完全颠覆了我的认知,它用一种极其生动有趣的方式,揭示了形声字背后蕴含的逻辑和智慧。我清晰地记得,当读到“马”和“妈”的关联时,那种恍然大悟的感觉简直不可思议。作者并没有简单地罗列字词,而是像一个说书人,娓娓道来每个形声字是如何在历史的长河中演变、融合,又如何反映出古代人们的生活场景、思维方式,甚至是他们的情感世界。书中穿插了许多引人入胜的小故事和历史典故,让我在轻松愉悦的阅读氛围中,不知不觉地就掌握了大量的形声字构造规律。我甚至开始主动去观察身边的汉字,尝试去猜测它们的来源和含义,这让我的学习过程充满了探索的乐趣。这本书不仅提升了我的识字量,更重要的是培养了我对汉字的兴趣和感悟力,让我觉得学习汉语是一件多么有意思的事情。它就像一个宝藏,每一次翻阅都能发现新的惊喜,让我对中华文化的博大精深有了更深的敬畏。我非常推荐这本书给所有对汉字感兴趣的朋友,无论你是学生还是成人,这本书都能带给你意想不到的收获。它不仅仅是一本关于汉字的科普读物,更是一次关于文化和历史的深度对话,让我受益匪浅。

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《形声字的故事》这本书给我带来的震撼,远不止于知识的增长,更在于它所激发的我对于语言本身的思考。我曾一度认为,语言的演变是一个相对静止的过程,是文字的传承,而非创造。然而,这本书以“形声字”这个独特的视角,让我看到了语言鲜活的生命力。它不仅仅是信息的载体,更是人类智慧的结晶,是历史的沉淀。我印象最深刻的是书中对一些看似毫不相关的字,却有着共同的“声旁”的解释。这种“声旁”就像一个家族的姓氏,即便字形和字义大相径庭,它们依然有着血脉的联系,指向了同一个发音的根源。这让我不禁联想到我们现实生活中的很多事物,包括人际关系、社会结构,甚至是科学概念,是否也有着类似的“声旁”逻辑?这本书让我开始用一种更加宏观、更加系统的方式去审视汉字,去理解每一个字是如何诞生的,又是如何承载了不同的信息,并最终汇聚成我们今天所使用的丰富多彩的语言。它让我意识到,学习汉字,其实就是在学习一门活的艺术,一门流动的历史。读完这本书,我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地去探索、去发现、去构建自己对汉字的理解体系。这种主动的学习方式,让我感到前所未有的充实和满足。

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《形声字的故事》这本书,用一种极其独特且引人入胜的方式,颠覆了我对汉字学习的固有认知。我曾认为,汉字学习是一件枯燥乏味、需要大量重复记忆的过程,尤其是在面对那些结构复杂、意义模糊的字时,更是感到力不从心。然而,这本书却像一位技艺高超的解谜大师,为我一一揭开了形声字的神秘面纱。书中通过对“形旁”和“声旁”的深入剖析,让我看到了汉字内在的逻辑性和系统性。我不再是孤立地记忆每一个字,而是能够通过“形旁”理解其大概的意义范围,通过“声旁”推测其读音,这种“组合式”的学习方法,大大降低了我的学习难度,也提升了我的学习效率。更让我惊喜的是,书中还穿插了许多有趣的民间传说和历史故事,将枯燥的语言学知识融入其中,让我在轻松愉悦的氛围中,不知不觉地掌握了大量的形声字。读完这本书,我发现自己对待汉字的态度发生了巨大的转变,从最初的畏惧和排斥,变成了如今的喜爱和好奇。我开始主动去观察身边的汉字,尝试去拆解和理解它们的构造,这种主动探索的过程,让我感受到了学习的乐趣和成就感。

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这本书《形声字的故事》,是我近年来读到的最能激发我学习热情的一本书。在阅读之前,我对汉字的学习一直抱着一种“应付”的心态,觉得它们是考试的工具,是交流的障碍。但这本书完全改变了我的看法。它就像一位经验丰富的导游,带领我在汉字的世界里进行了一次精彩纷呈的探险。我清楚地记得,书中对“目”字和“眉”、“眼”等字的关系的讲解,让我看到了“目”字旁不仅仅是一个简单的偏旁,更是承载了眼睛的形态和功能。这种“见形知义”的学习方法,让我觉得学习汉字变得异常轻松和有趣。而且,书中对“声旁”的讲解也同样出色,它让我看到了同一个读音是如何催生出不同意义的字,这种“闻声知意”的推测能力,让我觉得我仿佛拥有了破解汉字密码的金钥匙。这本书不仅提升了我的汉字水平,更重要的是,它让我重新燃起了对汉语学习的热情,让我觉得学习一门语言,原来可以如此富有探索性和创造性。

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《形声字的故事》这本书,与其说是一本关于汉字的学术著作,不如说是一次关于思维方式的启迪。在阅读过程中,我最大的感受是,原来我们学习和认识世界的方式,都可以从汉字的构造中找到影子。书中的形声字,就像一个个微型的“模型”,展示了“形”(意义)和“声”(读音)如何相互作用,构成一个完整的单位。这种“形声兼备”的理念,让我开始反思,在其他领域,我们是否也能借鉴这种“形声结合”的思路,去更深入地理解事物的本质?比如,在学习一门新的学科时,我们是不是应该同时关注它的“形”(核心概念、理论框架)和“声”(实际应用、相关案例)?这本书让我意识到,汉字不仅仅是记录语言的工具,它本身就蕴含着一种深刻的认知模式,一种将抽象概念具象化、将信息高效传递的智慧。我开始对那些“声旁”相同的字产生浓厚的兴趣,试图去探寻它们之间可能存在的深层联系,这种探索的过程,让我觉得我不仅仅是在学习汉字,更是在学习一种古老而又充满活力的思维方式。这本书让我对“学习”本身有了更深的理解,原来学习可以如此灵活、如此富有创造性。

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这本书《形声字的故事》,不仅仅是在教授形声字的知识,更是在传递一种深刻的文化观念。我从中看到了中华民族在漫长的历史进程中,如何运用非凡的智慧,将抽象的语音和具体的意象巧妙地结合起来,创造出如此丰富多彩、内涵深厚的文字系统。书中的每一个案例,都像是对古人创造力的致敬,也像是一次对中华文明的礼赞。我印象深刻的是,书中对于一些声旁和字义之间微妙联系的阐释,这些联系并非总是显而易见的,但一旦被揭示出来,便会让人惊叹于古人思维的缜密和想象力的飞跃。这本书让我意识到,学习汉字,不仅仅是学习一种工具,更是在学习一种文化,一种思维方式,一种生活态度。它让我更加珍视我们所传承下来的这份宝贵的文化遗产,也更加愿意去探索和传承下去。这本书就像一座桥梁,连接着过去与现在,连接着文字与文化,让我对“中国人”这个身份有了更深层次的认同和自豪感。

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每次拿起《形声字的故事》,都仿佛开启了一场穿越时空的旅行,让我置身于古人造字的现场。书中描绘的场景,不仅仅是文字的演变,更是当时社会生活的缩影。我清晰地记得,读到关于“鱼”和“渔”字时,书中对捕鱼场景的生动描述,让我仿佛听到了渔夫的吆喝声,闻到了海边的咸腥味。这种将文字与生活紧密结合的讲解方式,让每一个汉字都变得鲜活起来,不再是冰冷的符号,而是承载着历史、文化和情感的生动载体。我尤其喜欢书中那些对“形旁”的精彩解读,那些代表着水、火、山、石的偏旁,就像是为我们打开了一扇扇了解自然世界的窗口,让我们看到古人是如何从观察自然中汲取灵感,创造出如此精妙的文字。这本书让我对“象形”和“指事”等造字法有了更直观的理解,也让我更加佩服古人的智慧和创造力。它不仅仅是一本科普书,更是一本充满人文关怀的读物,让我感受到了文字背后流淌的中华民族的集体记忆和情感。

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《形声字的故事》这本书,让我深刻地体会到了汉字作为一种表意文字的独特魅力。它不仅仅是一种符号,更是一种高度浓缩的文化信息载体。书中对形声字的分析,让我看到了古人是如何将抽象的语音与具象的意义巧妙地融合在一起,创造出如此精妙绝伦的文字系统。我尤其喜欢书中对一些“形旁”的解读,那些代表着自然、动物、植物的偏旁,就像是为我打开了一扇扇了解古代中国风貌的窗口,让我能够通过文字去感受那个时代的生态环境和社会生活。同时,书中对“声旁”的讲解也让我看到了语言演变过程中语音的痕迹,以及汉字如何在保持读音相似性的基础上,不断拓展和丰富着自己的含义。这种“形声兼备”的理解方式,让我觉得学习汉字不再是死记硬背,而是一种充满智慧和乐趣的探索过程。读完这本书,我感觉自己对汉字的认识进入了一个全新的境界,我不再仅仅是使用汉字,而是开始欣赏汉字,感悟汉字背后所蕴含的深厚文化和智慧。

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坦白说,《形声字的故事》这本书的出现,简直是为我这样一个“汉字苦手”量身定做的。我一直以来都对那些结构复杂、字形多变的汉字感到头疼,总觉得它们像一个个难以攻克的堡垒。但这本书却用一种非常巧妙的方式,将这些“堡垒”一一瓦解,露出它们背后简单而强大的逻辑。书中对形声字的解释,不是干巴巴的定义,而是充满了画面感和故事性。我常常在脑海中勾勒出古人造字时的场景,想象他们是如何根据声音的相似性,将意义的线索巧妙地植入字形之中。比如,当读到“河”字,我能清晰地看到“氵”(水)代表意义,“可”代表声音,这种拆解和组合的过程,让我觉得造字者就像一位精明的工匠,又像一位富有想象力的艺术家。这本书的语言风格也十分轻松幽默,没有晦涩难懂的术语,即使是对于初学者来说,也能够轻松理解。我甚至发现,在和家人朋友交流时,我开始不自觉地运用书中提到的形声字规律来解释一些词语,这让我的沟通也变得更加生动有趣。这本书让我重新找回了学习的自信,也让我对中华文化的传承方式有了全新的认识,原来我们祖先的智慧,早已深深地烙印在这些方块字之中,等待着我们去发掘。

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